響水縣第二中學201*秋政教總結(jié)

響水縣第二中學201*秋學期政教處工作總結(jié)

在學校黨政的正確領(lǐng)導下，與各處室密切配合，政教處緊緊圍繞學校中心工作，遵循學校整體工作思路，認真貫徹黨的教育方針，落實學校工作方針，精心組織，經(jīng)過班主任辛勤、扎實管理，同學們積極參與，開展了一系列活動，使我校學生行為日漸規(guī)范、綜合素養(yǎng)日益提高。可以說，我校政教處工作圓滿、順利地走過秋學期�，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、常規(guī)管理常抓不懈，確保工作有條不紊。

1、堅持抓好升旗儀式和國旗下講話的德育陣地，結(jié)合學校實際，針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理健康教育、誠信教育、安全教育，以及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學生樹立遠大理想和抱負，促進學校精神面貌的整體提高。

2、堅持班主任工作考核，從班會、活動、課間操入手，指派專人負責對班主任的常規(guī)考核的檢查統(tǒng)計，確保班級管理秩序正常化。

3、多次召開宿管員會議，明確宿管員職責，加強對住校生管理，同時繼續(xù)實施出入證制度，要求學生在校園內(nèi)必須佩戴學生證，加強對學生管理。要求做到權(quán)責明確，合理有序。加大檢查督促力度，堅持日常檢查與臨時抽查相結(jié)合，堅持從點滴做起，從小事抓起，把工作落到實處，并且進一步加強對值日教師的管理力度，明確值日教師的工作職責，確保對班級考核公正、公平的評價，確保校園無安全事故發(fā)生。

4、關(guān)心、關(guān)注每一位學生，尤其關(guān)注問題學生，認真做好心理疏導工作，特別是加大了對違紀學生的教育管理力度。本學期處理了幾起學生打架、校園學生騎車、手機使用、上網(wǎng)吧情況并記入班務工

作考核，凈化校園文明。

5、加強衛(wèi)生檢查力度，堅持實行量化評比制度。政教處把衛(wèi)生工作始終放在重要的議事日程，加大對衛(wèi)生區(qū)、宿舍、教室的檢查評比力度，牢固樹立常抓不懈的思想，倡導環(huán)境育人的教育思想，使我校校園整體面貌有了一個大的改觀，為我縣在我校召開“第十屆藝術(shù)周”奠定了環(huán)境基礎(chǔ)，同時也提升了我校形象。

本學期為迎接我縣創(chuàng)衛(wèi)工作，曾多次組織學生清理學校附近小廣告及張貼物。并且開展“小手拉大手、共創(chuàng)衛(wèi)生城“的簽名活動，發(fā)放倡議書，力爭讓良好的環(huán)保意識逐漸滲透到學生的日常生活當中。

6、強化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境。為提高學生法制觀念，政教處要求各班利用班會、黑板報、手抄報、講座等多種普法活動形式，廣泛、深入學習法律知識。本學期曾組織高二部分學生參加法院庭審活動，強化法制意識。同時多次召開保衛(wèi)科會議，落實校內(nèi)安全巡邏相關(guān)責任，積極開展教室、宿舍安全隱患檢查和宿舍管制刀具檢查，把安全隱患消滅在萌芽中。平時加強與縣局安全科、體衛(wèi)藝科的聯(lián)系，以確保我校安全工作的檢查和整改。冬季還加強了防火知識宣傳，并組織逃生、防火、防災等安全疏散演練，強化師生逃生技能。

二、加強班主任隊伍建設(shè)，提高德育工作實效

1、加強班主任工作責任心和規(guī)范班主任工作行為，建立健全班主任例會、交流會制度。一學期來，堅持每月一次的班主任例會制度。通過班主任例會，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討改進工作的措施和應對策略，分析班級管理工作和學生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務和要求；組織班主任老師兩次到鹽城、淮陰參加德育培訓，進行傳經(jīng)送寶，提高了班主任的思想、業(yè)務素質(zhì)。此外，針對學校工作中的一些突出問題

或突擊性任務，經(jīng)常臨時召集班主任開會，商量對策，落實措施加以解決。班主任們都能貫徹落實會議精神，布置、落實到位，有效保證了各項工作順利進行。

2、完善班主任考核制度，加強班主任工作考核量化。為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，使學校計劃在班級得到貫徹落實，促進班級工作管理制度化、規(guī)范化，公平、公正、公開地考核班主任的工作業(yè)績，充分調(diào)動班主任工作的積極性，有效提高我校的管理水平和質(zhì)量，制定班級管理考核方案。班級考核分月考核和學期綜合考核兩種方式，月考核每四周為一個考核單位，按月考核并兌現(xiàn)班主任月工作津貼，學期綜合考核將對班主任工作進行全面綜合考評，兌現(xiàn)學期獎。此結(jié)果做為學年班主任晉級、評優(yōu)選先的重要依據(jù)。

3、加強班主任培訓管理工作，不斷提高班主任的理論水平和應變能力。學校積極安排，做好動員，通過班主任自學、專家視頻講座和我校優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法等多種形式對班主任進行培訓，很多班主任從培訓中學到東西用到日常的班級管理工作中，取得了一定的成效。同時我們結(jié)合我校實際，加強了對班主任的校本培訓。每月舉行1次班主任工作例會，學習理論，同時結(jié)合案例分析，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和實際處變能力；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動，讓青年教師向老師教師學習，幫助他們提高管理經(jīng)驗，加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育。

4、為進一步加大德育教育力度，政教處加大對班會規(guī)范檢查，每周都設(shè)立主題班會，密切班級實際，有針對性地開好每一次班會，以這種形式加強班級的管理及學生德育能力培養(yǎng)。

5、構(gòu)建家校平臺，完善家長委員會制度。高一到高三年級各班充分利用校訊通平臺，每天堅持發(fā)送學生在校信息，加強了班主任、

科任老師與家長的溝通，開展了“教學開放周”活動。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設(shè)

根據(jù)校園文化的各個要素，確立了“綠化、美化、凈化校園外部環(huán)境，注重文化宣傳，從制度到文化的升華，開展豐富多彩的校園文化活動，充分發(fā)揮校園文化全面育人功能”的目標，經(jīng)過不懈努力，校園文化建設(shè)取得了一定的成績。

1、重視宣傳文化

為了活躍校園文化，校園廣播站的甜美播音在晨讀與午間的播放，讓人深深感受到校園文化氛圍的濃厚氣息；我校的《雨荷》報，是學生展示文學才華的陣地，是傾吐心聲的樂園。在校園內(nèi)設(shè)立大量宣傳牌和標語，彰顯了濃郁的校園文化特色，培養(yǎng)了師生的進取意識，凈化了師生的心靈。學校的校園網(wǎng)，欄目齊全，內(nèi)容豐富，成為向外宣揚校園文化特色的又一窗口

2、重視制度文化

明確而嚴格的校規(guī)和校紀是強化校風的重要方法。根據(jù)素質(zhì)教育的要求和學校的特點，我校制訂了體現(xiàn)時代要求的校紀校規(guī)，制訂了一系列學生在校學習、生活的規(guī)章制度，嚴格抓好學生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅持開展衛(wèi)生、早操的檢查評比活動，以加強學生的組織紀律性，規(guī)范學生的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、重視活動文化

學校利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日對學生開展各種專題教育活動，弘揚愛國主義精神，激發(fā)學生的愛國熱情。

學校經(jīng)常組織學生參加“我愛讀書主題活動”，“交通安全”征文活動，開展祖國在我心中演講、書畫比賽等各項文化活動，讓同學們展示各自的才藝專長，體驗成功的喜悅和快樂。

學校定期組織了班級黑板報刊評比活動。通過黑板報評比，學

生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進一步提高。

學校還開展警校共建活動，請派出所的民警同志講法制知識，增強法紀觀念，培養(yǎng)學生嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的精神。

四、在取得的成績的同時，我們也對一學期以來的工作進行反思：1、學生在學習、衛(wèi)生、生活中仍有不良習慣，體現(xiàn)在衛(wèi)生主動性不夠，自覺性養(yǎng)成不夠；養(yǎng)成教育習慣與學校的要求還有一段距離。

2、班主任的工作責任意識和奉獻意識有待進一步提升。3、班主任對問題學生的教育工作有待進一步加強改進，尤其是問題學生及后進生的思想教育仍需要下功夫，花大力氣。

五、下學期工作思路：

1、繼續(xù)以抓學生行為習慣為重點，從衛(wèi)生習慣抓起，落實到學生的平時行為。

2、加強對班主任的培訓，提升班主任的責任意識和奉獻意識。3、關(guān)注對問題學生的教育，優(yōu)化教育方法。

二一四年一月二十五日

擴展閱讀：響水縣第二中學201*春學期政教工作計劃

響水縣第二中學

201*年春學期政教處工作計劃

一、指導思想：

以德育為首，以教學為中心，堅持與時俱進，堅持教育創(chuàng)新，堅持加快發(fā)展，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合的原則。以我校春季計劃為目標，以德育工作為先導，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點，以健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境，努力把學生培養(yǎng)成為有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的二中人。二、工作重點：

通過課堂教學，熏陶良好品德；通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范；通過體驗活動，培養(yǎng)生存能力。三、工作舉措：

（一）繼續(xù)抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。1．深化德育領(lǐng)導小組的工作力度

(1)加強德育隊伍建設(shè)，組織德育領(lǐng)導小組成員加強學習，加強自身建設(shè)，真正成為學校德育工作的帶頭人。領(lǐng)導小組成員要進一步加強自身的理論學習和道德修養(yǎng)；突出以人為本，進一步強化德育科研，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。

(2)按時召開德育工作例會，分析學校德育狀況，經(jīng)常深入各年級調(diào)研，切實提高德育工作實效。

(3)努力提高德育工作者的素質(zhì)，加強德育師資隊伍職業(yè)道德建設(shè)。

(4)各個學科的各項活動都要滲透德育工作，加強學校、家庭、

社會全方位有機結(jié)合，開展“全面參與、全過程實施、全方位提高、注重實效”的德育工作。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。明確班主任職責，強化班主任管理。

(1)班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，進一步規(guī)范班主任的日常管理工作，同時還要加強對班主任隊伍的培訓、考核、評優(yōu)工作。

(2)采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法，加強對班主任的培訓。要樹立起教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的教師成為大家學習的榜樣，以典型引路，共同提高。

(3)每月召開一次班主任工作例會，聽取反饋，布置工作，組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，不斷提高班主任工作能力和水平。

(4)認真做好班風評比和班主任的月考評工作。

3、進一步健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學校和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。

(二)以行為規(guī)范為抓手，促進學生素質(zhì)的全面提高

1、根據(jù)學校管理規(guī)范要求，制定完善各項管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。

2、按照《中學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及“八榮八恥”的相關(guān)內(nèi)容，認真抓好學生的行為習慣養(yǎng)成教育。

3、加大“兩會兩課”德育教育效果：利用班會、班主任會、班級活動課、心理健康課進行正面教育，做好常規(guī)工作的指導與檢查。4、積極開展“行為規(guī)范月”活動，培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展的能力。加強學生會的職能建設(shè)，開展“文明宿舍”、“星級教室”的創(chuàng)建評比活動等。

5、進一步推動和強化精細化管理，認真落實兩操、衛(wèi)生保潔、衛(wèi)生監(jiān)督責任制，加大檢查力度，將方方面面的管理落到實處。

6、充分利用班會課、班級活動課、廣播講話等加強愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。

（三）努力構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡。

l、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、教學開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，反饋學生在校的學習、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用，促進學校與家長的溝通和交流，共同構(gòu)建有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。

4、教育學生愛社區(qū)、服務社區(qū)，走進社區(qū)，開展“學校社區(qū)共建活動”，組織學生參加社會綜合實踐活動，鍛煉學生的社會實踐能力，培養(yǎng)學生的社會責任感。

5、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

（四）、狠抓學生德育活動開展，提高德育活動的針對性和實效性1、繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校刊、廣播的宣傳作用，加大對教室文化、宿舍文化的督查，教室黑板報堅持一月一換，校園文化督查主要集中在凈化和美化兩個方面，進一步加強校園文化建設(shè)

2、搞好爭創(chuàng)“三無班級”的宣傳發(fā)動工作，認真檢查評比。3、弘揚中華優(yōu)秀文化，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。利用學雷鋒紀念日、3.8婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)、清明節(jié)等特殊日子開展各項教育活動。通過開展這些內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，以喚起學生內(nèi)心深處最真摯的情感。

（五）、加強平安校園建設(shè)，強化學生的安全教育、法制教育。

1、學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學習中給學生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學校將不間斷的進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

2、充分利用法制教育報告會、校園廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

3、學校將定期進行安全教育的演練活動。如安全疏散演練，教會學生的遇險自救和簡單的搶救知識。

附響水二中201*年度春學期德育工作行事歷

月份21、擬定工作計劃。2、班主任班級工作計劃。3、學習班主任考核細則。3、檢查教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)。4、檢查學生常規(guī)。31、召開主題班會，加強新學期行為規(guī)范教育。2、組織學雷鋒活動。3、組織植樹活動。4、衛(wèi)生工作月評。5、班主任工作月考核總結(jié)會。工作要點41、行為規(guī)范月系列活動。2、祭掃烈士墓。3、召開主題班會，加強愛國主義教育。4、衛(wèi)生工作月評。5、班主任工作月考核總結(jié)會。51、班主任研討會暨培訓工作會議。2、創(chuàng)“三無班級”主題活動。3、開展德育課題研究。4、期中考試考風考紀教育。5、衛(wèi)生工作月評。6、班主任工作月考核總結(jié)會。61、普法教育。2、法律知識競賽。3、組織安全疏散演練及系列安全教育。4、、做好高中考準備工作。5、衛(wèi)生工作月評。6、班主任工作月考核總結(jié)會。71、文明班級評比。2、班級工作總結(jié)。3、集體與個人評優(yōu)。4、做好班主任工作實錄的評比與交流。5、發(fā)放家庭報告書。6、整理校園環(huán)境。

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