個人實習(xí)總結(jié)I

實習(xí)小結(jié)

英語083班葉雅玲

“師者,傳道授業(yè)解惑也”“教師是人類靈魂的工程師”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,40多天的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲�面對面的教學(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中，讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當(dāng)然也少不了有挫折和困難。

我實習(xí)的班級是高中一年級8班，這個班級是老師和學(xué)生眼里的普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是那么優(yōu)秀，紀(jì)律方面也比較松散。在接觸這個班級之前，我心里也有點擔(dān)憂，害怕自己無法勝任在這個班級里的各項工作。記得9月14號剛到教室，經(jīng)過指導(dǎo)老師陳老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡迎，從這時起，我開始了角色轉(zhuǎn)換。

一：英語教學(xué)方面

剛開始實習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課，聽陳老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。我的指導(dǎo)老師陳老師是嘉興三中教齡最大的一位老師。對于英語教學(xué)方面有著廣泛而深刻的經(jīng)驗。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。

在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。在了解教學(xué)流程的同時，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。聽了幾周的課后，我開始走上講臺，第一節(jié)課上的是導(dǎo)入課，這類課對老師要求比較高，要能很好地調(diào)動課堂氣氛。當(dāng)鈴聲響起的時候，面對教室里一張張青春的面孔，我竟然一點也不緊張，或許是因為和學(xué)生們這幾周以來的相處，感覺面對他們的時候已經(jīng)沒有了當(dāng)初剛進(jìn)教室時的恐懼感，取而代之的是親切感。上完課之后，陳老師還會耐心地為我指出上課時出現(xiàn)的問題，絲毫沒有架子，陳老師的鼓勵和學(xué)生的支持給了我很大的信心。幾天的上課實踐，讓我深深體會到了備課的重要性，也增強(qiáng)了我的責(zé)任心，使我明白自己的工作將影響到教室里五十多位學(xué)生，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)才能更好地將知識傳遞給學(xué)生。

在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員、學(xué)生們的良師益友。

在平時聽課、上課之余還會批改學(xué)生作業(yè)。在批改之后，我都會指出其優(yōu)點和不足，寫上激勵的評語，并且強(qiáng)調(diào)改正缺點的重要性,并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之、開導(dǎo)之。我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤，完善缺點的機(jī)會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個學(xué)生。二：實習(xí)班主任方面

整個實習(xí)期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高一年級的學(xué)生，已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。學(xué)生們總是有很多自己的想法和主張。由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當(dāng)?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。

實習(xí)期間，我們剛好趕上了他們學(xué)校的運動會。班主任李老師給了我一個很大的鍛煉的機(jī)會，讓我負(fù)責(zé)班級運動方陣班級展示的排練工作。這給了我很大的機(jī)會和學(xué)生接觸，鍛煉自己，也為我之后站上講臺增強(qiáng)了信心。通過這次的舞蹈排練，我受益良多。學(xué)生更加親近和尊重我了，我自己也比以前更有自信，更加有號召能力。我很享受和學(xué)生們排練的每分每秒，他們是那么可愛，那么地充滿活力，這使我真正體會到作為一名老師的快樂。

這次實習(xí)體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名英語老師，基礎(chǔ)知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學(xué)生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學(xué)相長的道理，其實，學(xué)生也是我的老師，我們一起成長成熟。

十年樹木，百年樹人。實習(xí)生活雖然快結(jié)束了，但我的教師生涯才剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。

擴(kuò)展閱讀：寫作實習(xí)個人總結(jié)

Summary

TheEnglishwritinginternshipwasfinished.Ithinkitahardship.Aftertwoweek’sspecialtraining,Icansaythatdevelopingahighlevelofproficiencytakesalotoftimeandeffortonourparts.But,therewardsareahighlevelofconfidencewithanequalamountofexpertise.Fromthiswritinginternship,itistruetomethatIhavelearntalot.

Iwillsummarizeseveralpointsofmyinternshipinaboutthreeparts.Therearethegoaloftheinternship,thebenefitsofthisperiodandthestudyplanforthefuture.

Firstly,whenitcomestothegoalofthisEnglishwritinginternship,Ithinkthatourschoolwantsustoputthetheoryintothepractice,andwantustocombinethetextbookswithourownwritingskills,evenotherEnglishmajorabilities.Practicemakesperfect.AsEnglishmajor,Ifeelthatthiskindofinternshipisnecessaryforus,becauseinourdailystudylife,weusuallyhavenotenoughtimetotrainourselvesinwritingorspeaking.Ifwedonnottakepartinthisinternship,ourprofessionalknowledgecannotbeimproved.ThenormalEnglishcoursescannotmeetourdemandfortrainingourEnglish.Therefore,theinternshipdeservescommendationandattention.Formypartofview,althoughtheinternshipwasaverytoughtask,Itotallydevotedmyselftothetraining,andtriedmybesttocorrectmymistakes.Duringthisperiod,Ialmostgaveupmyassignments,becauseitwassocomplicatedformetohandle,butIremovedthisnegativethoughtsandthenkeptmovingforward.

Secondly,asanoldsayinggoes:Nopain,nogain.Itwasalonghauldoingtheinternship,butitwasworthit.Wespentalotoftimeonit,andwejustwantedtomakeourselvestobebetter.Ilearntmanyusefulprofessionalknowledgeandacademicview.Inthepast,IjustknewthatthetraditionalcompositionquiteafewandIjustregardeditasacasualcomposition.Afterspecialtraining,Ifoundtherearealotofprofoundknowledgepointsinit.Ithasitsownlogicalstructureandmanyacademicprinciples.Besides,Ialsofoundsomesmallorbigmistakesappearedinmypastcomposition.IwilltakewhatIhavelearnedinmyinternshipintoconsiderationinthefuturewriting.What’smore,thepowerofperseveranceisveryvitalforourlife.AsImentionedbefore,theinternshipmeansatoughtask.Whatweshouldneedisskillsandperseverance.Nevertiring,neveryielding,neverfinishing.Ibelievethatpersevereandyou"llsucceed.

Thirdly,Ihavetosayitagainthatthisinternshipbroughtalotofbenefitstous.Atthebeginningoftheinternship,Iconsidereditasakindofwaste-timethings.Butafteraday,Ichangedmyview;ImadeadecisionthatImustfinishitseriously.Throughthisspecialtraining,Ifoundmyownshortagesandgoodqualities.InmyfuturestudyIwilltrymybesttoovercomemyownweakpointsandgivefullscopetomygoodqualities.Ontheotherhand,Ithinkthatthemethodoflearningisveryimportantforourself-study.Inourcollege,weshouldlearnourcoursebyourselves;wehavenoteachersafterclass.Inthecollegelife,weareoftenleftalonestrugglinginthevastseaofstudy.Soweshouldmakeastudyplanforeveryday.Thenwehaveaguidesothatwecouldfollowourplantofinishourdailytasks.Asforthemethodsofstudy,itshouldbefoundinourstudyprocess,becauseweknowwhatwearegoodatandwhatwelackof.Accordingtothem,wecandesignourpersonalstudymethod.Agoodmethodmeansagoodbeginning.

Tosumup,internshipisalsoakindofprofessionalstudy;itisawayofimprovingouracademicknowledgeandourvalue.

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