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幼師學(xué)院201*年中職資助工作總結(jié)

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幼師學(xué)院201*年中職資助工作總結(jié)

幼師學(xué)院201*年中職資助工作總結(jié)

201*年,我校認(rèn)真貫徹各級(jí)資助中心文件精神,同時(shí)建立了學(xué)生資助工作小組,積極配合學(xué)校學(xué)生資助找工作,使得我院學(xué)生資助工作得到了良好發(fā)展,順利完成了各項(xiàng)學(xué)生資助工作;另一方面,本著中職助學(xué)金評(píng)選公平、公正、公開(kāi)原則,我院認(rèn)真落實(shí)助學(xué)金發(fā)放工作。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、明確責(zé)任、落實(shí)到位。

9月初,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《學(xué)校國(guó)家助學(xué)金實(shí)施方案》,第一時(shí)間組織成立了學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定小組,于第一時(shí)間組織成立了學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定小組,該小組成員包括學(xué)院院長(zhǎng)、書記、輔導(dǎo)員。同時(shí)制作了大量的宣傳手冊(cè)以及招貼,在學(xué)院顯著位置以及各班級(jí)懸掛,使每一個(gè)學(xué)生都能深入了解政策和相關(guān)評(píng)比條件。圍繞著評(píng)選工作的各項(xiàng)事務(wù),院評(píng)選小組積極地開(kāi)展工作,小組經(jīng)過(guò)會(huì)議商議,嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求制定出了獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選辦法和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),并向各班下發(fā)了評(píng)選獎(jiǎng)助學(xué)金的通知。同時(shí)積極組織召開(kāi)了輔導(dǎo)員和各班班長(zhǎng)團(tuán)支書會(huì)議,重申了學(xué)院關(guān)于評(píng)選獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)選辦法和相關(guān)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)選時(shí)的注意事項(xiàng),傳達(dá)了關(guān)于評(píng)選助學(xué)金堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”原則的精神。輔導(dǎo)員為本班貧困生認(rèn)定的第一責(zé)任人。

二、認(rèn)真組織,求真務(wù)實(shí)

在具體審核過(guò)程中,無(wú)論是中職學(xué)生資助管理辦公室,還是班主任,都本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的審核工作。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神。學(xué)生資助管理辦公室、各班主任在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時(shí),由各班主任組織各班學(xué)生也認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,讓廣大學(xué)生在進(jìn)一步了解助學(xué)金目的和意義,熟悉審核工作的步驟和方法的同時(shí),從而在思想上更加熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,并能認(rèn)真完成初審工作。

(2)嚴(yán)格審核,客觀公正。在審核過(guò)程中,先由班主任調(diào)查了解班級(jí)學(xué)生基本情況,后由班主任初審,爾后再由貧困學(xué)生本人填寫助學(xué)金申請(qǐng)表,并附身份證、戶口、民政部門證明等材料,交班主任上報(bào)學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審。

(3)層層把關(guān),實(shí)事求是。資助材料上報(bào)學(xué)生資助管理辦公室后,由學(xué)生資助管理辦公室對(duì)上報(bào)學(xué)生基本情況進(jìn)行調(diào)查:由學(xué)生資助管理辦公室、各班主任通過(guò)打電話、下基層等方法對(duì)貧困學(xué)生家庭情況進(jìn)行摸底分析,對(duì)經(jīng)濟(jì)收入情況逐一核實(shí);由學(xué)生科對(duì)學(xué)生在校期間思想品德、行為表現(xiàn)、學(xué)習(xí)等情況進(jìn)行耐心細(xì)致了解后匯總,最后確定受助學(xué)生名單。

(4)上榜公示,公開(kāi)透明。受助學(xué)生確定后,為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公平、公正,對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報(bào)電話及信箱,主動(dòng)接受廣大師生及社會(huì)的監(jiān)督;同時(shí),由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見(jiàn)。公示期間,未收到任何舉報(bào)信息。廣泛進(jìn)行征求意見(jiàn)和建議后,我院將各類資助名單按規(guī)定上報(bào)市教育局審核。

(5)及時(shí)造冊(cè),按時(shí)發(fā)放。在認(rèn)真受理、嚴(yán)格審核、校內(nèi)公示無(wú)異議的基礎(chǔ)上,進(jìn)行國(guó)家助學(xué)金發(fā)放,并聯(lián)系銀行及時(shí)為每個(gè)受助學(xué)生辦理中行銀行卡,并按照要求及時(shí)將助學(xué)金打入學(xué)生銀行賬戶中。

(6)即時(shí)登記,月月復(fù)核。準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)信息,做到休學(xué)、退學(xué)即時(shí)登記,每月班主任復(fù)核學(xué)生名冊(cè),做到不重不錯(cuò)不漏。

三、經(jīng)濟(jì)幫困與精神救助相結(jié)合

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙、違法違紀(jì)行為。因此,我們?cè)趧?chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí),要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺(jué)克服自卑意識(shí);教育他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),要誠(chéng)實(shí)做事、誠(chéng)信為人,做到誠(chéng)信生活、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信就業(yè);加強(qiáng)關(guān)愛(ài)教育,感恩教育。個(gè)人能力有大有小,但都可以盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報(bào),從個(gè)人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛(ài)弱者,助人為樂(lè)的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識(shí),F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識(shí)越來(lái)越淡薄,花錢大手大腳,班主任注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識(shí),爭(zhēng)取做到“兩個(gè)一”,與家長(zhǎng)通一次電話,和學(xué)生的談一次心。

四、資助信息報(bào)表報(bào)送工作

201*年秋季學(xué)期:11級(jí)學(xué)生301人、10級(jí)學(xué)生195人,實(shí)際享受資助學(xué)生269人,占在校學(xué)生人數(shù)的23%。該學(xué)期共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金201*50元;我們嚴(yán)格執(zhí)行教育廳《關(guān)于認(rèn)真做好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助信息管理工作的通知》的要求,及時(shí)認(rèn)真填報(bào)中職學(xué)校學(xué)生資助統(tǒng)計(jì)報(bào)表。并按時(shí)做好中職學(xué)生學(xué)籍資助管理系統(tǒng)中的月報(bào)工作。

五、資助資料的建檔、存檔工作

學(xué)生資助管理辦公室在審核完各類學(xué)生資助資料后,分年度,分年級(jí),分班級(jí)將受助學(xué)生資料進(jìn)行建檔,并將上級(jí)文件,資助資金統(tǒng)計(jì)情況,學(xué)生資助自查情況報(bào)告一并歸檔保存。

六、問(wèn)題與不足

對(duì)少數(shù)學(xué)生拿到資助后亂花錢的現(xiàn)象,要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的力度,讓他們對(duì)這一民生工程有更深的理解和認(rèn)識(shí),使他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,把助學(xué)金用在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。

今后的工作應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國(guó)家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動(dòng);二是管理人員要不斷的努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率,多積累經(jīng)驗(yàn),再接再厲,爭(zhēng)取做的更好。

幼師學(xué)院

201*年2月20日

擴(kuò)展閱讀:201*年資助工作總結(jié)1

落實(shí)到位,讓國(guó)家溫暖普照每個(gè)中職學(xué)生

------201*年度學(xué)生資助工作總結(jié)

中職學(xué)生資助政策,是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的惠民政策,特別是我縣處在貧困山區(qū),每年近一半初中畢業(yè)學(xué)生無(wú)法進(jìn)入普通高中,更重要的是,家境平寒,無(wú)法拿出錢力學(xué)門蒙生的技能,正是有這項(xiàng)惠及普羅大眾寒門青年的政策,讓他們能過(guò)學(xué)門技能,提高勞動(dòng)素質(zhì),起到了關(guān)鍵作用。近年國(guó)家加大中職的資助力度,特別是201*年秋開(kāi)始,我縣作為秦巴貧困山區(qū)縣,所有中職學(xué)生都享有學(xué)費(fèi)資助,真的把我黨和國(guó)家愛(ài)民,惠民,構(gòu)建和諧社會(huì)的光輝照耀在每個(gè)山區(qū)貧困學(xué)生的心頭上。201*年,在市縣學(xué)生資助工作管理中心的指導(dǎo)下,我校進(jìn)一步健全了學(xué)生資助體制,使在校中職學(xué)生獲得了資助,我們的工作因此得到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致肯定。下面就201學(xué)年度我校學(xué)生資助工作情況作如下匯報(bào):

一、建立健全了學(xué)生資助機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度

在實(shí)施學(xué)生資助工作的過(guò)程中,我校始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“為學(xué)生服務(wù)”的原則,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我們幾次召開(kāi)資助工作會(huì)議,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況共同研究、布置、落實(shí)大學(xué)生資助工作的具體實(shí)施方案。

1.組織落實(shí),建立健全助學(xué)免學(xué)費(fèi)工作體系。201*年我校設(shè)立了任組長(zhǎng)的助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照國(guó)家助學(xué)資助有關(guān)文件精神,專門成立了學(xué)生資助中心,學(xué)生資助評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,以保障我校學(xué)生資助工作的有序開(kāi)展。

2、制度落實(shí),出臺(tái)了《職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)資助實(shí)施細(xì)則》。

本細(xì)則共有六章十二條:從國(guó)家資助政策文件根據(jù),受助對(duì)象和條件,資助金額和發(fā)放方式,申辦程序,及組織領(lǐng)導(dǎo)小組,評(píng)議小組,資助辦公成員等落到實(shí)處。

二、及時(shí)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金和各類獎(jiǎng)學(xué)金

學(xué)生資助工作,是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的民心工程。為認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,公平、公正、合理地分配資助資源,使經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到及時(shí)有效資助,根據(jù)縣市資助中心的相關(guān)工作要求,我校助學(xué)金,免學(xué)費(fèi),獎(jiǎng)學(xué)金等經(jīng)學(xué)校助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批并公示。201*年春,我校助學(xué)金受助學(xué)生人,計(jì)萬(wàn);201*年秋季助學(xué)金受助學(xué)生人,計(jì)萬(wàn);201*年免學(xué)費(fèi)春季受助學(xué)生人,萬(wàn);201*年秋季免學(xué)費(fèi)學(xué)生人,計(jì)萬(wàn)。以上合計(jì)發(fā)放助學(xué)資金萬(wàn)元,縣資助中心通過(guò)中國(guó)郵政銀行并已足額打入學(xué)生賬戶;合計(jì)發(fā)放免學(xué)費(fèi)萬(wàn)元,縣資助中心通過(guò)教育核算中心當(dāng)面逐個(gè)直發(fā)到每個(gè)受助學(xué)生手中。

三、落實(shí)大學(xué)生生源地貸款

在201*年7,8月份,對(duì)從我校考上大學(xué)的學(xué)生,宣傳大學(xué)生貸款政策,指導(dǎo)貸款程序,部分家庭平寒的學(xué)生如意貸款交學(xué)費(fèi),做到不因貧困而拒之大學(xué)門外。

四、工作中的幾點(diǎn)思考

1.獎(jiǎng)助工作要與教育工作相結(jié)合。充分利用評(píng)定助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。如通過(guò)感恩勵(lì)志演講、學(xué)校班級(jí)表彰會(huì)、專題班會(huì)等形式,進(jìn)行“施惠毋念,受恩莫忘”的感恩勵(lì)志教育,使學(xué)生懂得“飲水思源”,并激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí),積極向上,在報(bào)效祖國(guó)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2.引導(dǎo)學(xué)生用好每一分錢,努力學(xué)好文化和技能。

資助工作,是冬天的一片陽(yáng)光,是春天里一場(chǎng)透雨,播種愛(ài)的希望。正確面對(duì)接下來(lái)的工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,運(yùn)用多種手段,開(kāi)辟?gòu)V泛渠道,愿資助工作為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長(zhǎng),并早日走上人生的成功之路創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)!

職業(yè)學(xué)校

201*年3月5日

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