中班家長半日活動總結(jié)

中班家長半日活動總結(jié)

家長半日活動已圓滿結(jié)束，活動中有驚喜，又快樂，有滿足但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現(xiàn)與證實。在活動中我們能看到家長滿意、滿足的的表情，家長們對我們的工作也非常的滿意，非常的信任。通過這次活動家長們也更好的了解了自己的孩子，見證了孩子的進步與成長，先把本次開放日活動總結(jié)如下，找出不足失敗之處，有助于下次的開放活動更好更成功！

晨間活動，我們組織幼兒進行滾鐵環(huán)練習。每位小朋友都能高興的積極參加，既達到了身心愉快，又完成了鍛煉身體的要求。晨間談話完成的不錯，我們花樣式的點名形式發(fā)展了孩子大膽表現(xiàn)自己的愿望，鍛煉了孩子敢于在大家面前表現(xiàn)自己，家長們都對此稱贊不已，尤其是李德銘、李令杭、李嘉樂等幾個孩子的家長都特別的滿足，因為孩子在家不愛說話，有點內(nèi)向，在幼兒園能這么大方的在家長與小朋友面前介紹自己，家長特別滿意。

早操一直是孩子比較喜歡參與的，早操的活動性、有趣性、豐富性家長們也對此比較滿意，孩子能跟老師一起活動、一起做操，雖然動作不是很美，不是很標準，但家長們還是比較滿意的。

本次我們展示的教育活動是一節(jié)社會活動《誠實的孩子》，本次活動的主要目標是知道誠實是一種良好的品質(zhì)，愿意做誠實的孩子。能初步具備是非辨別能力，懂得知錯就改仍然是個誠實的好孩子。通過活動中孩子的表現(xiàn)，家長們也都看到了自家孩子在課堂中的表現(xiàn)，找到了孩子的優(yōu)點與不足，活動中大部分孩子都表現(xiàn)的很積極，尤其是周許樂、陸立文等小朋友發(fā)言特別積極，總體來說，這節(jié)教育活動完成的不錯。

最后是區(qū)角游戲，我們在開始創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動的時候，難免會讓家長們幫助我們搜集一些廢舊材料，為此還得到了家長們的不理解�？墒峭ㄟ^這次活動，讓家長們觀摩了幼兒的區(qū)角活動情況。使家長們真正的了解了區(qū)角活動的意義所在。在孩子游戲的時候有的家長感慨地說：“別說是孩子了，就連我們當家長的也想動手玩一玩”、“你們創(chuàng)設(shè)的這些區(qū)角，真正能挖掘孩子們的潛能、開發(fā)孩子的智力、培養(yǎng)孩子們學習興趣”、“孩子們在區(qū)角里，三個一群，五個一伙在一起玩得這么開心，孩子在這里學會了交往、學會了合作。這正彌補了獨生子女時常在家一個人獨處的缺陷�！笨梢�，我們創(chuàng)設(shè)的游戲區(qū)角也得到了家長的認可。

短暫的一個上午，給予孩子的是無盡的快樂，留給家長的是一份回味，而老師獲得的是一種收獲和成功的體驗。通過此次家長開放日活動，不僅鍛煉了我們

教師自己的教學組織能力，對家長的意見也能及時反思改正，活動結(jié)束后，我們覺得：我們的半日活動是成功的，家長對半日活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。如：

1、讓每個孩子都能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會，使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。

2、在活動中，家長能夠和孩子一同參與到游戲中，讓孩子和家長體驗到家園互動的樂趣。

3、活動中的每個環(huán)節(jié)，我們都應該安排得當，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行虻倪M行下去。

中三班家長半日活動方案

晨間活動：

分散：滾鐵環(huán)、尾巴、皮球集體：抬花轎

目標：1、通過觀察教師示范和講解的動作要領(lǐng)逐漸地掌握滾鐵環(huán)的技能

2、能夠動作靈活協(xié)調(diào)地合作抬轎子，練習快走、平衡等技能3、能積極主動地參與體育活動晨間談話：說說我自己

目標：1、能大膽的在集體面前介紹自己

2、發(fā)展孩子的語言表達能力教學活動：社會《誠實的孩子》

目標：1、知道誠實是一種良好的品質(zhì)，愿意做誠實的孩子。

2、初步具備是非辨別能力，懂得知錯就改仍然是個誠實的好孩子。區(qū)角游戲：

益智區(qū)：釣魚、夾夾樂、給小熊穿新衣、種梨子、我家的電話號碼、看誰先到家手工區(qū)：媽媽的項鏈、送給爸爸的領(lǐng)帶、裝飾相框、紙袋娃娃體育區(qū)：投擲小球生活區(qū)：系鞋帶、疊衣服

社會活動：誠實的孩子

活動目標：

1、知道誠實是一種良好的品質(zhì)，愿意做誠實的孩子。

2、初步具備是非辨別能力，懂得知錯就改仍然是個誠實的好孩子。

活動準備：錄像《狼來了》，場景布置：“小紅的家”，歌曲《好孩子要誠實》活動過程：

一、導入活動，引起幼兒的興趣

師：老師這里有一個故事，請小朋友看看故事里講的是什么。二、欣賞故事《狼來了》，引導幼兒了解“誠實”的含義：1、欣賞故事《狼來了》2、提問：

（1）你們喜歡故事里的小孩嗎？為什么不喜歡？（不喜歡，因為放羊的小孩愛說謊）

（2）放羊的小孩說謊后導致什么樣的后果？（大人們不相信他的話）（3）這個故事告訴我們應該做個什么樣的孩子？

小結(jié)：故事中的小孩由于說謊導致了：羊全部被狼咬死，自己也差點被狼吃掉，

我們大家都不能說謊，都要做一個誠實的好孩子。三、情景表演，懂得知錯能改仍然是個誠實的孩子。師：邊看邊想一想表演里的小朋友是不是一個誠實的孩子？1、看情景表演：

表演內(nèi)容：小紅在家打掃衛(wèi)生。不小心把桌上的茶杯打碎了，爸爸聽到響聲跑過來問：怎么回事呀？小紅生怕爸爸責怪他連忙說：不是我弄的，是小貓?zhí)�到桌上把茶杯打碎的。爸爸知道是小紅打碎了茶杯，可是沒有責備她，而是給小紅講了很多有關(guān)誠實的故事，晚上，小紅躺在床上怎么也不睡不著，跑到爸爸的房間承認了錯誤，爸爸高興地說："你知錯能改，還是一個誠實的孩子。"小紅開心地笑了。2、提問：

（1）你覺得小紅是個誠實的孩子嗎？為什么？

（2）當小紅說"不是我弄的"時候，她的心里會有什么樣的感覺？（心虛、內(nèi)疚、害怕）

（3）小紅向爸爸承認錯誤后心情怎么樣？

小結(jié)：我們每個人都會做錯事情，有時也會因為害怕而不敢承認錯誤，其實知道

錯了能馬上改正，別人同樣會原諒你，也會認為你是個誠實的孩子。不過

小朋友們可不要故意犯錯誤哦。四、結(jié)合生活，談談自己的經(jīng)歷：1、提問：

（1）你們有沒有不誠實的時候？當時心里是怎么想的？后來又是怎么做的？（2）怎樣才能做一個誠實的孩子呢？

小結(jié)：要做個誠實的孩子就不能說謊，要知錯能改，勇敢地承認自己的錯誤，不

要把自己的責任推給別人。

五、讓幼兒判斷或解決問題，明確誠實是好的品質(zhì)。

師：其實在我們的生活周圍經(jīng)常會發(fā)生這樣的小故事，請你們幫助他們做一個誠

實的孩子：

1、軍軍很喜歡松松的玩具汽車，剛好松松不小心把玩具汽車掉在草地上了，軍軍就悄悄地帶回家。你們覺得軍軍做得對嗎？應該怎么做？

2、亮亮和明明踢足球，不小心把鄰居家的窗戶打破了。他們應該怎樣做呢?3、平平不小心撕壞了班上的圖書，見沒人看見，就把書放回圖書架。他這樣做對嗎？應該怎樣做呢?

4、貝貝畫畫時發(fā)現(xiàn)自己的黑色水彩筆沒有了，就悄悄地把別人的黑色水彩筆放到自己的筆盒里，他這樣做對嗎?應該怎樣做呢?

5、小虎很喜歡爸爸給自己新買的電動手槍，他對電動手槍為什么發(fā)出聲音來感到十分好奇，所以就把它拆開看個究竟。爸爸回來問是怎么回事，你覺得小虎應該怎么說？

六、師幼共同總結(jié)，欣賞歌曲《好孩子要誠實》結(jié)束活動：

師：小朋友們真棒，幫他們解決了問題，也讓他們懂得了怎樣才能做個誠實的孩

子，希望你們也都能做個誠實的好孩子。欣賞歌曲，結(jié)束活動。

“我愛美麗的釣魚島”中班親子繪畫活動總結(jié)

結(jié)合中日釣魚島事件，9月18日下午，中班組舉行了“我愛美麗的釣魚島”

的親子繪畫活動�；顒又�，孩子和家長都興致高漲，有的孩子繪畫，家長調(diào)色；有的母子勾線，父親涂色；還有的家庭索性一家人都趴在那里一起涂涂畫畫此次親子現(xiàn)場繪畫活動讓很多家長深受感動，他們表示，平時大人都忙于工作，幾乎無暇顧及孩子，這一次，很多家長專門請假參加這次現(xiàn)場作畫活動。從一幅幅畫中，我們看到了孩子們那豐富的內(nèi)心世界，看到孩子們對祖國的深厚感情。看那場景，畫里畫外一切都是那么完美和溫馨，兩代人的情感，就在畫幅的方寸之間親密無間地交流著。

此次活動，不僅給孩子們提供了一個展示自己才能的舞臺，同時也讓家長和孩子享受了共同進行藝術(shù)創(chuàng)作的快樂，是家園互動的一次新嘗試。

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幼兒園中一班家長半日開放活動總結(jié)

家長半日開放活動已圓滿結(jié)束，活動中有驚喜，有快樂，有滿足但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現(xiàn)與證實�；顒又校�我們能看到家長滿意、滿足的表情，家長們對我們的工作也非常的滿意，非常的信任，通過這次活動家長們也更好的了解了自己的孩子，見證了孩子的進步與成長，現(xiàn)把本次開放日活動總結(jié)如下，找出不足失敗之處，有助于下次的開放活動更好更成功！

晨間活動，我們?nèi)�位老師組織幼兒進行拍球練習。每位小朋友都能高興的積極參加，即達到了身心愉快，又完成了鍛煉身體的要求。晨間談話活動完成得不錯，我們花樣式的點名形式，發(fā)展了孩子大膽表現(xiàn)自己的愿望，鍛煉了孩子敢于在大家面前表現(xiàn)自己，家長們都對此稱贊不已，尤其是駱宇航、田柯如、林詩雅等幾個孩子的家長都特別的滿足，因為孩子在家不愛說話，有點內(nèi)向，在幼兒園能這么大方的在家長與小朋友面前介紹自己，家長特別滿意。

間操活動一直是孩子比較喜歡參與的，間操的活動性、有趣性、豐富性家長們也對此比較滿意，孩子能跟老師一起活動，一起做操，雖然動作不是很美，不是很標準，但家長們還是比較滿意的。

本次我們展示的教育活動是一節(jié)語言活動《會說話的小樹葉》，本節(jié)活動的目標主要是培養(yǎng)及發(fā)展幼兒大膽的想象力，通過活動中孩子的表現(xiàn)，家長們也都看到了自家孩子在課堂中的表現(xiàn)，找到了孩子的優(yōu)點與不足，活動中大部分幼兒都表現(xiàn)的很積極，尤其是陳俊宇、楊茗涵等小朋友發(fā)言特別積極，在活動中我們也注意了對個別幼兒的培養(yǎng)，如：曹之函、陳子睿等，總體來說，這節(jié)教育活動完成的不錯。

在親子活動中，我們組織家長和幼兒共同制作樹葉時裝，瞧！有的用樹葉制作了漂亮的裙子，有的用樹葉編織了美麗的帽子……孩子們在家長巧手的打扮下，一個個都變成了樹葉精靈。裝扮好后，大家還走了“T臺秀”，展示自己。一個個活潑可愛的造型伴隨著動感的節(jié)奏出現(xiàn)在臺上，家長小孩都很開心。

本次活動是中班段主題《會跳舞的樹葉》中的親子活動，旨在更好的深入課程，讓家長也參與到課程當中，同時，孩子們也感受了秋天多姿多彩體驗了親子活動的快樂。最后是我們本次活動的家長會，家長會時，我們向家長介紹了孩子在園的近況，家長們也積極向我們反映了孩子在家的情況，家長們對我們的工作都比較滿意，孩子交給我們都比較放心！家長們都一致希望像這樣的開放活動多多舉行！給孩子和家長建議培養(yǎng)親情的平臺！

中一班

201*年11月29日

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