邯鄲市大中專學生暑期社會實踐活動先進個人(教師)總結(jié)材料

河北工程大學國旗班“重溫革命圣地，傳承西柏坡精神”社會實踐團

201*年邯鄲市大中專學生暑期社會實踐活動先進個人(教師)總結(jié)材料

河北工程大學經(jīng)濟管理學院盧紅衛(wèi)

開展大學生暑期社會實踐活動，是對青年學生進行素質(zhì)教育和愛國主義教育的有效途徑，實現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合，課堂與社會相結(jié)合。我校在這一問題上始終給予高度重視。學校的重視，同學們的踴躍參與，使我校社會實踐活動取得了驕人的成績。日前，為貫徹落實團中央關(guān)于組織大學生開展暑期“三下鄉(xiāng)”活動的有關(guān)精神，提高大學生的思想政治素質(zhì)，促進大學生的全面發(fā)展，河北工程大學國旗班“重溫革命圣地，傳承西柏坡精神”暑期社會實踐團于201*年7月5日出征，前往革命圣地西柏坡進行社會實踐。通過參觀革命圣地、革命歷史博物館以及歷史遺跡等一系列的活動，加強對大學生的愛國主義教育，深入弘揚和培育民族精神。讓當代大學生充分了解中國共產(chǎn)黨的光輝戰(zhàn)斗歷史和中國革命的艱辛歷程，同時也讓他們看到社會主義建設特別是改革開放以來所取得的豐碩成果，激發(fā)同學們的愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色的社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。

一、暑期實踐概況

大學生愛國主義教育參觀。通過參觀愛國主義基地、革命圣地西柏坡，了解黨的光輝歷程，理解“新中國從這里走來”的深刻內(nèi)涵，充分利用革命歷史文化資源開展青年愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，加強青年思想道德建設，弘揚民族精神，增強民族自豪感、自尊心和凝聚力，同時，進一步增強國旗班成員對國旗與國家的理解和熱愛。

二、實踐過程

201*年7月5日，河北工程大學國旗班“重溫革命圣地，傳承西柏坡精神”實踐服務團于早晨7點15分乘火車前往石家莊，后轉(zhuǎn)乘汽車前往平山縣，18點45分來到遠峰含黛、群山掩映中的革命圣地西柏坡。

我們懷著無比激動的心情踏上這片圣土，對國旗的信仰與身上的責任在這一刻變的更加清晰與莊重。我們像紅色的種子一樣準備接受紅色思想的養(yǎng)料。相信為期兩天的紅色之旅定會受益匪淺。

我們首先來到了矗立于展覽館廣場中央的毛澤東、朱德。劉少奇、周恩來、任弼時五位書記雕像前，同學們展開了河北工程大學社會實踐旗，大家緊緊圍繞在旗的周圍合影留念。帶隊的盧老師發(fā)給同學們一枚印有毛主席頭像的胸章，大家都驕傲的佩戴在胸前，心中充滿了對黨的敬仰之情。走進展覽館，里面以大量的圖片和資料系統(tǒng)介紹了解放戰(zhàn)爭后期中央工委和中共中央、解放軍總部在西柏坡召開全國土地會議、組織指揮三大戰(zhàn)役、召開黨的七屆二中全會等光輝業(yè)績，同時陳列了建國后社會各界參觀瞻仰西柏坡的盛景。

隨后大家來到了中共中央大院舊址，它占地一萬六千四百四十平方米，有毛澤東、劉少奇、周恩來、任弼時、董必武同志舊居，中國人民解放軍總部舊址和中國共產(chǎn)黨七屆二中全會會址等革命遺址十七處。那一座座太行山區(qū)的小土屋，那一件件簡陋而又整潔的辦公用具，再現(xiàn)了毛澤東、朱德等老一輩革命家解放戰(zhàn)爭后期，在西柏坡的艱苦歲月;謳歌著偉人們指揮三大戰(zhàn)役、召開黨的七屆二中全會，奠定中國基礎(chǔ)的豐功偉績。

第-1-頁共3頁河北工程大學國旗班“重溫革命圣地，傳承西柏坡精神”社會實踐團

從中共中央大院舊址出來，我們來到西柏坡紀念碑。它是為紀念毛澤東同志誕辰一百周年而建，建在眾多景點的中軸線上，矗立于蒼松翠柏之中。碑高十八點九三米。碑名“西柏坡”系鄧小平同志手跡;碑文是江澤民同志為西柏坡的題詞“牢記兩個務必，建設有中國特色的社會主義”。碑座周圍將“黨中央來到西柏歧、土地會議、三大戰(zhàn)役、七屆二中全會和赴京建國”等重大歷史事件，藝術(shù)地微縮在四塊浮雕上，形象地揭示了西柏坡的歷史貢獻和黨在這一時期的偉大實踐活動。

三、對于新形勢下如何更有效地進行大學生愛國主義教育的思考

胡錦濤總書記發(fā)表的關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話,提出了“八榮八恥”的明確要求,第一條就是“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥”。這是一個根本性的問題,具有很強的民族性、時代性、針對性和實踐性。特別是對當代大學生牢固樹立愛國主義思想,成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,具有特殊指導意義。那么，究竟如何才能更有效地進行大學生愛國主義教育？首先必須明確：愛國主義,集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮斗精神。高校作為大學生思想政治教育的主陣地、主課堂、主渠道,必須把愛國主義教育為重點的思想政治教育放在學校教育工作的首位,實行貼近實際、貼近生活、貼近學生的方針,按照體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強時效性的要求,以創(chuàng)新的思維,積極探索愛國主義教育的新內(nèi)容、新途徑、新方法、新機制,以開拓高校全員育人、全方位育人的新局面。做到以下幾點：（一）愛國主義教育要與課堂教學相結(jié)合

課堂是我們了解歷史，認識世界的第一渠道。對偉大祖國無比熱愛的深厚感情,首先源于對祖國歷史、民族文化、國家發(fā)展的深刻了解。所以,在大學階段,以課堂教學為主渠道,培養(yǎng)大學生愛國情懷,是教育教學過程的重要內(nèi)容和要求。高校要制定愛國主義教育總體規(guī)劃,以增強愛國主義教育的系統(tǒng)性和計劃性，全面滲透愛國主義思想。例如有關(guān)近現(xiàn)代史教育、國情教育、民族文化教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育內(nèi)容的教學課程和專題講座都不失為很好的教育方式。通過對國情、歷史的全面深入了解,認識中華民族的偉大和民族精神的崇高,增強民族自尊心、自信心和自豪感，認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和中國特色社會主義道路是我們的必然選擇,樹立和堅定建設現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)民族振興的理想信念。（二）愛國主義教育要與校園文化建設相結(jié)合

校園是同學們學習生活的地方，建設高品位校園文化,不僅是學校自身發(fā)展和社會健康發(fā)展的需要,更是大學生德智體美全面發(fā)展的需要。校園文化的人文環(huán)境建設,要以愛國主義為核心,以學生的內(nèi)在成長和養(yǎng)成為目標,充分發(fā)揮基層黨組織、共青團組織及學生班級、社團組織的作用,以英模報告、專題講座、文藝表演、圖書閱覽、校史展覽、研討會、攝影展等豐富多彩的活動,及校訓、校歌、校報、�？�、櫥窗、廣播等喜聞樂見的形式為依托,形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局,使愛國主義思想融入學習和生活，激發(fā)大學生勤奮學習、遵紀守法、熱愛生活、富于創(chuàng)造的愛國熱情。（三）愛國主義教育要與師德建設相結(jié)合

高校教師不僅是先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者、傳播者和推動者,更是大學生健康成長成才的指導者和引路人。面對大學生愛國主義教育的新形勢,應重點從四個方面加強師德建

第-2-頁共3頁河北工程大學國旗班“重溫革命圣地，傳承西柏坡精神”社會實踐團

設:一是要有愛國敬業(yè)之德。二是要有為人師表之行。三是要有與時俱進之品。四是有要尊愛學生之情。以言傳身教影響學生，教育學生。（四）愛國主義教育要與社會實踐活動相結(jié)合

當代大學生是趨向自我教育、自我管理、自我服務的群體。對大學生的愛國主義教育,僅靠單一的課堂教育不易充分調(diào)動其積極性,應讓大學生走出校門積極開展社會實踐活動。社會實踐對于大學生了解社會、了解國情,增長才干、培養(yǎng)品格,增強愛國情感和社會責任感起到重大作用。高校應建立大學生社會實踐保障機制,把社會實踐納入學校教育教學整體規(guī)劃和教學大綱，使大學生在社會實踐中進一步明確“為何學習，如何做人”的問題,培養(yǎng)他們的愛國情感和社會責任感。

（五）愛國主義教育要與推進改革開放相結(jié)合

改革已成為發(fā)展潮流。我國改革開放二十多年的實踐充分證明,改革開放是強國之路。國家要富強,民族要振興,必須實行改革開放。因此,改革開放的各項措施是統(tǒng)一于愛國主義之中的,改革開放是國家民族前途的命脈所系,是愛國主義實踐的重要內(nèi)容。所以,開展新時期的愛國主義教育,就要緊密結(jié)合改革開放的偉大實踐來進行。（六）愛國主義教育要與國內(nèi)外重大事件相結(jié)合

隨著經(jīng)濟全球化的進一步發(fā)展，我們面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),國際國內(nèi)形勢都在發(fā)生深刻變化。在諸多因素、諸多矛盾交織發(fā)展的情況下,一些可預見或難以預見的重大事件,無疑會牽涉著民族與國家的利益。大學生是社會中具有較高素質(zhì)的知識群體,對國內(nèi)外發(fā)生的重大事件具有較高的敏感度和關(guān)注度。因此,適時正確地加以引導,抓住契機利用時事進行現(xiàn)實的愛國主義教育,是高校不可回避而又必須做好的思想政治教育工作。

一次成功的社會實踐能使學生的愛國情感得到升華。愛國主義情感靠不斷激勵才能持久、深化并內(nèi)化為愛國動力，使愛國主義的思想感情成為一種自覺的行為。因此，提高德育工作的實效，深化德育改革，重視社會實踐在愛國主義教育中的重要作用是學校深入開展愛國主義教育的重要途徑。

振興中華不僅是老一代先輩畢生奮斗的目標更是我們這一代的歷史責任與使命，應把個人成長與國家的命運聯(lián)系起來，從而激發(fā)起勤奮學習的熱情，樹立愛國的自豪感、報國的使命感、興國的責任感和強國的緊迫感。

201*.7.28

第-3-頁共3頁

擴展閱讀：關(guān)于上交201*年暑期社會實踐總結(jié)材料的通知

關(guān)于上交201*年暑期社會實踐總結(jié)材料的通知

各院系團委：

我校201*年大學生暑期社會實踐活動已經(jīng)全部結(jié)束，按照社會實踐工作計

劃，現(xiàn)進入工作評比表彰階段，需各院系上交實踐總結(jié)材料，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、評選類別

（1）湖北省大中專學生社會實踐活動優(yōu)秀團隊、華中師范大學社會實踐活動優(yōu)秀團隊；（2）湖北省大中專學生社會實踐活動優(yōu)秀工作者、華中師范大學社會實踐活動優(yōu)秀工作

者；（評選對象為服務團（隊）指導老師、地方黨政干部和團組織負責人。）

（3）湖北省大中專學生社會實踐活動先進個人、華中師范大學社會實踐活動先進個人。

二、評選條件

（一）優(yōu)秀實踐團隊

1、活動主題突出，形式新穎，在實踐中取得突出成績。

2、服務團（隊）成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)風險的精神。3、有活動日程和詳細的活動記錄，有當?shù)卣�府部門的證明材料。4、有2篇以上優(yōu)秀的社會實踐調(diào)查報告。5、有相關(guān)媒體報道。

6、采用院系申報，集中答辯，擇優(yōu)評選的原則進行。

（二）優(yōu)秀工作者

a)省級優(yōu)秀工作者與省級優(yōu)秀團隊相對應，我們將從省級優(yōu)秀團隊里各推選帶隊老師申報省級優(yōu)秀工作者。具體評選要求：

1、認真指導學生開展社會實踐活動，圓滿完成任務。

2、大力支持、主動配合服務團（隊）的工作，為服務團（隊）社會實踐活動的展開

提供了有利條件。

b)校優(yōu)秀工作者的評選原則上應與其所負責時間團隊所取得的成績掛鉤。（三）先進個人

a)省級先進個人評選條件：

1、積極參加社會實踐活動，體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結(jié)協(xié)作的精神。2、熱心服務，甘于奉獻，在活動中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評。3、有一篇優(yōu)秀的社會實踐報告和500-1000字的心得體會。b)校級先進個人評選標準：各院系按照“上交社會實踐介紹函回執(zhí)人數(shù)的1%+參與團隊社會實踐人數(shù)的10%”進行申報。參與團隊社會實踐人數(shù)以組織購買保險的人數(shù)為準。各單位購買保險的人數(shù)參考附件五。

一、申報材料要求

1、“校級暑期優(yōu)秀組織單位”申報：凡學生參與面達40%及以上（上交社會實踐介紹函回執(zhí)人數(shù)），學生參加社會實踐落實情況良好的院系，可以參加優(yōu)秀組織單位評選。申報材料包括：院系總結(jié)（不超過201*字）、相關(guān)新聞報道及圖片資料（不超過10張）、暑期社會實踐回執(zhí)。

2、“暑期社會實踐優(yōu)秀團隊”的申報材料包括：社會實踐先進事跡材料（不超過201*字）、2-3篇優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告、優(yōu)秀團隊申報表以及相關(guān)新聞報道及圖片（不超過5張）資料。

3、“暑期社會實踐活動優(yōu)秀工作者”（教師）申報材料包括：社會實踐先進事跡材料，優(yōu)秀工作者申報表。

4、“湖北省暑期社會實踐先進個人”（學生）申報材料包括：社會實踐先進事跡材料、社會實踐調(diào)查報告（總結(jié)）、先進個人申報表。5、“校級先進個人”按照附件3的表格進行匯總申報。

6、暑期優(yōu)秀社會實踐調(diào)查報告并附清單，清單表格見附件4。每個院系原則上不超過30篇。

7、展板材料：每個院系請準備200字左右暑期社會實踐總結(jié)及10張jpg格式照片（不超過500K）。

四、上交材料截止時間

1、請各單位于201*年9月13日（周二）前，上交一份201*字的院系暑期社會實踐總結(jié)，電子版文件發(fā)送到指定郵箱。

2、201*年9月20日（周二）前，請各院系將材料按照申報材料要求整理后（所有材料附電子版一份），統(tǒng)一裝入材料袋并在封面上注明材料明細及數(shù)量，交到校團委志愿服務與社會實踐部辦公室（行政樓副樓301），校團委匯總材料后統(tǒng)一上報團省委。院系上交的材料與表彰結(jié)果掛鉤，還請各院系高度重視，按時按量上交各項材料，為謝！聯(lián)系人：楊朝清

郵箱：402219366@qq.com聯(lián)系電話：13419665570附件：

1、《201*年湖北省大中專學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀團隊申報表》

2、《201*年湖北省大中專學生暑期社會實踐活動優(yōu)秀工作者、先進個人申報表》3、《201*年華中師范大學暑期社會實踐活動先進個人匯總表》4、《201*年華中師范大學暑期社會實踐調(diào)查報告匯總表》5、《201*年華中師范大學暑期社會實踐各單位購買保險人數(shù)》

共青團華中師范大學委員會

二0一一年九月三日附件1：

201*年湖北省大中專學生暑期社會實踐活動

優(yōu)秀團隊表彰申報表

學校名稱團隊名稱重點團隊組成指導老師團長團員先進事跡：（不超800字）學校團委（或市、州團委）意見年月日（蓋章）注：團長、團員登記格式為：***學院（系）***專業(yè)***（學歷）生***（姓名）。附件2：

201*年湖北省大中專學生暑期社會實踐活動

優(yōu)秀工作者、先進個人表彰申報表

學校名稱團隊名稱姓名出生年月所在單位及職務年級專業(yè)參加服務隊先進事跡：（不超600字）簽名年月日性別學校團委（或市州團委）意見年月日（蓋章）注：1、先進事跡由個人填寫；

2、申報優(yōu)秀工作者不用填寫“年級專業(yè)”。附件3：

201*年華中師范大學暑期社會實踐活動

先進個人匯總表

序號姓名院系學號備注

附件4：

201*年華中師范大學暑期社會實踐活動

調(diào)查報告匯總表

序號

姓名院系學號調(diào)查報告名稱附件5：

201*年華中師范大學暑期社會實踐

各單位購買保險人數(shù)

單位外語學院文學院經(jīng)濟學院數(shù)統(tǒng)學院生科院化學學院物理學院信管系信技系城環(huán)學院心理學院教育學院計科系購買保險人數(shù)1716170169958852413252124528單位體育學院歷史文化學院政法學院社會學院管理學院購買保險人數(shù)1441865231政治學研究院12職教學院校社聯(lián)圣兵愛心社心心火春野環(huán)保協(xié)會學生會華大團校研究生會百村十年2031855032422324269音樂學院47美術(shù)學院

友情提示：本文中關(guān)于《邯鄲市大中專學生暑期社會實踐活動先進個人(教師)總結(jié)材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，邯鄲市大中專學生暑期社會實踐活動先進個人(教師)總結(jié)材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《邯鄲市大中專學生暑期社會實踐活動先進個人(教師)總結(jié)材料》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/431252.html

• 上一篇：樂至縣教育局201*年學生資助政策宣傳月活動工作總結(jié)
• 下一篇：201*年學生處學生公寓工作總結(jié)