201*年市六小五五普法工作總結(jié)
201*年市六小五五普法工作總結(jié)
我校以深化教育改革、推進(jìn)依法治教為中心,密切結(jié)合教育系統(tǒng)的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教進(jìn)程。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進(jìn)了教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境!拔逦濉逼辗ㄆ陂g,我們主要做好以下工作:
一、強領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),深入開展“五五”普法教育。根據(jù)上級“五五”普法規(guī)劃的要求,我們認(rèn)真制定了年度普法計劃,統(tǒng)籌安排,研究布置全校的法制教育工作,并切實采取有效措施加以貫徹落實,使全校法制教育工作邁上了正;、規(guī)范化的軌道。在普法教育活動中,我們突出了以下重點:一是切實加強對法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,進(jìn)一步促進(jìn)了法制教育工作的開展。
二是加強法制宣傳陣地建設(shè)。我們充分利用黑板報、宣傳圖片等開辟法制宣傳園地,經(jīng)常更新內(nèi)容,加強法制宣傳,根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點,加大法制宣傳的力度,及時宣傳報道依法治理的典型經(jīng)驗,促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。學(xué)校充分發(fā)揮校園之聲、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育,使廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,并依法辦事。
三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計劃,有針對性地開展多層次法律知識競賽、征文評比、演講比賽、文藝演出向廣大群眾進(jìn)行法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。學(xué)校把法律常識教育納入教學(xué)內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時“四落實”,同時,還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面教育與反面引導(dǎo)教育相結(jié)合,法制教育與弘揚美德相結(jié)合,依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實效。二、抓住重點,努力提高普法教育工作的實效性。近年來,我們注重“五五”普法教育的針對性和實效性,進(jìn)一步增強廣大教育工作者的法制觀念和法律意識,提高教育行政干部和廣大教職工依法治校、依法治教的水平,為我校教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一是努力增強廣大師生員工的法制觀念和法律意識。開展“五五”普法教育后,學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》及《憲法》、《職業(yè)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、等法律法規(guī),組織教職工參加全縣組織的普法知識考試,進(jìn)一步增強了廣大教職工的法制觀念和法律意識,提高他們遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性。廣大教師在明確了自己權(quán)利的同時,也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)。認(rèn)識到加強德育建設(shè)的重要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強了教書育人的自覺性。
二是加大了青少年法制教育的工作力度,增強青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。“五五”普法期間,我校把加強對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入學(xué)校教育工作的主要內(nèi)容,作為基礎(chǔ)性工程來抓。分管領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開了學(xué)生法制教育聯(lián)席會議,編印并下發(fā)了《青少年法制教育讀本》,對強化青少年法制教育工作進(jìn)行具體部署。同時,積極開展法制教育活動,加強課外教育。學(xué)校把青少年法制教育工作提高到素質(zhì)教育的高度,作為學(xué)校德育工作的重要組成部分,抓緊、抓實、抓好,真正做到了“四個落實”(組織落實、計劃落實、時間落實、活動落實)、“四個到位”(認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、協(xié)調(diào)到位)。保證了青少年法制教育工作的正常運轉(zhuǎn)和依法治校工作的深入開展。各學(xué)校還認(rèn)真組織學(xué)生訂閱《法制畫報》,舉辦普法“手抄報”、法律知識競賽等活動,學(xué)生們通過積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作,參與全縣學(xué)生法律知識競賽,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解法制知識,又在活動中激發(fā)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于思想重視,措施扎實,青少年法制教育工作成效顯著,學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象為零。
“五五”普法教育的主要工作,雖然取得了一些成績,但與上級的要求還存在一定的差距。今后,我們將繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,按照普法工作目標(biāo)和要求,理順?biāo)悸罚J(rèn)真部署,狠抓落實,使戶部寨鄉(xiāng)中心校普法教育工作邁上新的臺階。
市六小201*年12月
擴展閱讀:勝利中心學(xué)校五五普法規(guī)劃
勝利中心學(xué)校五五普法實施方案
在勝利鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在東至縣教育局的直接指導(dǎo)下,勝利中心學(xué)校認(rèn)真組織實施并完成了法制宣傳教育第四個五年規(guī)劃,取得了顯著成效。廣大師生的憲法意識和法治觀念明顯提高,學(xué)校行政依法決策、依法管理的水平和能力顯著增強,法治環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,有力地推進(jìn)了學(xué)校依法治教進(jìn)程。為進(jìn)一步貫徹落實依法治國方略,切實加強普法工作,根據(jù)國家、省、市和東至縣普法規(guī)劃文件要求,經(jīng)研究決定,學(xué)校將開展第五個五年法制宣傳教育活動。
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)
1.指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持以人為本,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)于我校三年發(fā)展規(guī)劃,堅持法制教育和教學(xué)活動相結(jié)合,堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,大力開展法制宣傳教育,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,積極推進(jìn)依法治教、依法治校,為學(xué)校健康、穩(wěn)定、持續(xù)的發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
2.工作目標(biāo):圍繞三年發(fā)展規(guī)劃德育目標(biāo)“法在校園,德伴我行”,深入扎實開展法制宣傳教育和法制實踐,進(jìn)一步增強全校師生的法治理念,提高依法行政的能力與水平;進(jìn)一步增強全體教師的法律觀念,增強教育教學(xué)的合法性;進(jìn)一步增強學(xué)生的法律意識,提高學(xué)法、知法、守法的自覺性,全面提高法律素質(zhì)。
3.主要任務(wù):
遵照依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的基本方略,進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳普法。開展社會主義法治理念宣傳教育,學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度,培育和強化教師和學(xué)生的憲法意識、民主法制觀念、愛國意識和國家安全統(tǒng)一意識;
遵照全面推進(jìn)依法治教和實施素質(zhì)教育的要求,加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。學(xué)習(xí)宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識,學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、師生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī),學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識,切實提高學(xué)校依法行政、依法治校和實施素質(zhì)教育的水平;
遵照國家“五五”普法規(guī)劃,學(xué)習(xí)宣傳與公民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。開展規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,提高師生依法行使權(quán)利、履行義務(wù),自覺用法律規(guī)范行為,維護(hù)自身合法權(quán)益的意識;
堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,大力開展依法治理。認(rèn)真貫徹上級文件精神,以依法行政、依法治校為重點,完善依法行政體制和機制,推行行政執(zhí)法責(zé)任制,深入開展依法治校先進(jìn)單位創(chuàng)建活動,全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。
二、對象和要求
1..加強學(xué)校管理人員的法制宣傳教育。學(xué)校管理人員尤其是校長要牢固樹立依法辦學(xué)、依法治校的觀念,提高依法管理、民主管理的能力與水平,切實維護(hù)師生員工的合法權(quán)益。
2加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德教育和育人實踐,組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則和各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法治觀念的意識與水平,促進(jìn)廣大教職工愛崗敬業(yè),教書育人。
3.4.加強學(xué)生的法制宣傳教育。要列入教學(xué)大綱的法律教材的學(xué)習(xí),與《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,大力培養(yǎng)青少年的愛國意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識,著重法律啟蒙、法律常識、預(yù)防違法犯罪教育,培養(yǎng)自我保護(hù)意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成守法習(xí)慣。
5.加強對學(xué)生家長的法制宣傳教育。重點學(xué)習(xí)宣傳憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利和義務(wù)的知識、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容,培養(yǎng)自覺遵守法律規(guī)定,依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識。
三、主要措施和工作步驟:
1、開發(fā)“法在校園,德伴我行”校本課程(1)、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)與學(xué)校道德教育相關(guān)的法律法規(guī),從中進(jìn)行篩選,尋找各年段、各對象學(xué)習(xí)法律知識的切入點。
(2)、廣泛征集與搜集日常學(xué)習(xí)、生活與工作中的“道德與法”的事例或細(xì)節(jié),在各小學(xué)墻報上登出。
(3)、針對各年段學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展特點,形成圖文并茂的學(xué)生法律知識讀本,利用德育網(wǎng)絡(luò)上傳適合家長和老師的法律知識電子讀本。
(4)、由教導(dǎo)處執(zhí)行“法在校園,德伴我行”校本課程計劃,安排課時、教師,并進(jìn)行督查與評價,確保該課程落實到位。2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍(1)、加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”,運用學(xué)生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀(jì)守法的重要性;教室黑板報定期出法制?;宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報等;紅領(lǐng)巾廣播增加“法制在線”欄目,對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育;校園“星星電視臺”定期播放宣傳節(jié)目或電視片,組織全校師生收看并進(jìn)討論;對外電子屏經(jīng)常進(jìn)行法律法規(guī)知識的宣傳,面向家長,面向社會,引起共鳴;周一國旗下的講話,結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況,加強對學(xué)生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。
(2)、每學(xué)期邀請法制副校長或派出所民警來校參加活動,做法制講座,或由他們組織學(xué)生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來教育學(xué)生,從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用。
(3)、充實和完善“法在校園,德伴我行”專題網(wǎng)頁,上傳相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)行法制教育動態(tài)新聞報道,對各項活動情況進(jìn)行通告,設(shè)立互動交流平臺,使學(xué)生、教師、家長和社會都關(guān)注學(xué)校德育工程建設(shè),關(guān)注學(xué)校法制教育。
(4)、同時以此為主題,各班結(jié)合班級實際情況,召開主題班會,圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。
3、開展“法在校園,德伴我行”小課題研究(1)、調(diào)查收集,走近法律。為使學(xué)生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《國旗、國徽法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護(hù)法》等。
(2)、自主研究、了解法律。在學(xué)生初步了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學(xué)生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項法律法規(guī),學(xué)習(xí)充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。
(3)、學(xué)習(xí)交流,運用法律。學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行班級、年級、全校性的學(xué)習(xí)交流活動,在互相學(xué)習(xí)中加深對法律的了解,使法律學(xué)習(xí)研究也能成為同學(xué)們感興趣的課題,并逐步嘗試?yán)梅芍R解決問題、維護(hù)自身權(quán)益。
4進(jìn)行“法在校園,德伴我行”的展示1、組建少年模擬法庭:開展各法庭組成人員招聘會、邀請社區(qū)法律人士、家長共同參與。模擬法庭成立后,選擇典型事例,在適當(dāng)?shù)臅r機“開庭”,主要對校園內(nèi)外的一些現(xiàn)象學(xué)習(xí)從法制的角度進(jìn)行剖析,達(dá)到知法、用法的目的。
2、中隊主題觀摩活動:每學(xué)期組織一次大型的中隊觀摩活動,以“法在校園,德伴我行”為主題,展示學(xué)法的成果,交流學(xué)法經(jīng)驗,促進(jìn)活動持續(xù)開展。
3、學(xué)法用法知識競賽活動:在各年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范,組織分年段的競賽活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,評估學(xué)法用法的實效性。
4、作品展示交流:編印學(xué)生法律小課題研究的項目作業(yè)、漫畫集或?qū)W生專題作文集等,展示作品,進(jìn)行交流評比。
四、實施要點:
1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。我們的主題是“法在校園,德伴我行”,因為法律與道德是相互依存,相互補充的,法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,所以在堅持不懈地開展法制教育的同時,加強對學(xué)生的道德教育使學(xué)生懂得怎么做人,為進(jìn)行法制教育打下堅實的基礎(chǔ),從而促進(jìn)法制教育工作的開展。2、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體,應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時,考慮到學(xué)生的年齡特點,還應(yīng)該通過開展形式多樣的學(xué)法用法活動,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,展示學(xué)習(xí)成果。
3、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主,內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校法制教育工作的扎實開展,勝利中心學(xué)校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、等,共同為學(xué)校的法制教育工作出謀劃策。
4、堅持以學(xué)生為主體,與教師、家長相結(jié)合。學(xué)校法制教育的對象是學(xué)生,但對教師、家長進(jìn)行法制教育同樣不容忽視,只有將其有機結(jié)合才能獲取多方支持,才能開通法制教育的渠道,開創(chuàng)學(xué)校法制教育的嶄新局面。為此,將重視對教師的法制教育,鼓勵全體教師自學(xué)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī),使他們對依法治教有更深刻的認(rèn)識。其次,充分發(fā)揮“家長學(xué)!痹诜ㄖ平逃械淖饔茫环矫孀尲议L接受到法制教育,另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),使全社會都來關(guān)愛下一代。
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