云甸完小201*年春圖書室工作總結(jié)

云甸完小201*年春季學(xué)期圖書室工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、本學(xué)期全校有8個(gè)班級(jí)，二百余名學(xué)生。圖書室實(shí)行分時(shí)段開(kāi)放，學(xué)生集中借書，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄讀書筆記，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。

4、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好好書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。

二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。1、新購(gòu)進(jìn)的報(bào)紙一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。3、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開(kāi)放時(shí)間，今年3至6年級(jí)學(xué)生借書覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書8冊(cè)以上。三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。

利用室藏資源，積極少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著、名人傳記、愛(ài)國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào)，上交大隊(duì)部評(píng)比。通過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

云甸完小圖書室201*年6月

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云甸完小201*年春季學(xué)期圖書室工作計(jì)劃

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二、工作重心。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3、讓每個(gè)班級(jí)成為一個(gè)“小小圖書館”，并在每個(gè)班級(jí)里選一個(gè)“小小圖書館館長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)好每天學(xué)生的借閱工作，并且做好相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和相關(guān)記錄。

4、圖書館將會(huì)繼續(xù)針對(duì)不同年齡的學(xué)生的知識(shí)水平及喜好特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的書籍，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整書籍的種類，送到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行借閱。并且進(jìn)行一個(gè)月一次的書籍交換工作。圖書館將會(huì)更好的為各位學(xué)生服務(wù)。

5、同年級(jí)的班級(jí)也可以根據(jù)自班的借閱情況，互相交換書籍借閱。要求時(shí)常核對(duì)清單上的書目，班級(jí)交換時(shí)，請(qǐng)把書目也互相交換，以便對(duì)方方便查對(duì)。

三、主要目標(biāo)。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊(cè)以上。

5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書活動(dòng)。四、具體安排。三月份：

1．整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。

2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)宣傳，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

3．圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放，每天中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

四月份：

1．每天中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2．教師圖書室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。3．每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記錄。

4．認(rèn)真組織一．二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，做好相關(guān)記錄和檢查。

五月份：

1．圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：1013：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2．圖書室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

3．圖書室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

4．認(rèn)真組織一．二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，做好相關(guān)記錄和檢查。5．認(rèn)真組織一．二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，做好相關(guān)記錄和檢查。

六月份：

1．圖書室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：1013：00為圖書借還時(shí)間。

2．以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生到圖書室閱覽圖書。3．認(rèn)真組織一．二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行讀書交流活動(dòng)，做好相關(guān)記錄和檢查。

本學(xué)期，我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)勃勃生機(jī)。

云甸完小

201*年3月

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