13年下學(xué)期工作總結(jié)

201*201*年度第一學(xué)期工作總結(jié)

201*201*年度上半學(xué)期是我園全體職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一學(xué)期。這半年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量逐步提高，社會聲譽良好，真正體現(xiàn)了以“幼兒為中心”，做到了“潤育潛質(zhì)，奠定未來”，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、貫徹《綱要》精神，營造良好的教科研氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

（一）、積極開展園本課題研究，加強幼兒園特色教育。隨著幼兒園教研活動的深入開展，我們越來越深刻地意識到：教育研究活動對提高我園教育質(zhì)量教學(xué)，提高全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)起著非常重要作用。因此，加大教研、科研力度，深入開展教研活動能夠，成為我們的興園之路。為了充分挖掘我園的教育資源，我園本學(xué)期繼續(xù)開發(fā)了園本課程，申報了與我園相適應(yīng)的省級課題‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’。組織教師參加公開課，促進(jìn)他們深入鉆研業(yè)務(wù)，提高教研能力。

除此之外，本學(xué)期我園還多次開展了分享閱讀以及多元智能教育教學(xué)的研究。同時，通過三位年齡組長對“音樂教育、文學(xué)欣賞、數(shù)學(xué)教育”三大領(lǐng)域的講座、活動觀摩、集體教研等，大力的提高了教師的教育教學(xué)水平，深化了對特色教育的研究，加強了幼兒園特色教育。

（二）、做好日常工作，提高教育質(zhì)量。1、我園以班組、教研組為主陣地，認(rèn)真做好各項教育常規(guī)工作，教師按時制定切實可行的教學(xué)計劃，備課程序規(guī)范，并能根據(jù)幼兒的興趣需要及時制定活動主題。

2、本學(xué)期我園開設(shè)了豐富多彩的體育活動。幼兒體育是幼兒全面和諧發(fā)展教育的重要組成部分，重視體育活動是更好的推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)身心俱全幼兒的要求。我園根據(jù)有個年齡段的個性發(fā)展，制定了相應(yīng)的體育課程的目標(biāo)以及豐富的體育活動形式，有效地提高了幼兒的身體素質(zhì)。

3、本學(xué)期我園增設(shè)了兩個特色班級，即愛朗多元智能特色班級。我園早期就對該教育進(jìn)行了研究與探索，本學(xué)期，我們購買了成套多媒體教學(xué)設(shè)備及課程軟件，設(shè)立了優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，受到了家長們的一致認(rèn)可與贊許。

4、加大教育教學(xué)的力度，爭取創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)的機(jī)會，比如觀摩課、專業(yè)講座、案例評析等，進(jìn)一步提高教師理論水平，獲得最新信息。

5、加強實踐研究，以保教質(zhì)量的全面提高為目標(biāo)，深化保教結(jié)合的教育理念，全面提高保教人員的教育觀念以及專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師教育的提高。

二、優(yōu)化師資隊伍，提高教師的整體素質(zhì)。

（一）更新教職工的教育觀念，提高教職工的整體素質(zhì)。根據(jù)本園實際及教職工隊伍的現(xiàn)狀制定隊伍發(fā)展規(guī)劃，從思想入手，強化師資力量，形成了了良好的教育氛圍。教師是幼兒園發(fā)展的中堅力量，是幼兒園保教質(zhì)量的承諾。在工作中我們要不斷發(fā)現(xiàn)老師們的閃光點，創(chuàng)造機(jī)會讓大家互相交流工作經(jīng)驗，激發(fā)每個幼兒教師的個性特長，優(yōu)化團(tuán)隊組合；同時，我們還要加強師德、師風(fēng)教育，采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念，提高教職工的整體素質(zhì)。

（二）、組織教師學(xué)習(xí)，開展園本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。1、本學(xué)期初，我園開展了全園性的教師綜合素質(zhì)考核，此次活動使每位教師德教育教學(xué)能力得到了一定的鍛煉和提升。

2、為了提高教師的理論知識水平，我園每本月組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次。以《綱要》為主體，努力把《綱要》中的新理念貫穿于教學(xué)之中，不斷提高教育質(zhì)量。

3、組織教師開展英語與計算機(jī)等園本培訓(xùn)，邀請幼教專家作專題講座，開闊思路，不斷提高理論水平和實踐能力，培養(yǎng)“全面的幼兒教師”。

三、創(chuàng)設(shè)兒童化的教育環(huán)境，促進(jìn)幼兒和諧身心發(fā)展。我們一直力求給孩子一個良好的教育環(huán)境。本學(xué)期，我們根據(jù)幼兒園實際情況，在幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)上從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。

（一）、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

全體教師以班級為單位，通過對大量環(huán)境創(chuàng)設(shè)圖片的瀏覽，每個班級以廢舊材料為主，設(shè)計出以“兒童為中心”的主題。經(jīng)過全體教師的共同努力，國慶假期前我們就圓滿地完成了任務(wù)。優(yōu)美生動的主題墻給孩子們的世界增添了色彩，靈活多用的操作墻、玩具區(qū)是孩子們快樂的樂園，無論是孩子、家長還是教師都能夠更加愉悅的融入到幼兒園的生活，快樂的成長。

（二）、樓道環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

樓道的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比教室的環(huán)境創(chuàng)設(shè)難度要大很多，樓道面積大，涉及范圍廣，設(shè)計思想不僅要有藝術(shù)性，興趣性，同時還要具有永恒性。經(jīng)過反復(fù)考慮商討與分析，確定了以中外童話故事為主題，以橡皮紙為材料，由我園教師利用國慶假期進(jìn)行手工制作完成。此項工作任務(wù)重，工作時間緊。老師們加班加點，分工合作，巧思妙想，匠心獨筑，一幅幅大型的墻飾呈現(xiàn)在我們面前。可愛憨厚的小動物讓孩子們、美麗浪漫的童話故事，讓孩子們擁有了快樂，感受了美。

四、第六屆保教能手技能大賽的成功舉辦，為我園贏得了良好的社會聲譽。

滄州市第六屆保教能手技能大賽于10月10日在正式開始，歷時四天，我園負(fù)責(zé)承辦第一賽區(qū)的各項工作。為了辦好這項活動，我園全體教師做了大量的準(zhǔn)備工作，傾注了大量的心血和汗水，保證了各項任務(wù)的圓滿完成，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及幼教同行的一致好評。

（一）、優(yōu)良的服務(wù)，展現(xiàn)了我園教師的良好風(fēng)貌。

為了保證此次大賽的圓滿成功，我們做了大量了準(zhǔn)備工作。首先，我們召集教師召開了專門會議，明確了職責(zé)與分工。場地的合理布置，充分利用。從會場，教具存放室、師生休息室，到聽課席、評委席每一個環(huán)節(jié)我們都一絲不茍，為選手和評委提供了優(yōu)良的服務(wù)。全體會務(wù)人員舉止大方，親切自然，展現(xiàn)了我園教師的良好的職業(yè)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，受到了大家的一致贊佩！

（二）、參賽工作的有序?qū)嵤�，展現(xiàn)了我園教師優(yōu)越的教學(xué)水平。此次大賽我園兩名教師作為保教能手，參加了第二賽區(qū)的比賽。為了此次比賽，教師們付出了大量的心血和汗水。從選手的選拔到課題的確定，從活動設(shè)計到材料的準(zhǔn)備，從活動課的觀摩到教研中的爭論，每一刻都融入了教師們的心血與智慧。終于，在大賽中，兩位老師的出色表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同行們的贊許，展現(xiàn)了我園教師的教育教學(xué)實力。

五、認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，促進(jìn)幼兒良好健康發(fā)展。1、本學(xué)期，我園認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，做好疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。

2、1月份，我們對幼兒的身體發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評價、建立檔案，對有問題的幼兒及時與家長聯(lián)系，配合醫(yī)生進(jìn)行矯正。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行計生部門的政策、法規(guī)，廣泛開展宣傳教育工作，嚴(yán)格把關(guān)，杜絕早婚早育。

4、根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，每月通過宣傳欄、家長聯(lián)系欄向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，取得了良好的效果。

六、構(gòu)筑溝通平臺，實施家園社區(qū)共育。

1、利用家園欄公布月、周計劃，保教知識等，為廣泛聽取家長的意見和建議，設(shè)立了家長委員會，是幼兒園和家庭真正的聯(lián)系到一起。

2、本學(xué)期我園在圣誕和元旦期間舉行了家長本日開放活動，家長們通過來園參觀、聽課和參加活動，了解了幼兒園的教育內(nèi)容方法，增進(jìn)了與教師的相互理解。

擴(kuò)展閱讀：12-13學(xué)年度下學(xué)期政教處工作總結(jié)

柳州市第八中學(xué)12－13學(xué)年度下學(xué)期政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育局和我校德育工作計劃的有關(guān)精神，進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，按照學(xué)校的辦學(xué)理念，組織發(fā)動全體教職工開展對學(xué)生的德育教育，堅持以心理健康教育、品德教育、法紀(jì)教育、思想政治教育為重點；堅持以做人教育為基礎(chǔ)，以成才教育為核心，以理想教育為方向；注重德育工作的主動性、層次性、針對性和實效性，堅持制度管理、目標(biāo)管理和情感激勵相結(jié)合，堅持以法治校、以德治校、德育創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面，基本完成了學(xué)校的各項任務(wù)。一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效1、加強師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。新學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師周一例會中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。2、優(yōu)化過程管理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。在此，我向全體班主任老師表示衷心的感謝。本學(xué)期加強了班主任工作的評價體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，其目的是讓班主任在工作中感受成功，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。期中以后，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，通過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查班級日記等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強管，層級負(fù)責(zé)，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機(jī)制上保證管理不疏漏。3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。為進(jìn)一步提高德育工作針對性，加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通，期中考試后，我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，舉行了各年級家長會。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌1、重視德育契機(jī)

①堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長。每周結(jié)合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，即有校領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的動員和要求，也有學(xué)生中學(xué)習(xí)標(biāo)兵、行為標(biāo)兵的實際經(jīng)驗介紹；既有對學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，也有對違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。

②開展班級文化建設(shè)評比活動。以班級文化建設(shè)為平臺，把德育教育溶入班級日

常建設(shè)中去。

2、重視安全教育

①開展安全自查，樹立安全意識。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生，校德育處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求，認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護(hù)，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的地區(qū)特點及存在的主要問題，每學(xué)期我們都進(jìn)行專題教育講座，強化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪，打造健康、文明、安全、和諧校園。

③開展安全疏散演習(xí)

本學(xué)期在3月份開展了一次樓道安全疏散演習(xí)，在5月份開展了一次防震安全演習(xí)，都取得了很好的效果！3、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動。月月有主題，周周有重點。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生保潔意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。用學(xué)會走路來養(yǎng)成學(xué)生的規(guī)范意識，用學(xué)會吃飯來陶冶尊重勞動、尊重勞動人民的思想感情，用學(xué)會說話來培養(yǎng)講文明，井禮貌的習(xí)慣，用學(xué)會愛護(hù)大自然來培育與自然、社會、他人共處的和諧心態(tài)。4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項治理，本學(xué)期多次查處學(xué)生泡吧，多人次受到紀(jì)律處分。從上學(xué)期起，啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理。每周五組織各年級在思想上或行為上需要特別幫扶的對象集中學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自我管理意識。要求被處分學(xué)生每周必須到我處進(jìn)行書面的思想?yún)R報，書面思想?yún)R報內(nèi)容上包括“一周自我總結(jié)”、“家長意見”、“任課教師意見”、“班主任意見”等，構(gòu)建立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，既能給定問題學(xué)生公正的評價并給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延。

三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學(xué)期，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強班級黑板報評比活動，學(xué)生的黑板報刊體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)，這是我校德育工作的一個有效載體。本學(xué)期，政教處共組織了

四、存在的問題

1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“吸煙”“上網(wǎng)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的制止方法。

2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏恒常性。工作的主觀隨意性較大。

3、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。4、學(xué)校周邊環(huán)境不理想，學(xué)生在學(xué)校周邊還不夠安全。五、今后的工作設(shè)想：

1、結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責(zé)任意識要從對自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母開始。

2、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級實施班主任“青藍(lán)工程”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。

3、改革完善班級量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，恒�；�。各項管理有制度就有實施，善始善終。建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的進(jìn)步。

柳州八中政教處201*年7月2日

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