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梁原學(xué)區(qū)北片師德師風(fēng)整改階段工作總結(jié)

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梁原學(xué)區(qū)北片師德師風(fēng)整改階段工作總結(jié)

梁原學(xué)區(qū)北片

師德師風(fēng)集中整改階段工作總結(jié)

根據(jù)教育局師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,我片高度重視整改提高階段的工作,在征求意見、討論剖析最后階段,我片對對照檢查階段所開展的活動情況進行了一次全面的總結(jié)。尤其是在所征求的群眾意見實事求是、客觀公正地向全體教師進行反饋,對于教師存在的問題和不足提出了整改提高的要求,其做法如下:

1、認真組織本階段的主要教育活動

①通過教學(xué)開放日活動、家訪活動、家長座談會和發(fā)放征求意見信等活動的開展密切和家長之間的聯(lián)系,在廣泛征求家長對師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議的同時,在孩子的教育問題上爭取到家長的理解和支持,進而形成教育合力,促進學(xué)校教育教學(xué)活動的有序開展。②通過關(guān)愛教師活動和我為學(xué)生做件事活動的開展,加強了教師和領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系,最大程度上增強了全體教師工對學(xué)校工作的理解和支持,調(diào)動了他們的工作積極性和主人翁責(zé)任意識,加強了教師和學(xué)生之間的聯(lián)系,促進師生關(guān)系和諧有序發(fā)展。③通過開展我心中的好老師評選活動進一步在廣大教師中掀起學(xué)先進的氛圍,進而提高廣大教師的工作熱情。

2、認真制定整改方案。

我片師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開會議,認真梳理前兩個階段的工作,對要解決的師德師風(fēng)突出問題是否找準,對突出問題是否能夠及時整改;看群眾對整改階段工作是否滿意,能否取得預(yù)期效果。學(xué)校針對征求意見,討論剖析階段民主評議中反映比較集中的師德師風(fēng)問題,以及社會反映的熱點問題,認真制定方案,明確整改重點,確定整改時限。為此我們做了以下幾點工作:①每位教師依據(jù)剖析問題和民主評議的意見寫出各自的整改措施和意見。②師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組收集備案。③北片的整改方案收集備案并向全體教師公布。

3、堅持師德師風(fēng)活動“見行動、促成效”,努力鞏固和擴大整改成果。

通過認真做好總結(jié)進一步鞏固和擴大整改成果,我片做了以下工作:①對我片的整改情況進行梳理,組織召開整改會,由賈校長通報整改情況,對應(yīng)當解決而暫解決不了的問題,向教師做了說明和解釋。②通過師德師風(fēng)教育活動,進一步建章立制,積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機制。③把師德師風(fēng)教育活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、行風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合,要求黨員教師積極帶頭整改,充分發(fā)揮黨員在師德師風(fēng)教育活動中的模范作用。

4、整改共識與要求。

①充分認識本次學(xué)習(xí)不是走過場,在整改階段,依然要加強學(xué)習(xí),要充分認識教師職業(yè)道德在教師隊伍建設(shè)中的突出位置,真正做到思想上重視、認識上提高、行動上落實,學(xué)校要長期追蹤調(diào)查,建立長效的機制,使之形成育人氛圍。②加強監(jiān)督,有序推進。在整改提高之后,要逐步建立起監(jiān)督評價制度,廣泛征求學(xué)生、家長和教師的意見,及時公布有關(guān)師德師風(fēng)情況,主動接受監(jiān)督。③與時俱進,實現(xiàn)“三結(jié)合”。教育活動歷經(jīng)三個階段后,要注意把創(chuàng)先爭優(yōu)活動。新一輪的教師繼續(xù)教育相結(jié)合起來,形成合力,共同促進教師的成長。④建立機制,持續(xù)發(fā)展。打造一支高素質(zhì)的師資隊伍是一項長期的工程,學(xué)校要不斷探索和改革師德教育的內(nèi)容、模式、方法,努力建立起有效的激勵機制,確保師德建設(shè)的健康和可持續(xù)發(fā)展。

總而言之,通過這次師德師風(fēng)建設(shè)教育活動,通過學(xué)校、教師個人的剖析和做出的整改措施,學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標,建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,而教師個人亦不斷提升自我的素養(yǎng),不斷完善個人的人格,這對學(xué)校和個人而言,均是一次深刻的教育,但愿此項活動的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長的一堅實平臺。

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梁原學(xué)區(qū)北片

師德師風(fēng)集中整改階段工作總結(jié)

根據(jù)教育局師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署,我片高度重視整改提高階段的工作,在征求意見、討論剖析最后階段,我片對對照檢查階段所開展的活動情況進行了一次全面的總結(jié)。尤其是在所征求的群眾意見實事求是、客觀公正地向全體教師進行反饋,對于教師存在的問題和不足提出了整改提高的要求,其做法如下:

1、認真組織本階段的主要教育活動

①通過教學(xué)開放日活動、家訪活動、家長座談會和發(fā)放征求意見信等活動的開展密切和家長之間的聯(lián)系,在廣泛征求家長對師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議的同時,在孩子的教育問題上爭取到家長的理解和支持,進而形成教育合力,促進學(xué)校教育教學(xué)活動的有序開展。②通過關(guān)愛教師活動和我為學(xué)生做件事活動的開展,加強了教師和領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系,最大程度上增強了全體教師工對學(xué)校工作的理解和支持,調(diào)動了他們的工作積極性和主人翁責(zé)任意識,加強了教師和學(xué)生之間的聯(lián)系,促進師生關(guān)系和諧有序發(fā)展。③通過開展我心中的好老師評選活動進一步在廣大教師中掀起學(xué)先進的氛圍,進而提高廣大教師的工作熱情。

2、認真制定整改方案。

我片師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開會議,認真梳理前兩個階段的工作,對要解決的師德師風(fēng)突出問題是否找準,對突出問題是否能夠及時整改;看群眾對整改階段工作是否滿意,能否取得預(yù)期效果。學(xué)校針對征求意見,討論剖析階段民主評議中反映比較集中的師德師風(fēng)問題,以及社會反映的熱點問題,認真制定方案,明確整改重點,確定整改時限。為此我們做了以下幾點工作:①每位教師依據(jù)剖析問題和民主評議的意見寫出各自的整改措施和意見。②師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組收集備案。③北片的整改方案收集備案并向全體教師公布。

3、堅持師德師風(fēng)活動“見行動、促成效”,努力鞏固和擴大整改成果。

通過認真做好總結(jié)進一步鞏固和擴大整改成果,我片做了以下工作:①對我片的整改情況進行梳理,組織召開整改會,由賈校長通報整改情況,對應(yīng)當解決而暫解決不了的問題,向教師做了說明和解釋。②通過師德師風(fēng)教育活動,進一步建章立制,積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長效機制。③把師德師風(fēng)教育活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動、行風(fēng)建設(shè)活動相結(jié)合,要求黨員教師積極帶頭整改,充分發(fā)揮黨員在師德師風(fēng)教育活動中的模范作用。

4、整改共識與要求。

①充分認識本次學(xué)習(xí)不是走過場,在整改階段,依然要加強學(xué)習(xí),要充分認識教師職業(yè)道德在教師隊伍建設(shè)中的突出位置,真正做到思想上重視、認識上提高、行動上落實,學(xué)校要長期追蹤調(diào)查,建立長效的機制,使之形成育人氛圍。②加強監(jiān)督,有序推進。在整改提高之后,要逐步建立起監(jiān)督評價制度,廣泛征求學(xué)生、家長和教師的意見,及時公布有關(guān)師德師風(fēng)情況,主動接受監(jiān)督。③與時俱進,實現(xiàn)“三結(jié)合”。教育活動歷經(jīng)三個階段后,要注意把創(chuàng)先爭優(yōu)活動。新一輪的教師繼續(xù)教育相結(jié)合起來,形成合力,共同促進教師的成長。④建立機制,持續(xù)發(fā)展。打造一支高素質(zhì)的師資隊伍是一項長期的工程,學(xué)校要不斷探索和改革師德教育的內(nèi)容、模式、方法,努力建立起有效的激勵機制,確保師德建設(shè)的健康和可持續(xù)發(fā)展。

總而言之,通過這次師德師風(fēng)建設(shè)教育活動,通過學(xué)校、教師個人的剖析和做出的整改措施,學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中明確目標,建立和完善了許多教育管理制度和管理體系,而教師個人亦不斷提升自我的素養(yǎng),不斷完善個人的人格,這對學(xué)校和個人而言,均是一次深刻的教育,但愿此項活動的經(jīng)歷是今后學(xué)校發(fā)展和教師成長的一堅實平臺。

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