不會(huì)寫作文怎么辦 本文簡(jiǎn)介:
不會(huì)寫作文怎么辦?不會(huì)作文,實(shí)在是一件令人苦惱的事。家長(zhǎng)苦惱,老師苦惱,自己尤其苦惱。但是文章總是要做的。在苦惱的心情下作文,有時(shí)愁眉苦做,焦躁不安,有時(shí)精神緊張,提心吊膽。愁眉苦臉寫不好文章,精神緊張也寫不好文章。古人論作文,講求涵養(yǎng)。明代有個(gè)王陽(yáng)明老先生,他說(shuō)作文的時(shí)候,絕不可“將得
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不會(huì)寫作文怎么辦?不會(huì)作文,實(shí)在是一件令人苦惱的事。家長(zhǎng)苦惱,老師苦惱,自己尤其苦惱。
但是文章總是要做的。在苦惱的心情下作文,有時(shí)愁眉苦做,焦躁不安,有時(shí)精神緊張,提心吊膽。愁眉苦臉寫不好文章,精神緊張也寫不好文章。
古人論作文,講求涵養(yǎng)。明代有個(gè)王陽(yáng)明老先生,他說(shuō)作文的時(shí)候,絕不可“將得失橫在胸中”,如企圖一鳴驚人,讓大家刮目相看,或者怕成績(jī)太差,同學(xué)恥笑,老師批評(píng)。他認(rèn)為這都會(huì)使人“氣餒志分”。因此,他主張作文須大開(kāi)心目,見(jiàn)得題意大概了了,即放膽下筆,始能縱橫出沒(méi),詞氣條暢“看來(lái)這老先生就反對(duì)作文時(shí)患得患失,愁眉苦臉,而提倡不要把弦繃得太緊。”
當(dāng)代作家王做,也有同樣的看法。他說(shuō)“寫的時(shí)候,不妨盡量放松一點(diǎn)。”他把精神放松的好處說(shuō)得很詳盡,主要是“放松了,思維和內(nèi)心的活動(dòng)才能充分活躍,不受阻礙地進(jìn)行。”他認(rèn)為精神過(guò)分緊張,會(huì)影響頭腦發(fā)僵發(fā)死,思路不績(jī)靈活暢通,語(yǔ)言也難免疙疙瘩瘩、別別扭扭的寫文章雖是艱苦的腦力勞動(dòng),必須嚴(yán)肅認(rèn)其地對(duì)待,但嚴(yán)肅認(rèn)其,不等于精神緊張,大腦神經(jīng)的每一根弦,都要繃得很緊很緊?梢哉f(shuō),凡帶有技術(shù)性的活動(dòng),都要求從事者的放松,放松了,技能、技巧才能發(fā)揮得淋漓盡致,使自己滿意的事。其實(shí)寫文章和農(nóng)民割麥子、揚(yáng)場(chǎng)一樣,也和運(yùn)動(dòng)員打乒乓、跳水,藝術(shù)家唱歌、跳舞一樣,既要認(rèn)真對(duì)待,又要充滿信心,奉然處之。
有經(jīng)驗(yàn)的人干起這些具有技術(shù)性的活路來(lái),悠然自得,從容不迫,毫不緊張局促,效果反而不錯(cuò)。同學(xué)們寫文章,應(yīng)該向農(nóng)民、運(yùn)動(dòng)員、歌唱家、舞蹈家學(xué)習(xí)這種放松的技術(shù)。
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