品德科工作總結(jié)

201*學年第一學期松溪小學品德科組工作總結(jié)

黃見芬

指導思想：

在新的形勢下學習科學發(fā)展觀，深化課程改革，進一步提高品德教學的課堂效率和教學質(zhì)量，是我校品德科不變的目標。素質(zhì)教育要求下，品德這一科的地位提高了，要求也變高了，因此我們應該進一步挖掘教材的可操作性，逐步拓展品德教研的平臺，讓它與時俱進，走科學發(fā)展的道路。

主要工作收獲和成績：一、工作收獲：

1、順利完成本學期的教學任務(wù)，并按上級要求嚴格做好有效作業(yè)、期末檢測、學期總評價等工作。

2、本學期抽測五年級品德，兩位科組成員通過努力讓五年級的學生表現(xiàn)優(yōu)異。

3、通過學習《未成年人保護法》、《防止未成年人犯罪法》、《歷史題材品德課教學應體現(xiàn)四種意識》等內(nèi)容，老師們對工作范圍內(nèi)的法律認識提高了，對不同內(nèi)容的教學認識也提高了。

4、在討論三個題目后，老師們普遍反映品德老師一定要用好批評的權(quán)利，更細心地觀察、轉(zhuǎn)化學困生，也要注意批評的尺度，以免傷害學生，造成不良影響。

5、在通過對優(yōu)質(zhì)課的聽評，科組成員不僅加深對五年級品德教材的認識和理解，還對多媒體教學的提升課堂效果，活躍課堂氣氛有更準確的認識。科組成員一致認為，品德課堂教學應該簡化流程，活躍課堂氣氛，讓學生投入課堂，成為課堂主人，那課堂效率就會不斷提升。

二、成績：

1、鄧少芳老師參加品德科異地教學優(yōu)質(zhì)課比賽，獲松洲街二等獎，白云區(qū)三等獎。

2、李玉冰、劉金弟、鄧少紅、宋、招麗華等六位老師參加白云區(qū)品德有效作業(yè)設(shè)計獲得優(yōu)秀獎。

擴展閱讀：201*學年第二學期天河區(qū)石牌小學品德科工作總結(jié)

201*學年第二學期天河區(qū)石牌小學品德科工作總結(jié)

廖國珠

經(jīng)過了一個學期的努力工作，我們有序地完成了上級交給的各項任務(wù)。以提高全區(qū)教師的理論水平為主要前提，加上實際課堂運用和交流討論，確實提高本區(qū)的教學、教研水平。在各方面屢創(chuàng)佳績。

二、主要工作

學習方面：1、利用寒假的時間，組織了本區(qū)的17位骨干教師參加了廣東省教育學院與廣州市品德教研會聯(lián)合舉辦的培訓班，教師們與專家面對面?zhèn)魇凇�學習知識，受益匪淺，學習結(jié)束以后，我們還在網(wǎng)上開設(shè)了后續(xù)的研討。將學習的效果最深化。

2、3月份組織區(qū)內(nèi)的數(shù)名教師參加了廣州市品德教研會組織的理論培訓，聽了好幾位專家的講座以及幾位名師的課堂教學錄像，回來后同樣組織老師們進行了網(wǎng)上教研。

取得的成績：

本學期經(jīng)過全體教師的共同努力，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，首先是在“聚焦課堂”有效教學的系列活動中，我們區(qū)借此東風開展了一系列的活動，各校掀起了關(guān)注課堂教學，聚焦課堂教學細節(jié)的各項活動，其中數(shù)間學校還精心準備并且參與了廣州市優(yōu)秀課例的選評活動，最后是石牌小學以令人耳目一新的好課《我和動物交朋友》一課參與了省市的評比，獲得了全省第一名的好成績，這個課例同時獲得了全國白板教學比賽二等獎的好成績。本學期，我區(qū)還選送了三篇論文參加廣州市教研會的品德文集。區(qū)內(nèi)還展開了教師論文的年會交流評比活動，進一步提高了教師的理論水平的提升。本學期不斷有品德教師的論文發(fā)表在各類刊物上，比如石牌小學的周校長的《思維導圖在品德課中的應用》發(fā)表在《廣州市教學研究》總第430期上。

開展區(qū)域集備方面。利用天河部落這個得天獨厚的平臺，區(qū)域集備繼續(xù)圍繞“有效的教學目標確定”、“有效的教學內(nèi)容選擇”、“有效的教學內(nèi)容呈現(xiàn)”、“有效的教學策略與模式”、“有效的教學活動”、“有效的教學評價”等方面來進行。各間學校都能夠積極參與，在平臺上展開了熱烈的研討。

請進來，走出去，本學期中，我們邀請了廣州市教研員姚順添老師到現(xiàn)場進行聽課、評課以及做講座，青年教師的成長方面，通過特約教研員以及各位骨干教師指導青年教師上研討課，切實做好了青年教師的指導與培養(yǎng)工作，還定期組織青年教師外出上課、聽課、交流學習。

繼續(xù)配合好本區(qū)內(nèi)的多間學校參與廣州市規(guī)范化學校的評估工作，從一開學特約教研員就擔負起了指導各校參加評比的課堂教學和學校的集備的指導工作，一而再，再而三地下到各間需要知道的學校，最終各校都能夠符合規(guī)范化的要求，進一步落實了品德科的課堂教學以及日常工作。緊密配合市教研室搞好本學期的法律知識競賽活動以及成績的統(tǒng)計。

008-3-

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