將樂縣教育局德育工作總結(jié)(縣)
將樂縣教育局開展未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)
關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長,為他們?nèi)姘l(fā)展和成長成才奠定良好的思想道德基礎(chǔ),是我們肩負的責(zé)任。一年來,我局在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹落實中央8號文件《關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,始終堅持“育人為本、德育為先”的理念,把未成年人思想道德建設(shè)工作擺到更加突出的位置,采取有力措施,發(fā)揮優(yōu)勢,創(chuàng)造特色,未成年人思想道德建設(shè)工作在改進中加強,在創(chuàng)新中發(fā)展,取得新成效,F(xiàn)將我局開展未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)如下:
第一,完善隊伍機制。我局堅持“德育為首,全面發(fā)展”的育人方略,實施“和諧德育”的工作思路,逐步建立科學(xué)合理的未成年人思想道德建設(shè)工作機制,強化對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo);成立了以局長為組長的“縣教育系統(tǒng)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,各中小學(xué)、幼兒園建立和完善了以政教處(教導(dǎo)處)、團隊、年級組及班主任為主線的未成年人思想道德建設(shè)工作網(wǎng)絡(luò);制訂了未成年人思想道德建設(shè)工作制度,定期召開專題會議,加大指導(dǎo)檢查力度,推動了未成年人思想道德建設(shè)工作不斷走向深入。
第二,堅持德育為先。不斷深化學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作主渠道、主課堂、主陣地作用,把社會主義核心價值體系教育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),改進中小學(xué)德育課程教學(xué)方式方法,充分發(fā)揮課程育人作用。形成了以習(xí)慣養(yǎng)成、道德認知和實踐體驗為重點的德育教育體系。在中小學(xué)開展品德教育、法紀教育和安全教育為主題的“三項教育”,在中職學(xué)校廣泛開展“文明風(fēng)采”活動,突出以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育。扎實開展心理健康教育,加強心理健康教師隊伍建設(shè),按照生師1000:1配備心理健康專職教師。積極落實班主任隊伍建設(shè),推薦了近百名班主任參加各類培訓(xùn),不斷完善班主任工作激勵機制,每年的教師節(jié)前,在各校層層推薦的基礎(chǔ)上,全縣表彰了10名中小學(xué)優(yōu)秀班主任,給予201*元的獎勵。并號召全縣各中小學(xué)、幼兒園師生以他們?yōu)榘駱樱J真學(xué)習(xí)他們的先進事跡,激發(fā)全縣中小學(xué)、幼兒園班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作的熱情。健全了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作動態(tài)管理和未成年人思想道德建設(shè)工作績效評價制度。
第三,注重實踐育人。加強對中小學(xué)生社會實踐教育指導(dǎo),注重實踐課程和活動課程的育人作用。高度重視青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè),投入近百萬元改建了青少年學(xué)生校外活動中心,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校建立勞動技能培訓(xùn)基地,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛人民的情感。全縣中小學(xué)普遍開展了學(xué)生興趣小組和社團活動等形式多樣的課外活動,注重知行統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。組織參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園和開展清明祭掃活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和社會主義榮辱觀。結(jié)合重大紀念日,以弘揚愛國主義、培育民族精神為主線,深入開展“主題”教育活動,先后組織了以熱愛家鄉(xiāng)為主題的抗震救災(zāi)專題教育活動;爭班級之星、校園明星主題教育活動;中小學(xué)、幼兒園生參加我們的日節(jié)●中秋、經(jīng)典誦讀、“百萬青少年祝愿海西明天更美好”心愿卡制作、“我的祖國”讀書征文等活動以及經(jīng)典
紅歌傳唱活動等,進一步培育了學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和責(zé)任意識,全縣近二千名中學(xué)生注冊成為“小志愿者”。建立起發(fā)展性學(xué)習(xí)評價標準,全面實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
第四,促進全面發(fā)展。各校認真組織開展省、市安排的陽光體育計劃、衛(wèi)生保障計劃和學(xué)生藝術(shù)展演計劃、科技創(chuàng)新計劃。減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān),建立了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報和公告制度,嚴格執(zhí)行國家課程方案。把未成年人思想道德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校、家庭和社會教育的各個方面,建立了教師家訪制度(將其列入學(xué)校年終考核的內(nèi)容之一),加強學(xué)校和家庭的溝通配合。發(fā)揮學(xué)校團委、學(xué)生會、少先隊等群團組織的作用,形成未成年人思想道德建設(shè)工作合力,不斷促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。
第五,提升師德師風(fēng)。實施“雙德工程”,以優(yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強化師德建設(shè),樹立全員參與、全面育人思想觀念。在開學(xué)初,組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“忠誠履責(zé)愛生樂教”為主題的師德師風(fēng)教育活動,培育“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡薄名利、志存高遠”的師德風(fēng)尚,讓全縣教師以良好的職業(yè)道德面對社會,以可親的師表形象走進學(xué)生心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立全面質(zhì)量觀,為學(xué)生終身發(fā)展負責(zé),既教書又育人,認真做好學(xué)生思想道德教育工作。
第六,實施關(guān)愛育人。我們充分認識“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠的意義,提出了讓“學(xué)困生”“進得來、留得住、學(xué)得好”的總體要求,并要求各校認真制定并落實“學(xué)困生”幫扶管理制度,精心策劃幫扶教育活動,做到真心愛護學(xué)困生,充分尊重學(xué)困生。對貧困生,在師生中開展捐贈活動予以資助,每年開展一次師生資助活動,并在全縣農(nóng)村中小學(xué)校實施寄宿生食宿改善工程,政府對每位寄宿生每周補助20元,低保戶、獨女和二女結(jié)
扎戶的住校寄宿生,每周每生另外補助10元。對學(xué)習(xí)目的不明確,行為有偏差的“學(xué)困生”,堅持鼓勵、引導(dǎo)為主的正面教育,不刺激、不歧視、不放棄,做到“四個優(yōu)先”,即優(yōu)先提問、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚;落實“四個環(huán)節(jié)”,即發(fā)現(xiàn)尋找進步、肯定表揚轉(zhuǎn)變、樹立轉(zhuǎn)化典型、感染后進同學(xué);和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系,和學(xué)困生交朋友,了解他們的心理動態(tài),消除他們的心理顧慮,以利把握教育時機,提高教育效果。
在不斷推動學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作深入發(fā)展的同時,下一段要重點抓好以下四個方面工作:
一要抓好新問題的研究。針對新時期網(wǎng)絡(luò)信息的負面作用,進行調(diào)研,組織中小學(xué)生開展研討活動,如何揚網(wǎng)絡(luò)之長、避網(wǎng)絡(luò)之短,開展文明上網(wǎng)活動,讓網(wǎng)絡(luò)成為新世紀青少年成長的得力助手。對農(nóng)村大批留守兒童,發(fā)動廣大教職員工,奉獻愛心,幫助留守學(xué)生,適應(yīng)獨立生活,培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自律習(xí)慣。尤其是安仁鄉(xiāng)開展“留守孩”關(guān)愛活動,通過全鄉(xiāng)干部、教師與“留守孩”結(jié)對子,周末、節(jié)假日時將結(jié)對的“留守孩”帶到家中一起過,許多有不良行為的“留守孩”及時得到幫教和轉(zhuǎn)化。
二要抓好校園文化建設(shè)。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、吸引力強、調(diào)動學(xué)生主動參與的開展主題教育活動,形成一批具有時代特征、將樂特色和學(xué)校特點的校園文化成果和品牌。強化課后科技、藝術(shù)、體育、文娛活動,廣泛組織多種類型的興趣小組和學(xué)生社團活動。推廣水南中學(xué)的“體育!薄⒖h實驗幼兒園的“行為習(xí)慣教育”、安仁學(xué)校的“關(guān)愛留守孩教育”、將樂四中“班主任培訓(xùn)工作”等特色工作,推動中華經(jīng)典誦讀等愛國主義讀書活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),把校園建成育人的特殊場所,營造未成年人思想道德建設(shè)工作的良好環(huán)境和氛圍,形成“一校一特色”、“一校一精品”。
三要抓好學(xué)校心理健康教育。全縣各校建立了心理咨詢室,
開設(shè)了心理教育課、開通了心理咨詢電話、“心靈信箱”、“心靈郵箱”等,開辟了學(xué)生心理健康教育的一條新路。全面建立中小學(xué)心理健康工作網(wǎng)絡(luò),落實好骨干班主任、心理健康和生管教師、德育名師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃,推動各校心理健康教育的科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展,培育中小學(xué)生積極健康的良好心理品質(zhì)。重視和關(guān)心單親家庭子女、留守兒童、農(nóng)民工子女教育問題,特別對學(xué)習(xí)有困難、品行有缺點的中小學(xué)生要進行“一對一”幫扶,給予更多的愛護和幫助。建立學(xué)生思想教育工作檔案,有針對性地進行心理疏導(dǎo)和思想教育,預(yù)防和減少學(xué)生不良行為發(fā)生。
四要抓好網(wǎng)絡(luò)德育工作。拓展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺,完善將樂德育網(wǎng)頁,推廣福建中小學(xué)生在線、中職學(xué)生在線使用,把綠色網(wǎng)室建設(shè)納入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總體規(guī)劃,加強網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),使文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)成為學(xué)生的自覺行為。
一年來,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心、支持下,我縣教育工作者精誠團結(jié)、辛勤耕耘、無私奉獻,我局思想道德建設(shè)工作取得了一定成績,但對照上級要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命,堅持“立德為先”原則,走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子,不斷強化未成年人思想道德建設(shè)工作研究,積極探索未成年人思想道德建設(shè)工作新途徑、新方法,奮發(fā)進取,更好地發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,把青少年思想道德教育工作不斷引向深入。
將樂縣教育局201*年12月22日
擴展閱讀:將樂縣教育局201*年精神文明履職工作總結(jié)
縣教育局201*年履行
精神文明建設(shè)成員單位職責(zé)工作總結(jié)
201*年,縣教育局精神文明工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和省委八屆三次、五次會議精神為主線,以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的根本任務(wù),積極開展思想政治工作;實施科教興縣戰(zhàn)略,加快教育發(fā)展步伐;認真貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向;充實和改進思想品德課和政治理論的教學(xué)內(nèi)容,把學(xué)校教育和社會實踐結(jié)合起來,全面推進素質(zhì)教育;加強校園文化建設(shè),抓好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化、美化,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境;組織開展創(chuàng)建文明學(xué);顒樱笇(dǎo)各校辦好“家長學(xué)!,配合有關(guān)部門抓好校園周邊治安綜合治理工作等為內(nèi)容,扎實推進教育系統(tǒng)的精神文明建設(shè)工作,F(xiàn)將201*年履行精神文明建設(shè)成員單位職責(zé)工作總結(jié)如下:
一、管理創(chuàng)新,扎實推進精神文明建設(shè)
作為市級文明單位,教育局根據(jù)《福建省文明單位管理辦法》,一手抓創(chuàng)建,一手抓管理,使文明單位的創(chuàng)建工作與管理工作有機地結(jié)合在一起。
1、抓創(chuàng)建。201*年,教育局建立健全了“將樂縣教育局創(chuàng)建市級文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,堅持精神文明建設(shè)“一把手”負總責(zé),實行“一崗雙責(zé)”制和“各負其責(zé),齊抓共管”責(zé)任制。做到年初有計劃、半年有小結(jié)、年終有總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組扎實抓好各級文明學(xué)校的創(chuàng)建工作,每年初制定下發(fā)《創(chuàng)建文明學(xué)校工作意見》,指導(dǎo)學(xué)校開展文明學(xué)校創(chuàng)建工作。上屆我縣教育系統(tǒng)受省委省政府命名表彰的文明學(xué)校1所,受市委市政府命名表彰的文明學(xué)校5所、文明單位1個,受縣委、縣政府命名表彰的文明學(xué)校17所。
2、抓管理。我局為了提高創(chuàng)建文明單位的水平和層次,努力實現(xiàn)管理創(chuàng)新。201*年,我局進一步健全和完善了各項行政工作制度,制訂了《將樂縣教育局機關(guān)效能建設(shè)十項要求》,堅持做到以制度管理人。通過管理創(chuàng)新,促進干部職工認真履行職責(zé),積極奉獻進取,努力為局爭光。我局201*年獲得了“201*年度全縣安全生產(chǎn)目標責(zé)任考評第一名”、“201*年度學(xué)校安全工作目標責(zé)任先進單位”,被縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組評為“201*-201*年度縣依法治縣工作先進單位”,被縣委、縣政府評為“201*年度平安單位創(chuàng)建活動先進單位”等榮譽。
二、深化德育工作,充實思想品德課和政治理論的教學(xué)內(nèi)容,促進學(xué)生全面發(fā)展
201*年我局進一步健全和完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),扎實開展“文明學(xué)!、“家長學(xué)校”和“德育特色!钡膭(chuàng)建活動。各校圍繞建國60周年為主題開展形式多樣的活動。
1、開展了“中小學(xué)弘揚和培育民族精神教育月”活動。9月份,各校圍繞“學(xué)習(xí)英雄少年,弘揚抗震救災(zāi)精神,做一個有道德的人”為主題開展了豐富的活動,讓全體師生繼承和發(fā)揚上世紀初形成的井岡山精神、延安精神和西柏坡精神;進一步弘揚自力更生、艱苦奮斗的鐵人精神;全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神;勇攀科學(xué)高峰的載人航天精神;萬眾一心同舟共濟眾志成城的抗震救災(zāi)精神。
2、廣泛開展“班班有歌聲”愛國主義教育。堅持升降國旗和國旗下講話教育。在重大節(jié)日、紀念日舉辦演唱、演講、
競賽、報告會、參觀等活動,堅持不斷地對學(xué)生進行國情和縣情教育,加強師生的愛國主義、集體主義和社會主義教育。
3、廣泛學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。充分利用各種宣傳工具,大力宣傳公民道德20字基本規(guī)范,在各校醒目處書寫20字公民道德基本規(guī)范;充分利用《學(xué)生道德修養(yǎng)讀本》,組織全縣中小學(xué)生參加全國青少年道德修養(yǎng)讀書教育活動;配合縣關(guān)工委、教師退休協(xié)會,組織報告團深入到城鄉(xiāng)學(xué)校進行“公民道德”巡回報告。
4、廣泛開展法律法規(guī)教育。各校每學(xué)期舉行12次集中性法制教育,并做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。每年配合公安局、司法局、關(guān)工委組織法制教育報告團,到城鄉(xiāng)學(xué)校開展法制宣傳教育報告。同時,各校聘請治安副校長每學(xué)期做法制教育報告一次。以“12〃4”法制宣傳日為契機,組織師生參加法律知識競賽、法制征文比賽、法制演講比賽。
5、以“祖國在我心中”為主題,開展豐富多彩的主題教育活動。在學(xué)生中開展以“祖國在我心中”為主題的談話、寫作系列教育活動。活動中心將結(jié)合新中國成立六十年來特別是改革開放三十周年來祖國的發(fā)展和取得的輝煌成就,以科學(xué)發(fā)展觀為主線,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神,組織青少年了解我國從建國到現(xiàn)在的六十年時間里翻天覆地的變化。教育廣大青少年逐步樹立民族自尊心和自豪感,激發(fā)廣大青少年努力勤奮學(xué)習(xí)、立志報效祖國的巨大熱情。
6、以“閱讀伴成長”為主題,開展有意義的讀書活動。充分利用青少年校外活動中心的圖書資源和電子閱覽室,免費向全縣青少年開放;顒又行挠杏媱澯邪才诺亟M織以“閱讀伴成長”為主題的讀書活動。為青少年推薦好書目,培養(yǎng)廣大青少年愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,使青少年在暢游知識的海洋中吸取精神力量。
6、依托青少年校外活動中心開設(shè)各類特長班,全面提升青少年綜合素質(zhì)。青少年活動中心舉辦多項目興趣培訓(xùn)班,每期培
訓(xùn)學(xué)生近400人次,開設(shè)項目有舞蹈、聲樂、鋼琴、電子琴、書法國畫、色彩、素描、硬筆、兒童畫、圍棋、跆拳道、乒乓球、籃球、創(chuàng)意電腦、快樂英語、閱讀寫作、數(shù)學(xué)智訓(xùn)、拼音識字等。為了使所有參加培訓(xùn)的學(xué)員學(xué)有所獲,在原有的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的發(fā)展與提高,許多項目都采取了分組、分班培訓(xùn),各位任課教師在輔導(dǎo)過程中,都注重做到既面向全體,又因材施教。每一個科目、每一個課時的輔導(dǎo)培訓(xùn)都做到了保證時間,確保質(zhì)量、效率。
三、深入學(xué)習(xí)教育,提高干部理論素養(yǎng)和執(zhí)政水平
1、積極開展師德師風(fēng)教育活動。201*年教育局結(jié)合本縣教育工作實際,3月份在各校繼續(xù)深入開展賦予新內(nèi)容的“三項教育”活動,弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德,培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,在全縣教育系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“天職、品質(zhì)、行為”為內(nèi)容的“三項教育”活動。12月份在各校開展為期十個月(201*年12月至201*年10月)的《開展“忠誠履責(zé)愛生樂教”師德主題教育實踐活動進一步深化“三項教育”師德師風(fēng)教育活動》,此次教育活動通過多渠道、分層次對廣大教師進行思想政治教育、法律法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、學(xué)術(shù)規(guī)范教育,提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點,緊密結(jié)合“三項教育”,圍繞“忠誠履責(zé)愛生樂教”這一主題,通過廣泛宣傳、專題討論、主題實踐、風(fēng)采展示等活動,努力形成教書育人、為人師表、學(xué)習(xí)先進、爭創(chuàng)一流、團結(jié)向上、和諧融洽的良好氛圍,讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。
2、深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神。今年,我縣組織教育系統(tǒng)廣大干部職工廣泛宣傳黨的十七大、十七屆三中全會和省委八屆三次、五次會議精神,在教育系統(tǒng)開展“三個一”宣傳活動(一次座談會、一次講座、一次調(diào)研),局班子成員深入教育第一線,加強與教師的思想溝通,指導(dǎo)、幫助學(xué)校解決實際問題,推進教育行政部門轉(zhuǎn)變職能和管理創(chuàng)新,推進效能建設(shè)和政(校)務(wù)公開。
3、認真做好甲型H1N1流感防控工作。教育系統(tǒng)采取了
五項措施做好甲型H1N1流感防控工作:一是要做好打“持久戰(zhàn)”準備,消除懈怠、消極對待行為。二是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、主動參與,對于本校病患人員情況做到心中有數(shù)。三是各校要召開教師大會,宣傳防控常識,認真學(xué)習(xí)防控方案。四是加大校園環(huán)境衛(wèi)生防疫整治工作力度,做到常規(guī)工作“不走樣”。五是暢通各部門聯(lián)系、溝通渠道,齊抓共管,將可能發(fā)生的疫情遏制在萌芽狀態(tài)。班子成員組織人員深入學(xué)校和部分行政村調(diào)查疫情,及時召開了全縣中小學(xué)、幼兒園校(園)長會,采取措施做好預(yù)防工作,使我縣校園流感疫情得到有效的控制。
四、加大教育投入,改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境,學(xué)校文明建設(shè)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)
我縣在逐步建立和完善以縣財政撥款為主,輔之以多渠道籌措教育經(jīng)費體制的基礎(chǔ)上,堅持按高標準保證財政主渠道投入教育。努力實現(xiàn)縣財政對教育撥款達到“三個增長”,加大對農(nóng)村中小學(xué)寄宿生食宿改善工程投入,全面落實“兩免一補”政策,積極實施危房改造工程。
1、深化農(nóng)村中小學(xué)寄宿生食宿改善工程。今年,我縣繼續(xù)實施對每名農(nóng)村中小學(xué)寄宿生享受政府每周每生17.5元的補助(縣10元、省7.5元),對每名低保戶的初中、小學(xué)寄宿生每周每生分別補助10元和5元生活費,對在校的每名農(nóng)村中小學(xué)獨女戶和二女結(jié)扎戶寄宿生每周另補助10元。低保戶、獨女戶和二女結(jié)扎戶實行在校寄宿生減免款從學(xué)生自理餐繳費中予以沖抵的政策。根據(jù)政府補助標準我縣按照周一至周五由政府提供一份營養(yǎng)合理的早餐(一個蛋、一杯豆?jié){、一個饅頭或肉包,一兩米稀飯),周二、周三、周五3個中餐由政府提供1.6元的腿肉、0.3元的白豆腐,周一、周四2個晚餐由政府提供一份1.6元的葷菜(非腿肉)、0.3元的素菜,品種由學(xué)校按食譜要求提供,另外五餐學(xué)生自行交費。每周每生餐費10元,由學(xué)校統(tǒng)一采購一葷一素
的食品向?qū)W生供應(yīng);厣a(chǎn)出的蔬菜免費加工給學(xué)生食用。
2、認真貫徹落實“兩免一補”政策對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生和城區(qū)義務(wù)教育階段低保戶學(xué)生免費提供教科書免除學(xué)雜費以及對城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費工作。201*年,免費提供國家課程及地方課程的教科書(標準為:中學(xué)生每年生均156元,小學(xué)生每年生均71元),惠及學(xué)生9098人,投入資金386萬元。
3、繼續(xù)實施農(nóng)村中小學(xué)危房改造工作。我縣加大基礎(chǔ)設(shè)施硬件投入,08年投入13萬元添置了2224床墊被,做到學(xué)生每張床配有一張床墊。08、09年,我縣興建、擴建學(xué)生宿舍、食堂餐廳12棟,建設(shè)規(guī)模達15852.9平方米,投入資金達1925.6萬元,超出原有預(yù)算的1000萬元。目前絕大部分項目已經(jīng)交付使用,學(xué)生住宿、生活條件得到較大的改善。
4、完成將樂一中校園規(guī)劃及圖書館建設(shè)方案工作。我局組織人員對將樂一中校園及圖書館進行規(guī)劃,擬新建一座造價400萬元,建筑面積4000平方米的圖書館。目前,設(shè)計基本完成,已提交縣里研究。
5、做好全縣中小學(xué)圖書配置工作。201*年我局為全縣中小學(xué)配置圖書49.52萬冊,預(yù)算投入資金643.75萬元(其中:爭取援助資金457.1萬元,縣級配套186.65萬元),已完成第一、二期圖書援助工作。
五、抓“控輟”措施的落實,努力推進“雙高普九”1、狠抓控輟保學(xué)工作。我局通過及時轉(zhuǎn)發(fā)省政府《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段控輟工作意見的通知》文件,組織局機關(guān)干部協(xié)助學(xué)校等措施加強中小學(xué)控輟工作。201*年我縣初中入學(xué)率達98.82%,小學(xué)入學(xué)率達99.98%。
2、順利通過了省、市人民政府“雙高普九”評估組對縣“雙高普九”教育督導(dǎo)評估。3月31日4月1日,省、市人民政府“雙高普九”評估組分六組深入我縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、學(xué)校,對我縣“雙高普九”工作進行評估指導(dǎo)。
3、順利通過了市教育局對我縣民辦幼兒園的評估驗收。
11月27日28日,市教育局對我縣民辦幼兒園進行檢查評估,對全縣6所注冊園進行檢查,肯定了我縣社會辦園的工作,并對存在問題提出意見。
六、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,構(gòu)建公平和諧的教育環(huán)境1、結(jié)合本縣教育實際情況制定義務(wù)教育均衡發(fā)展實施意見。年初教育局成立了教育資源配置和整合調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在縣委、縣政府的指導(dǎo)下做好全縣發(fā)展教育課題調(diào)研,多次召開專題會議征求不同階層的意見,形成《將樂縣教育發(fā)展現(xiàn)狀分析與對策》一文,并轉(zhuǎn)發(fā)了《縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣教育局等五部門關(guān)于促進全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實施意見的通知》的通知,為全縣義務(wù)教育的發(fā)展提供了科學(xué)的依據(jù)。
2、順利通過省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目驗收組的檢查驗收。3月15日,省現(xiàn)代遠程教育工程項目驗收組到我縣驗收現(xiàn)代遠程教育工程項目實施情況,驗收組實地查看了全縣37個辦學(xué)點的光盤播放室、多媒體教室、計算機室及衛(wèi)星接收室等現(xiàn)代遠程教育設(shè)備安裝使用情況,肯定了我縣現(xiàn)代遠程教育工程項目實施工作。
3、扎實做好“留守學(xué)生”關(guān)愛工作。全縣中小把關(guān)愛“留守學(xué)生”作為學(xué)校的常規(guī)工作來抓,采取各項有效措施,扎實開展工作。在5月28日市婦女兒童工作委員會成員會暨關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童工作經(jīng)驗交流表彰會上,我局代表將樂縣在會上作了典型發(fā)言。
七、抓綜治創(chuàng)安,確保校園及周邊環(huán)境安全
校園治安綜合治理是社會治安綜合治理的重要組成部分。學(xué)校及師生的生命財產(chǎn)安全是關(guān)系到社會穩(wěn)定和千家萬戶的大事。201*年我局做到領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、制度完善、工作落實、督促有力、整改到位。
1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育局主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的工作變動,及時調(diào)整充實“將樂縣校園治安綜治、未保創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長由局長擔(dān)任,副組長由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由相關(guān)股室同志擔(dān)任。局領(lǐng)導(dǎo)成員實行分片掛包學(xué)校、各股室人員具體掛包一所學(xué)校。根據(jù)派出所人員變更,教育
局與公安局及時為各校聘請治安副校長。各校成立的“綜治、未保、創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”,聘請當?shù)嘏沙鏊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法辦、綜治辦的同志為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
2、落實責(zé)任目標。年初我局給全縣各中小學(xué)、進修學(xué)校、職業(yè)中專、幼兒園簽定《學(xué)校安全工作管理目標責(zé)任書》。各學(xué)校再與下屬村小、處室、年段、班級簽訂安全責(zé)任書。我局定期或不定期的開展的綜治安全檢查,把落實責(zé)任目標的情況作為必查內(nèi)容。學(xué)校每月都要召開綜治創(chuàng)安情況分析會,將目標責(zé)任真正落實到崗、到位、到人。
3、適時部署檢查。我局堅持做到年初召開學(xué)校綜治創(chuàng)安工作會議,簽定綜治創(chuàng)安目標責(zé)任書,部署全年工作;每季度至少召開一次綜治創(chuàng)安工作會議,傳達上級文件會議精神,布置階段工作;每學(xué)期都舉行開學(xué)初學(xué)校安全工作檢查,每季度舉行一次綜治創(chuàng)安工作檢查,并把檢查情況作學(xué)校工作考核、評選先進學(xué)校的重要依據(jù)之一。
4、扎實開展活動。今年以“綜治宣傳月”、安全生產(chǎn)月、“百日督查行動”、“全國中小學(xué)生安全教育日”、“12〃4法制宣傳日”等為契機,圍繞綜治未保創(chuàng)安工作,開展中小學(xué)生喜聞樂見的各項教育活動。學(xué)校充分利用國旗下講話、校會、班團隊活動,充分利用專欄、黑板報、小廣播開展綜治創(chuàng)安教育。經(jīng)常舉行綜治、未保、創(chuàng)安、法制為主要內(nèi)容的征文比賽、演講比賽、知識競賽。
5、深化專項整治。今年,我局與工商、公安、消防、城建、防疫等部門聯(lián)合開展了多次的專項整治活動。一是學(xué)校安全專項整治;二是學(xué)校消防安全專項整治;三是學(xué)校交通安全專項整治;四是學(xué)校飲食安全專項整治;五是集中整治校園及周邊治安秩序?qū)m椥袆印Mㄟ^各專項整治,確保了學(xué)校的穩(wěn)定與安寧。
八、抓教育教學(xué)改革,推進素質(zhì)教育全面落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》,求真務(wù)實,講究實效,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,貫徹新課程、新理念,全面推進教研教改、教師培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、課題研究、教材開發(fā)、重心下移
等方面的創(chuàng)新與發(fā)展,各項工作取得良好成效。課題研究培訓(xùn)著眼于提高培訓(xùn)對象在課題研究中的科研意識和科研能力,使一線教師在平時的課改教學(xué)中發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律,學(xué)會反思,善于總結(jié),增強創(chuàng)新能力。
九、抓民主評議行風(fēng),落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
1、進一步完善各項規(guī)章制度。今年我局完善了《黨風(fēng)廉政責(zé)任分解書》、《量化考評表》、《校務(wù)公開民主管理》、《校長職責(zé)及失職追究制度》、《將樂縣教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)工作實施意見》等制度,建立健全了以制度管理體制。
2、廣泛開展黨風(fēng)廉政教育活動。今年3月份在全縣各校開展了主題為“敬廉崇潔,誠實做人”活動,將黨風(fēng)廉政深入校園。各校繼續(xù)聘請行風(fēng)代表及行風(fēng)監(jiān)督員210名,張貼宣傳標語30幅,召開不同類型座談會110次,參加評議達5500余人次。各中小學(xué)均設(shè)有群眾意見箱和公開舉報電話,自覺接受社會及群眾的監(jiān)督。為促進行風(fēng)評議工作扎實有效地開展,我系統(tǒng)行風(fēng)代表不定期深入基層學(xué)校進行檢查指導(dǎo)工作。為促進行風(fēng)評議工作扎實有效地開展,我系統(tǒng)行風(fēng)代表不定期深入基層學(xué)校進行檢查指導(dǎo)工作,分別對全縣25所中小學(xué)行風(fēng)建設(shè)情況進行了實地查訪、座談、測評,有效地推進了我縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作的開展。
一年來,我局精神文明建設(shè)工作取得了實實在在的成果,師生中無違法亂紀事件發(fā)生,學(xué)生尊敬師長、文明有禮、團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)努力,教師關(guān)系融洽,人文校園建設(shè)扎實推進,和諧校園初見成效。
二九年十二月十六日
友情提示:本文中關(guān)于《將樂縣教育局德育工作總結(jié)(縣)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,將樂縣教育局德育工作總結(jié)(縣):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。