幼小班個(gè)人總結(jié)

幼小班上學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而愉快的工作中有喜也有憂，本學(xué)期我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)，下面我把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、工作方面。

針對(duì)我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強(qiáng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)和生活自理能力的同時(shí)，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護(hù)。二、課堂教學(xué)

所謂德高為師，身正是范，師德是一個(gè)教師的靈魂，從一開始選擇教師這個(gè)職業(yè)以來，我就深刻地知道必須嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加每次教師培訓(xùn)，不斷地充實(shí)自己，敢于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷的提高自己自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，在工作中不早退不遲到，準(zhǔn)時(shí)參加園領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)會(huì)議認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心像有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，做到團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛孩子。課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的30分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲

就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。課堂的教學(xué)效果事半功倍。三、家園共育

重視家長(zhǎng)工作，增設(shè)服務(wù)意識(shí)，以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系。家長(zhǎng)工作也是班級(jí)工作的重要組成部分，本學(xué)期主要開展了以下六方面的家長(zhǎng)工作。1、利用平時(shí)的早晚接送時(shí)間向家長(zhǎng)及時(shí)反映幼兒一日在園情況。2、每周五都會(huì)發(fā)放幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)，以便家長(zhǎng)了解到孩子在園的表現(xiàn)，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。3、每個(gè)月份都會(huì)有一些親子活動(dòng)，我們四位老師精心編排，為每位家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的與幼兒交流感情的機(jī)會(huì)，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)和滿意的笑容。四、其他方面

嚴(yán)格遵守園中的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，凡事以集體的利益為重，時(shí)刻服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。與各位同事友好團(tuán)結(jié)，全力配合班主任

開展工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，把各項(xiàng)工作做得有聲有色。

總之，我會(huì)時(shí)刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

201*年1月19日

擴(kuò)展閱讀：1-6年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期幼大班

班務(wù)工作總結(jié)

一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處的正確指導(dǎo)下，正常開展教育教學(xué)工作，各項(xiàng)工作都取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本班概況

我班本學(xué)期共有學(xué)生62人，其中男生37人，女生25人，少部分來自機(jī)關(guān)單位，大部分來自農(nóng)村，其中有留守兒童8人。

二、注重學(xué)生的思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)要具備德、智、體、美、勞全面發(fā)展，德育放在首位。一個(gè)品德不好的人，智和體發(fā)展的再好，對(duì)社會(huì)也沒有好處，所以我們老師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重，本學(xué)期注重了對(duì)他們進(jìn)行熱愛祖國(guó)教育，增強(qiáng)學(xué)生集體觀念的教育，尊敬師長(zhǎng)的教育，努力形成一個(gè)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上的集體。

三、加強(qiáng)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，采取不同的教育教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

四、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課上學(xué)習(xí)，而且還要關(guān)心學(xué)生的身心健康，本學(xué)期積極引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)和掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、注重班級(jí)和個(gè)人的衛(wèi)生管理

本班因人數(shù)多，如果不注重衛(wèi)生管理會(huì)引發(fā)各種疾病，影響學(xué)生的身體健康，因此必須加強(qiáng)班級(jí)和個(gè)人的衛(wèi)生管理，做到每天清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持清潔，每周一、三大掃除，并檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

六、注重學(xué)生的安全教育

本學(xué)期我班除配合學(xué)校安全撤離演練，還進(jìn)行上下學(xué)途中安全，校園安全、假期安全、交通安全、防溺水安全、食品衛(wèi)生安全教育，本學(xué)期未出一例安全事故。

總之，在本學(xué)期的教育教學(xué)和各方面的工作中取得了較好的成績(jī)，在以后的工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，更上一層樓。

幼大班

201*年6月20日201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期幼小班

工作總結(jié)

為了搞好下學(xué)期的班級(jí)工作，做到有的放矢，本學(xué)期針對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)：

一、計(jì)劃落實(shí)情況

1、每?jī)芍苷匍_一次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)每個(gè)孩子的表現(xiàn)和出現(xiàn)的問題及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，有不良習(xí)慣的要及時(shí)提醒改正。

2、本學(xué)期家訪16次，了解到孩子在家庭中的表現(xiàn)及家庭狀況，在生活中對(duì)父母在外打工的孩子要多給予幫助和呵護(hù)，讓他們?cè)趷鄣臍夥罩薪】悼鞓返某砷L(zhǎng)。

二、取得的成績(jī)

1、本學(xué)期我們?nèi)握n老師經(jīng)常和小朋友們一起玩和做游戲，談心、做小朋友的好朋友，處處關(guān)心愛護(hù)他們，這樣孩子們就敢于對(duì)老師說實(shí)話，說心里話，老師就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)、缺點(diǎn)和特長(zhǎng)，把出現(xiàn)的問題解決在萌芽之中，所以本學(xué)期我班在安全方面沒有出現(xiàn)任何問題，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊同。

2、本學(xué)期衛(wèi)生工作也做得很好，我每天早到校，把室內(nèi)外衛(wèi)生打掃的干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊，環(huán)境衛(wèi)生一直保持良好，經(jīng)常得到校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。3、班里的好人好事多了，小朋友之間都能互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。

三、存在的問題

雖然本學(xué)期在班級(jí)工作中取得了一些成績(jī)，但由于班級(jí)里孩子多又小，也有不到之處，下學(xué)期盡量做好。

四、改進(jìn)措施

今后在班級(jí)管理工作中，做的好的方面繼續(xù)保持，做得不夠好的地方努力去做和改進(jìn)，對(duì)孩子做到多說、多做、多幫助、多鼓勵(lì)的方法。在班里開展“人人爭(zhēng)做好孩子”活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和好奇心，讓他們?cè)诹己玫沫h(huán)境里健康快樂的成長(zhǎng)。

幼小班201*年7月201*－201*學(xué)年度第二學(xué)期一（2）班

工作總結(jié)

引得春風(fēng)，指望夏雨，201*－201*學(xué)年度第二學(xué)期在6月底接近了尾聲�；仡欁哌^的半年工作學(xué)習(xí)之路，有成功，也有遺憾，有收獲，也有遺失，現(xiàn)一一總結(jié)，為以后工作之借鑒。

一、班級(jí)管理

1、紀(jì)律方面：春天以來，學(xué)生遲到的現(xiàn)象幾乎沒有，從檢查組查班來看，我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，班級(jí)紀(jì)律處良好狀態(tài)，由班組長(zhǎng)管理，使早讀基本形成規(guī)律。

2、學(xué)習(xí)方面：由丁婉鳳，刑健雨兩位同學(xué)做為班級(jí)的領(lǐng)頭雁，使班級(jí)學(xué)風(fēng)形成，作業(yè)認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者在年級(jí)里我班處于優(yōu)勢(shì)。

3、衛(wèi)生方面：我班衛(wèi)生狀況一直保持良好勢(shì)頭，班里無人帶零食進(jìn)教室，無人亂花錢現(xiàn)象，成為全校在這方面管理最好的班級(jí)，門前衛(wèi)生還有時(shí)有些垃圾，常因其他班級(jí)往我班門口帶掉面已。

二、參加公共活動(dòng)的表現(xiàn)

1、在學(xué)校集會(huì)上，我們班的表現(xiàn)也處良好狀態(tài)，升國(guó)旗，做廣播操、（開）會(huì)場(chǎng)，相比之下優(yōu)勝他班。

2、文娛活動(dòng)積極參加，在慶“六一”活動(dòng)中，我班拿出兩個(gè)節(jié)目，受到領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的好評(píng)，多數(shù)班級(jí)而沒有節(jié)目。

3、獻(xiàn)愛心捐款，在向九中學(xué)生王夢(mèng)雪的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，一些同學(xué)表現(xiàn)得熱切，有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)多恐少，由于同學(xué)們年齡小，我們對(duì)此進(jìn)行了最搞捐助的設(shè)限，5元最高封頂，結(jié)果我們以均款3元領(lǐng)先于其他班級(jí)。

4、體檢情況：在學(xué)校組織的檢查兒童成長(zhǎng)狀況中，我們同學(xué)少數(shù)存在齲齒現(xiàn)象，是由于小時(shí)吃甜食，特別是糖果吃多造成的，少數(shù)同學(xué)有含氟的牙齒，建議家庭用水進(jìn)行改造。

三、安全成為每天一講

由于兒童年齡較小，防范能力較差，意識(shí)模糊。因此，學(xué)生安全問題成為每天的短課，從飲食安全（不吃涼食、生食、不拾路邊糖果飲料等），交通安全（大人接送，不準(zhǔn)騎自行車）、防火（防燒傷、燙傷、電傷），防溺水（不到溝渠邊玩耍、洗手、不捉魚、泥鍬等）。防拐騙（不食陌生人東西，不聽陌生人的哄騙，不跟陌生人走，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼，及公共報(bào)警號(hào)碼）。以防范意外情況的發(fā)生。鑒于以上方面的安全教育，我班未發(fā)生一件意外傷害事故，對(duì)此，我們?nèi)砸�警鐘長(zhǎng)鳴，讓孩子平安上學(xué)回家。

四、一些不足

雖然，我們?cè)诟鞣矫婕訌?qiáng)了管理，出現(xiàn)了可喜的局面，但還有些不足之處，在學(xué)習(xí)上，由于孩子的個(gè)性差異，年齡差異，家庭環(huán)境等因素影響，這次期末考試仍有10位同學(xué)沒有及格，有幾位是一點(diǎn)不會(huì)，這樣學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素質(zhì)不齊，影響到教學(xué)及班級(jí)的學(xué)習(xí)管理，但一時(shí)也扭轉(zhuǎn)不了這種局面（因不準(zhǔn)留級(jí)）。再者，我因工作事務(wù)多，級(jí)管理有時(shí)跟不上，影響到班級(jí)良好風(fēng)氣的形成，這讓我也憂心的問題，能否改善班級(jí)的形象，我仍迷惘。

201*年6月28日第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)

在本學(xué)期的班工工作中，為了能搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)。主要做了下面幾方面的工作：

一、深入學(xué)習(xí)、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好學(xué)生�！币虼�，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生，同時(shí)通過其他教師及家長(zhǎng)，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長(zhǎng)期的接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生年齡小，比較有個(gè)性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高，但有部分學(xué)生好講好動(dòng)，行為習(xí)慣不太好。上課好動(dòng)，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理班級(jí)。在衛(wèi)生、自習(xí)等方面也缺乏自覺性，而且有一部分學(xué)生比較懶惰，缺乏耐心，學(xué)習(xí)上沒有上進(jìn)心，經(jīng)常有不交作業(yè)，不寫作業(yè)現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題。我沒有急于采取措施，而是本著：“親其師，才能信其道”的思想，尋找時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對(duì)他們的關(guān)愛，這樣學(xué)生就敢于和我接近，愿意聽我的話，接受我的批評(píng)和教育，所以經(jīng)過一段時(shí)間的努力，學(xué)生有了很大的改變。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作，形成良好班集體的基礎(chǔ)，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)上來落實(shí)。因此，在本學(xué)期的班主任開展過程中，我從學(xué)生的思想教育入手，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣。

第一、行為規(guī)范教育，也包括法制、社會(huì)公德教育，由于學(xué)生年齡小，自我約束力差，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，平時(shí)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生管理自己。

第二、集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中，個(gè)人要服從集體。由于家庭，社會(huì)等多方面的影響，學(xué)生自我意識(shí)強(qiáng)，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺性。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生的表現(xiàn)令我很滿意。

二（1）班201*年6月26日201*－201*學(xué)年度第一學(xué)期四（2）班

班務(wù)工作總結(jié)

我與班級(jí)28名同學(xué)共同學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，有得有失。本學(xué)期作為一名教師，我牢記上級(jí)和學(xué)校對(duì)我的淳淳教誨，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)基本要求，展開班主任工作。

首先我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想品德教育，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生的應(yīng)該擁有良好的品質(zhì)，然而學(xué)生自控能力較差，需要在老師的監(jiān)督下快樂健康的成長(zhǎng)，用心感受每一份真實(shí)的情感，做一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)愛，表達(dá)心靈感受的好學(xué)生。

衛(wèi)生教育：做為班主任要時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，知道搞好衛(wèi)生的重要性，讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

書本教育：讓學(xué)生知道，作為一名合格的小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，時(shí)刻不離書本。讓他們時(shí)刻感受到知識(shí)的重要性。

在過去的一年里，通過學(xué)生與教師的共同努力解決難題，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。在今后的工作當(dāng)中，我將更加的努力，把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有人才”。

201*年6月201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期四（1）班

班務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我按照學(xué)校工作要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，認(rèn)真開展班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，每個(gè)學(xué)生都能積極向上。

一、抓好課堂紀(jì)律

首先做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一節(jié)課。

其次，采取相應(yīng)的措施和獎(jiǎng)懲，要求學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)工作，上課學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序，讓學(xué)生在書上記學(xué)習(xí)筆記，提高課堂學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課老師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。最后了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、抓好作業(yè)質(zhì)量

堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天事當(dāng)天完成，并布置限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲分明，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

三、樹立典型

在班級(jí)中推選幾名學(xué)習(xí)優(yōu)異者，樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓其他同學(xué)向班里學(xué)習(xí)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，每人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹立近期與長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

總之，回望一學(xué)期的教學(xué)工作，喜憂參半，孩子們的茁狀成長(zhǎng)令我欣喜，取得一點(diǎn)成績(jī)令我欣喜，而這是自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的。同時(shí)，本人也認(rèn)識(shí)到自己工作中的不足，將在今后的工作中加以改正，努力工作，認(rèn)真做好班務(wù)工作，使今后的工作上一個(gè)臺(tái)階。

201*年6月25日

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期五（1）班

班務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期，我遵守學(xué)校的工作要求，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況，認(rèn)真開展班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，每個(gè)學(xué)生都能做到積極向上。

一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍1、抓好課堂紀(jì)律，首先做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的的措施及獎(jiǎng)懲，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序，讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課老師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員，小組長(zhǎng)記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時(shí)了解反饋，最后了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的事當(dāng)天完成，并且常布置限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率，平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、在班級(jí)中樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓學(xué)生向班里品行及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每個(gè)人為自己找一個(gè)小對(duì)手，樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作。

二、激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的動(dòng)力，只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能體現(xiàn)自己的能力及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達(dá)到共同進(jìn)步。我們主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

1、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。

2、建立互助組：以互助小組，一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生，促進(jìn)差生取得更大進(jìn)步。

三、了解學(xué)生，親近學(xué)生。

做好問題學(xué)生的心理工作，我班有位學(xué)生叫丁來興，由于家庭的種種原因造成了內(nèi)向的性格，不愿和同學(xué)玩，自卑心理特強(qiáng)，我了解情況后經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他和其他同學(xué)接近，在我們的共同努力下，他變得開朗了，活潑了。

總之，回首過去的日子，有喜有憂，取得了一些成績(jī)，孩子們茁壯成長(zhǎng)令我欣喜，而這是自己在班務(wù)工作中應(yīng)該做的，同時(shí)，本人也清醒的地看到自己工作中的不足，將在今后的工作中得以改正，今后繼續(xù)努力，工作不斷提高，認(rèn)真搞好班務(wù)工作，使來年的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階。

201*年6月25日

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