欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 影子學(xué)校學(xué)習總結(jié)

影子學(xué)校學(xué)習總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 19:06:41 | 移動端:影子學(xué)校學(xué)習總結(jié)

影子學(xué)校學(xué)習總結(jié)

影子學(xué)校學(xué)習總結(jié)

咸安區(qū)唐杏

10月11日,我來到了潛江二小,潛江第二試驗小學(xué)的政教校長王校長熱情的接待了我,并為我安排了住宿。當天下午四點,張昌武校長為我們一行六人召開了接待會,對我們的到來表示歡迎,并對我們的學(xué)習提出了具體的要求,并安排了我們和指導(dǎo)老師見面。會后,讓指導(dǎo)老師帶領(lǐng)我們熟悉校園。

時光飛逝,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,為期一個月的時間就已經(jīng)結(jié)束了。還記得剛來潛江第二試驗小學(xué)的時候,大家激動和緊張的樣子,言語間充滿了對未來實習生活的擔心?涩F(xiàn)在,我們已經(jīng)通過這一個月的見習,我們逐步了解了潛江二小的學(xué)習環(huán)境以及所教班級的基本情況,熟悉并適應(yīng)著新的生活。在這個月里,我主要完成了以下工作:

一、聽課

聽課,是我們國培學(xué)習最重要的內(nèi)容。在這一個月,碰巧,我們趕上了教學(xué)活動周。因此,我除了每天聽指導(dǎo)老師的課,還聽了其他老師,其他學(xué)科的課。其中有一個片斷讓我特別有感觸。具體是這樣的:那天二(5)班的袁老師正在講課,在上了20多分鐘后,下面有二個同學(xué),有點坐不住了,于是這二個同學(xué)就在下面說話,動彈,反位等,已經(jīng)影響到了旁邊的同學(xué)。這時楊老師沒有叫他們名字,也沒有說他們,更沒有打罵他們,而是邊講邊不著痕跡的向他們靠近,沒有花多少時間,就走到了那二個同學(xué)的面前,看了下他們。就是這么一講,一動,一看,頓時班級就安靜了下來,其他的同學(xué)一點都沒有覺察到,就像這堂課,從來都沒有人吵鬧一樣。我想起了自己和我身邊的一些老師,碰到這種情況是怎么處理的,是責備他們,吼他們,罵他們,讓他們出去罰站,還是打他們呢?而二者的效果呢?是的,后者或許在暫時解決問題了,學(xué)生不吵了,但是這樣做,會有什么樣的效果呢?和前者比,學(xué)生很可能會不喜歡這個老師,從而不喜歡這個學(xué)科。這樣學(xué)生雖然會在老師的淫威下,不再說話,按時老師交作業(yè)。但是和前者比,前者更容易被學(xué)生接受,而且課堂氣氛更加和諧。這讓我不禁想起了培訓(xùn)中學(xué)到的一句話:教師是課堂教學(xué)的組織者,引導(dǎo)者,和學(xué)生的合作者。

通過認真的聽課以及仔細地做筆記,我不僅能學(xué)習到其他老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法,并且能通過對比,發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài)、板書等地方的不足。聽課,能夠讓我取他人之長,補己之短,能讓我通過對比,不停地提高自己。我覺得我們在今后的教學(xué)里,應(yīng)該要堅持多聽課,以獲得更多的提高。

二、上課

在潛江二小的時候,由于四(5)班的數(shù)學(xué)老師王老師患了急性闌尾炎,因此學(xué)校安排我替他們班帶了二周的數(shù)學(xué)課。他們班給我的感覺是學(xué)生上課的時候都非常積極的思考問題,積極的回答問題。學(xué)習委員非常認真負責,每天都能很及時的把作業(yè)搬到我的辦公桌子上,給我足夠的時間來批改作業(yè)。在作業(yè)中,我看得出,學(xué)生是花了時間,花了心思去認真的思考,認真的解答的。最難得可貴的是,有很多的同學(xué)的作業(yè)都有學(xué)生家長的批改,把學(xué)生作業(yè)中一些錯誤的給學(xué)生訂正了過來,并簽上了家長的姓名。是的,教育并不僅僅是學(xué)校的事情,而應(yīng)該是學(xué)校和家長共同承擔起這份責任。

三、班級管理

我所代課的班是四(5)班,這個班在班主任楊老師的管理下,學(xué)習氛圍濃厚,團結(jié)向上。讓我印象較深的是,這個班也有自己的口號,在上課和其他的一些場合,大家經(jīng)常一起大聲喊出來,給自己也給班級鼓勁。在這段時間里,我有意識地讓自己慢慢地融入這個集體。每天無論是早上還是下午,我都會在學(xué)生上課之前到達教室,與學(xué)生進行交談或者幫他們解決學(xué)習上的問題;積極地參加班上的集體活動,比如升旗、課間操等。在班主任的指導(dǎo)下,我精心準備了一節(jié)主題班會課《從零開始,從現(xiàn)在開始》。班會課上,我生動地給學(xué)生們介紹了廣州的一些大學(xué),然后給他們樹立了上大學(xué)的信心,并且給他們提供了一些我以前的學(xué)習方法。最重要的是,我讓他們知道,無論現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要他們在今后的學(xué)習中能夠努力學(xué)習,就能考上理想的大學(xué)。這節(jié)班會課的整體效果非常理想,學(xué)生積極配合并且都認真聽講,不少同學(xué)在周記上表達了自己的感悟。通過這次班會,進一步加深了我和學(xué)生之間的相互了解,增強了我在學(xué)生中的形象。

當然,通過這段時間,我也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。在今后的教學(xué)里,我將會把精力重點地放在備課和講課中,積極地協(xié)助班主任管理班級,加強與學(xué)生的交流和了解,通過不停地努力和學(xué)習,讓自己向著一名優(yōu)秀的老師邁進。希望在國培結(jié)束后,能給學(xué)校、給學(xué)生、更是給自己,提交一份滿意的答卷。

201*年11月9日

擴展閱讀:影子學(xué)校學(xué)習心得

影子學(xué)校學(xué)習心得

作為影子教師我們來到了雙蓮寺小學(xué),在這里總共學(xué)習觀摩了4周。剛踏入學(xué)校的大門,感到這所學(xué)校貌不驚人,半新不舊的兩棟教學(xué)樓,基本完備的教育教學(xué)設(shè)施,沒有引起我的注意。但是既然安慶師范學(xué)院選擇了這所小學(xué),肯定是有原因的。

果然,進入校園后學(xué)校的副校長已經(jīng)等在教學(xué)樓前,熱情地把我們迎入會議室,進到會議室經(jīng)過介紹,得知學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和中層已經(jīng)早就在等候我們的到來。讓我們不由得對雙蓮寺小學(xué)產(chǎn)生了敬意。接著學(xué)校的校長、副校長分別介紹了學(xué)校的教育教學(xué)特色,近年所取得的各項榮譽與成績,以及在教育教學(xué)管理方面的主要舉措。

我們特意地參觀了榮譽陳列室,德育智育體育衛(wèi)生等等各種榮譽讓人油然而生敬佩。學(xué)校安排我們小組3人跟從六年級數(shù)學(xué)組宋老師,觀摩學(xué)習。宋老師是位親切而謙虛老師,首先向我們介紹了北師大版六年級數(shù)學(xué)的重難點和一些特色,當然還包括她所認為的不足之處。接下的時間里我們聽了她的幾節(jié)課,感覺收獲很大。一、教學(xué)理念的新

1.以學(xué)生為本。教師的教學(xué)設(shè)計是面向全體學(xué)生,教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)評價等都考慮到每一個學(xué)生。

2.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習能力。教師們在教學(xué)中借助泡沫踏板這一器材,為學(xué)生創(chuàng)造自主探究與合作學(xué)習的時間和空間。3.多元的評價。教師能在教學(xué)中注意評價方式的多元化,學(xué)生自評、生生互評、教師點評等,既有終結(jié)性評價,也有過程性評價,以評價引導(dǎo)學(xué)生更好地完成學(xué)習任務(wù)。

4.是“用”教材理念的體現(xiàn)。教師在教學(xué)中,對教材進行了二次加工,使教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生,更貼近生活實際,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

5.教師角色發(fā)生了徹底的轉(zhuǎn)變。我所感覺到張老師在課堂上不像是“老師”,反而像一位朋友,沒有一味的去講授知識,而是幫助學(xué)生通過一系列的引導(dǎo),讓學(xué)生主動的獲取知識。指明學(xué)生提要求,而自已卻和其他同學(xué)一起按要求做動作,不但活躍了課堂氣氛,而且也體現(xiàn)出教師角色的轉(zhuǎn)變。

6.教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化。打破了傳統(tǒng)的講授法和練習法為主的課堂教學(xué),而是綜合運用了觀察法、實驗法、小組合作學(xué)習等多種教學(xué)方法,培養(yǎng)了學(xué)生各個方面的思維能力和實踐操作能力,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的興趣,提高了課堂效果,在教學(xué)中,尤其給學(xué)生創(chuàng)設(shè)觀察的情境和思考的余地,讓他們有機會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。采取各種形式的課堂活動來教學(xué),活躍了課堂氣氛,真正實現(xiàn)了課堂形式的多樣化和教學(xué)方法的靈活性原則。二、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理、緊湊

課的教學(xué)層次十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間以也能做到搭配合理,組織緊湊,過渡自然;能夠把握重點,突出難點;且時間分配恰當。

三、教師的語言

教師對學(xué)生回答問題給予肯定,讓他們得到心理上的滿足,從而使學(xué)生始終以積極的狀態(tài)參與學(xué)習過程。真正把自己看作是和學(xué)生平等的一員,和學(xué)生“平等對話”,全神貫注地聆聽,并及時作出回應(yīng),熱情、全面地對每一位學(xué)生的學(xué)習表現(xiàn)加以評價,激發(fā)學(xué)生的欲望。

友情提示:本文中關(guān)于《影子學(xué)校學(xué)習總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,影子學(xué)校學(xué)習總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學(xué)習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


影子學(xué)校學(xué)習總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/430734.html
相關(guān)文章