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11-12德育工作總結(jié)

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11-12德育工作總結(jié)

201*----12學(xué)年小學(xué)德育工作總結(jié)

南皮縣第四中學(xué)

根據(jù)期初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)!抖≈軋蟆,每兩周出版一期,及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項主要活動,教育教學(xué)成果,指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、食堂用餐采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,每月評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。5、學(xué)校專項治理了管制刀具、吸煙、喝酒、吃零食、早戀、宿舍規(guī)范化管理等;新出臺了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī),并把兩個禮儀常規(guī)的評價細(xì)化:家庭禮儀由學(xué)生的家長負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項的評價結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合,最終得出學(xué)生的思想品德成績。

通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四、加強法制教育工作學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,并聘請楊學(xué)明同志為我校的法制副校長。10月30日學(xué)校還請到了我校的法制副校長為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。五、其他工作1、家庭教育工作

成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達(dá)90%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。2、健康、環(huán)境教育

校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里?傮w來說,作為國家級綠色學(xué)校的一分子,同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。3、交通安全教育

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,不橫穿馬路。經(jīng)過全校師生的努力,我校再次被評為“遼寧省交通安全學(xué)!惫鈽s稱號?傊,本學(xué)年在學(xué)校德育工作方面做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2.個別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生,對學(xué)校聲譽造成直接損害。

3.班級之間存在不平衡,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,某些班級在管理上還存在一些問題。

擴展閱讀:11-12學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)1

大烏江小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)

(201*---201*學(xué)年第一學(xué)期)

本學(xué)期的德育工作在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)、以辦人民滿意教育,做人民滿意教師為宗旨、以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興!鞭k學(xué)理念,開展了有效德育活動,取得了一定的工作成效,具體總結(jié)如下:

一、常規(guī)教育。

1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性、階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、認(rèn)真上好每一節(jié)班會,班主任老師認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案,重點班會有設(shè)計方案。

4、進(jìn)一步利用好校園廣播、班級板報、墻報等,根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

5、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

二、加強德育隊伍建設(shè)。

1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每月召開一次班主任工作會議,安排月工作任務(wù),利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強責(zé)任感。

2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并列入班主任工作考核當(dāng)中。

3、加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路。創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位,把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來抓,把每一次上級號召開展的活動都

能開專題會議,制定活動方案,研究部署落實任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分工落實責(zé)任具體抓,作到抓方案制定,抓組織過程,抓活動效果,抓工作總結(jié)。

4、強化措施、確;顒禹樌M(jìn)行。制定切施可行的保證措施是開展好各項活動的有利保證。我們在每次舉辦活動時,都能認(rèn)真制定活動方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)學(xué)校實際情況制定強而有力的保證措施,通過各項工作會議,使全體教師明確活動的目地和意義,把開展活動取得的成效納入到教師考評中,落實到工作的實際中,使各項工作有條不紊地開展。

三、開展多種形式的主題教育活動。

1、愛國主義教育。(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義情感。(2)開展好“一二九冬季長跑”比賽,學(xué)生通過活動,進(jìn)一步認(rèn)識鍛煉身體的重要性和提高了愛國熱情。

2、安全法制教育。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實了教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》、《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》;

(2)對學(xué)生的安全教育我校做到了警鐘常鳴,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好安全防范工作;班級安全工作做到天天講,認(rèn)真作好班級安全日志的記載工作,切實作好學(xué)生上下樓梯安全,集隊安全等方面的管理教育。杜絕了學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧及做危險游戲的不良現(xiàn)象。

(3)加強學(xué)校行政值日值周制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

(4)嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,班主任建立健全班級學(xué)生通訊錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務(wù);

(5)做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全管理,禁止學(xué)生騎自行車上學(xué)或在校園內(nèi)騎自行車;

(6)嚴(yán)格門衛(wèi)管理,建立學(xué)生出入登記制度,嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,滋擾學(xué)校;

(7)落實安全工作責(zé)任制度,學(xué)校定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了檢查,防患于未然;(8)健康教育通過了板報、專欄、講座等途徑,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識;

(9)加大衛(wèi)生監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。本期中嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和積分方案,嚴(yán)格衛(wèi)生檢查評比,具體做法是:每周一、四由值周教師和學(xué)校行政值周人員在晨檢時間,按學(xué)校衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)和積分方案,定時檢查各班承包的室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)的

打掃和保持情況,對檢查不合格的班級責(zé)令班主任讓學(xué)生重新打掃合格。

3、環(huán)保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,上好《環(huán)境教育》課,教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。一期以來,學(xué)生基本達(dá)到學(xué)校的“五無”、“五有”(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)要求,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。

4、文明禮貌教育。本學(xué)期,我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,結(jié)合我!吨腥A民族傳統(tǒng)美德教育》的課題研究,開展“文明班級比賽”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到良好的教育效果。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守兒童”教育工作。

完善家長委員會制度,通過召開家長會、家校聯(lián)系制度等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),班主任認(rèn)真做好家校聯(lián)系冊的登記工作,填報班級社會資源庫資料,利用一切資源推動學(xué)校的發(fā)展。統(tǒng)計了班級特困生、學(xué)困生、留守兒童等相關(guān)資料。并重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。尤其是留守兒童的管理,我們從以下幾方面開展工作:

(1)教師對“留守兒童”進(jìn)行摸底調(diào)查,了解基本情況、家長姓名、詳細(xì)地址、留守原因、聯(lián)系方式、臨時監(jiān)護(hù)人情況等,并建好檔案。

(2)班主任做到了“三知、三多、三溝通”!叭奔粗羰貎和幕厩闆r,知代管人的基本情況,知其父母外出打工的去向及聯(lián)系方式;“三多”即多與其談心、交心,多開展一些人文關(guān)懷的集體活動,多到“留守兒童”家采訪;“三溝通”即定期與其父母溝通,定期與其代管人溝通,定期與其班主任溝通、交流信息和管理經(jīng)驗。

(3)針對“留守兒童”的特點,學(xué)校注重培養(yǎng)他們“自覺、自律、自理、自信”的能力。四、加強德育科研課題的研究。

深入開展“主題德育”教育活動,各班利用每周主題班隊會活動時間,根據(jù)學(xué)校總課題“中華民族傳統(tǒng)美德教育”,結(jié)合本班學(xué)生年齡和知識的特點,以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點,各班都認(rèn)真開展了十一五德育課題主題隊會,效果顯著,得到了家長的好評。

五、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。

加強校園衛(wèi)生工作,落實責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅持每天兩次檢查,使校

園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與本鎮(zhèn)派出所警民關(guān)系,增強打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,保證了正常的教學(xué)秩序。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了一定的資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設(shè)。

總之,一學(xué)期以來,雖然取得了一定的成績,但我們也清楚看到許多不足,力爭在下學(xué)期工作中,發(fā)揚成績,彌補不足,使我校德育工作上一個新的臺階。

余慶縣大烏江小學(xué)201*年1月13日

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