英才實驗學(xué)校201*年秋學(xué)期安全工作總結(jié)
通江縣英才實驗學(xué)校201*年秋學(xué)期安全工作總結(jié)
作為民辦學(xué)校,我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以預(yù)防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防范措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展,F(xiàn)將一學(xué)期來的安全工作總結(jié)如下:一、組織健全職責(zé)明確
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步增強全校師生的安全意識。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。二、制度保證實施到位
1、強化安全工作措施,把學(xué)校安全工作抓實抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。
2、值周教師提前半小時到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口維持秩序。3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、加強檢查,及時整改。定期對校園設(shè)施安全進行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。
6、加強交通安全宣傳和管理。嚴禁學(xué)生騎自行車、摩托車上下學(xué),校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象。
7、嚴禁教師個人私自帶學(xué)生外出,如遇學(xué)生生病必須向本周值周領(lǐng)導(dǎo)請假,并作好記錄。學(xué)校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8、加強學(xué)校食品衛(wèi)生等各項制度建設(shè),重視學(xué)校食品安全工作。每月對學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全進行一次檢查,積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強管理,力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保學(xué)校的食品安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。
9、加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣,做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)校政教處及時進行檢查評比。班主任、生活老師密切注意學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,實行學(xué)校傳染病疫情報告制度,及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況,對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導(dǎo)。10、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。三、加強教育增強意識
1、利用早操、課間操、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。月假前校長利用早會對學(xué)生進行專題安全教育。
2、學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對校園進出口進行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強學(xué)校安全穩(wěn)定教育,提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文
件精神,在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,強化師生法制觀念,增強師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6、抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日、月”活動為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。
7、做好“119消防安全宣傳日”活動,全校開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會,提高安全意識、自我防范和自護自救能力。組織消防演練,使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。
8、進一步加強食品衛(wèi)生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,增強學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。
9、在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”,加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,做到人人知曉學(xué)校組織的安全、法制教育。通過專題講座,提高學(xué)校師生安全意識和自我保護能力。
四、健全機制提升能力
1、進一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機制,完善應(yīng)急預(yù)案,提高對突發(fā)事件的快
速反應(yīng)和處置能力。通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,培養(yǎng)全員安全意識,營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面。
2、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施。
3、認真落實上級安全報告制度,明確安全事故報告要求。
4、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識,做到人人收集材料,及時上交歸檔。五、存在問題努力方向
盡管學(xué)校做了大量的工作,但是也存在如下問題:
1、校園安保設(shè)施不夠完善。今后學(xué)校將會在安保設(shè)施上加大投入。2、對留守學(xué)生的心理輔導(dǎo)上欠佳。以后學(xué)校安保部門將會配合心理咨詢師對全校的留守學(xué)生進行一對一的心理輔導(dǎo)。
3、對學(xué)生的法制教育的次數(shù)較少。學(xué)校將會加強學(xué)生的法制教育,尤其是對青少年學(xué)生進行自護、自救的教育,切實保護未成年人的身心健康。
總之,一年來我校的安全工作在上級的正確指導(dǎo)下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),時刻繃緊學(xué)校安全這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學(xué)校各項工作的順利進行。
201*年11月30日
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201*年秋季學(xué)期
小學(xué)安全工作總結(jié)
本學(xué)期,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,在全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作下,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育”的原則,我們在安全管理上求真,在安全教育上務(wù)實,加強了安全教育,增強了學(xué)生自我防護能力,使學(xué)生形成安全意識,營造了安全和諧的良好氛圍。學(xué)校安全工作做到制度化、精細化、科學(xué)化。進一步完善了安全工作制度,確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,學(xué)校財產(chǎn)萬無一失,現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責(zé)明確
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負責(zé)組織實施,全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位
1、結(jié)合年度學(xué)校綜治考評完善學(xué)校安全制度,嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,加強對外來人員的管理,認真做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護正常教學(xué)秩序。
2、值日教師提前到崗,進行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校與全體教師、班主任、各功能室管理員簽訂《安全責(zé)任書》,貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。班主任與學(xué)生家長簽訂《安全責(zé)任書》,
學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任,假期前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度及上報流程:結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定校內(nèi)突發(fā)事件、地震應(yīng)急疏散、火災(zāi)事故、傳染病等應(yīng)急預(yù)案,建立緊急救援上報流程,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。
三、扣緊安全活動,進行安全教育
1、開展消防安全“開學(xué)第一課”活動,提高學(xué)生消防安全意識、火災(zāi)報警、撲救初起火災(zāi)、疏散逃生等常識,為學(xué)校筑起一道堅實的防火墻。
2、充分利用宣傳平臺進行安全宣傳,如:利用多媒體組織學(xué)生觀看地震逃生視頻、交通安全視頻、秋冬季防傳染病視頻等;班主任進行每周一次的安全早會教育;學(xué)生設(shè)計安全相關(guān)主題手抄報;分發(fā)節(jié)假日安全告家長書,發(fā)送安全提醒信息,張貼宣傳標語等等。
3、開展安全教育日、教育周、教育月活動。圍繞“道路交通安全宣傳教育周”、“美好夢想、安全起步”全國中小學(xué)生交通安全宣傳周、“11.9”消防日宣傳教育月、“12.4”全國法制宣傳日等活動,制定活動方案,研究部署安全教育工作,取得較大的成效。
四、加大排查,杜絕隱患
為了消除學(xué)校的安全隱患,確保學(xué)校的安全,我校這個學(xué)期加強排查學(xué)校及周邊安全的隱患,實行每月檢查、節(jié)假日檢查等制度,在檢查過程中做好相關(guān)的記錄,如:檢查時間、檢查記錄員、小組成員簽到表、隱患、隱患整改措施等。檢查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓,校園周邊環(huán)境。日常由各負責(zé)老師進行不定時監(jiān)管,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時上報,及時整改。不定期對水電、
建筑設(shè)施等損壞部位進行維修。
今后,我校將牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,加強安全管理,強化安全教育,細化安全工作,落實防范措施,排查整治安全隱患,緊繃學(xué)校安全之弦,確保全體師生安全,確保校園安全穩(wěn)定。
五、定期研究安全工作,落實長效機制
學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個周一都定時召開安全工作會,會議人員包括全體行政人員、大隊輔導(dǎo)員、各室負責(zé)人以及年級組長。會上共同討論學(xué)校當前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)
下學(xué)期工作思路:
1、加大安全工作目標責(zé)任制的落實力度,工作措施落實到人,重點部位落實到人,督促檢查落實到人,把安全工作落到實處。
2、繼續(xù)與各崗位簽訂安全責(zé)任書,提高安全防范意識。
3、安全工作重點仍放在怎樣防范于未然,堅持“教育為先,預(yù)防為主”的原則。開展安全教育中,應(yīng)充分考慮根據(jù)不同層次學(xué)生的特點,不同時段、季節(jié)的特點來進行,安全教育要與教育教學(xué)活動相結(jié)合,落實到日常管理和教學(xué)之中。
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