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備課組工作總結

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備課組工作總結

順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。

在以后的教學過程中,堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。

二、定時進行備課組活動,解決有關問題

高二化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展

按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度;每章一次的測驗題,并要達到一定的預期效果。本學期的中心工作是化學實驗考查,我和朱老師為使學生能全面通過,平時注重實驗教學,讓學生多動手,培養(yǎng)他們的動手能力;考試前一周加班加點讓學生到實驗室里訓練,以增強他們的熟練程度。四、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。本學期分別安排了汪萍琪、朱國英老師的示范公開課。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。高二化學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高二化學的教學任務如期完成,并得到了學生的一致好評和肯定。高二化學備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。五、積極開展第二課堂活動,提高學生的化學意識

為培養(yǎng)學生學習化學的興趣,我們每學期進行一次化學競賽,評出一、二、三等獎,并給予書面表彰

擴展閱讀:201*信息技術備課組工作總結

201*-201*第一學期信息技術備課組

工作總結

一個學期又將過去,在學校領導的關心支持下,我們信息技術備課組的老師在這個學期正式開展了備課活動,每次活動我們認真總結教學經(jīng)驗和討論下節(jié)課教學安排,不斷更新知識、提高自身素質(zhì),為學校完成了各項工作付出了自己的汗水,F(xiàn)將這個學期備課組工作總結如下:

1、教學上加強學習,提高業(yè)務水平,備課組的活動認真開展并做好活動記錄,鉆研業(yè)務,精益求精,進一步明確課程任務,分年級進行研討,積極響應學校的教學改革,確立教學中以學生為中心,使學生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)。在備課組活動中,我們就如何在課堂上組織和諧課堂教學、在教學過程中導學案的設計研究以及任務驅(qū)動教學法對提高學生學習興趣的效果等進行研討。

2、重視教學反思,提高課堂教學質(zhì)量,教學反思貫穿于整個教學研究的過程之中。有效的教學研究,既需要教師同伴之間以及教師與校外專家之間的合作,也需要教師個人的獨立思考,從課堂中找出自己的不足,記下自己的反思,并在集體備課過程中進行探討,以便在下一堂課的教學中克服掉,因而我們備課組的老師都能寫好反思,在實際教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題集中起來在備課時進行討論,以便能更好地優(yōu)化往后的課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量。

3、積極做好學校的其他工作

(1)學校各辦公室電腦的日常維護工作;(2)教室多媒體設備管理、日常維護工作;(3)學校校園網(wǎng)絡和網(wǎng)站的管理維護工作。(4)積極配合各處室的工作

總之,這個學期我們組內(nèi)成員團結協(xié)作、和諧愉快、共同努力,盡自己所能,順利地完成了學校的各項工作。

201*.1.

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