職業(yè)技能鑒定考評(píng)員工作總結(jié)(何曼宇)

職業(yè)技能鑒定考評(píng)員工作總結(jié)

何曼宇

在鑒定所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的方針，進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、緊緊圍繞新時(shí)期中等職業(yè)教育發(fā)展方向，完成了學(xué)校和鑒定所安排工作的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、注重政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)“服務(wù)”意識(shí)。

提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間，按照學(xué)校的安排，積極參加了各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)工作不推托、不拖延，與各部門相互協(xié)調(diào)，很好的融入了學(xué)校整體工作氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、自學(xué)、相互討論等各種形式的活動(dòng)，逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、推動(dòng)職業(yè)技能鑒定的相關(guān)工作。

（一）優(yōu)質(zhì)高效做好各項(xiàng)鑒定服務(wù)工作。為把職業(yè)技能鑒定工作做細(xì)做好，參加了考評(píng)、閱卷等服務(wù)工作。

（二）積極組織學(xué)生參加各類技能競(jìng)賽活動(dòng)。

（三）正確合理使用國(guó)家題庫(kù)，為推動(dòng)學(xué)校鑒定工作提供技術(shù)保障。

三、努力完成學(xué)校鑒定所和學(xué)校安排的相關(guān)任務(wù)。

針對(duì)當(dāng)前學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，鑒定工作在一部分學(xué)生中引不起重視的現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)日常教學(xué)和鑒定工作的重要性的認(rèn)識(shí)，圓滿地完成

了鑒定所和學(xué)校布置的任務(wù)。

四、存在的主要問(wèn)題及工作建議（一）存在的問(wèn)題

一是技能人才隊(duì)伍初具規(guī)模，但教師對(duì)技能訓(xùn)練的重視程度還不夠。二是教師隊(duì)伍技能水平不斷提高，但高技能人才還顯不足。在技能鑒定工作的有力推動(dòng)下，崗位技能培訓(xùn)在學(xué)校得到一定程度的開(kāi)展，但目前學(xué)校一線教師中符合高技能人才條件的員工仍然十分缺乏，人才培養(yǎng)步伐仍需加快。

（二）工作建議

一是建立技能訓(xùn)練的常態(tài)化機(jī)制。深入探索崗位技能訓(xùn)練的培訓(xùn)形式，將崗位練兵、技術(shù)比武、知識(shí)競(jìng)賽等貫穿技能訓(xùn)練始終，創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)教師參與技能訓(xùn)練的熱情。鼓勵(lì)教學(xué)部門樹(shù)立技能訓(xùn)練標(biāo)桿片區(qū)、站點(diǎn)和個(gè)人，以點(diǎn)帶面，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。完善技能訓(xùn)練質(zhì)量督導(dǎo)制度，逐級(jí)開(kāi)展培訓(xùn)項(xiàng)目督導(dǎo)考核，切實(shí)提升訓(xùn)練效果。

二是加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，為技能人才培養(yǎng)提供軟硬件支持。加強(qiáng)內(nèi)部訓(xùn)練教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)具有技師以上職業(yè)資格的技能一體化教師隊(duì)伍，優(yōu)化內(nèi)部師資結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)技能鑒定實(shí)操模擬場(chǎng)地建設(shè)，形成與培養(yǎng)高技能人才相適應(yīng)的實(shí)操訓(xùn)練場(chǎng)地、設(shè)備體系，重點(diǎn)加強(qiáng)鑒定工種的軟硬件建設(shè)。

五、抓好基礎(chǔ)工作，保證鑒定質(zhì)量的提高。

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)�？荚u(píng)人員隊(duì)伍建設(shè)，隨著鑒定規(guī)模、范圍的

不斷擴(kuò)大，管理應(yīng)更加規(guī)范。同時(shí)，注重探索考評(píng)人員培訓(xùn)模式，堅(jiān)持專業(yè)培訓(xùn)與研討觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合，提高考評(píng)人員鑒定水平，為加強(qiáng)質(zhì)量管理奠定了基礎(chǔ)�？紕�(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)，我們堅(jiān)持按照階段性工作任務(wù)，進(jìn)行專題研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、交流考察，提高考務(wù)人員的鑒定技能水平、規(guī)范化考務(wù)管理水平和職業(yè)道德水平。

二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。近幾年來(lái)，我們堅(jiān)持"以人為本、服務(wù)至上、開(kāi)拓創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的工作宗旨，結(jié)合全省勞動(dòng)保障系統(tǒng)創(chuàng)建文明單位和爭(zhēng)創(chuàng)"文明窗口"活動(dòng)的開(kāi)展，從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效能入手，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，完善修訂了工作制度，公開(kāi)工作流程，公開(kāi)服務(wù)承諾；積極培養(yǎng)教職工樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)；要求每個(gè)教職工明示崗位職責(zé)，以良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，贏得服務(wù)對(duì)象的肯定。

擴(kuò)展閱讀：職教教學(xué)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

何曼宇

本學(xué)期，我擔(dān)任201*級(jí)化工五班《化工識(shí)圖》和201*級(jí)機(jī)電二班《液壓技術(shù)》的理論教學(xué)工作，本人在教育教學(xué)上，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛(ài)學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣。教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間，我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。

二、教學(xué)工作方面1、備課

開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)綱要。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。

備課分三個(gè)方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過(guò)上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到知識(shí)、能力、情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力

求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動(dòng)活潑，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作，同時(shí)又注意因材施教，在學(xué)生完成課程任務(wù)時(shí)，注意對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面

理論、專業(yè)知識(shí)更新很快，新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為教師，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識(shí)的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。我積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的教研教改活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí)，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四、本人今后的努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到教學(xué)工作精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯W(xué)科認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)紀(jì)律和道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)，在上課時(shí)按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。

社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好職教工作，我要踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二一二年十二月二十九日

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