推普計劃、總結

宋莊完小201*年第十四屆推普周活動安排

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀，構建文明校園。二、活動時間：201*.9.11201*.9.17

三、活動主題:提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。四、活動目的：

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。五、活動內容及安排：（一）組織領導，落實管理

由學校語言文字工作領導小組成員與語文教師組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、監(jiān)督實施、檢查評估。（二）宣傳動員，營造氛圍

1、9月11日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。

2、在推普周期間，學校通過多種形式，營造良好的推普氛圍。3、向全校師生及社會人員廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（三）教師活動安排

1、開展教師基本功展示活動。教師粉筆字展示。

2、由領導組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。（四）學生活動安排

1、繼續(xù)開展“中華經典詩文誦讀活動”。推普周期間，各年級積極開展“中華經典詩文誦讀活動”。

2、今年學校以推普周為契機注重學生書寫教育，課上要嚴格規(guī)范學生的寫字姿勢和寫字質量，養(yǎng)成良好的寫字習慣，將學生的寫字質量與用字規(guī)范有機結合起來。

3、組織學生成立“啄木鳥小隊”，在學校及所在區(qū)域附近進行推普宣傳，營造廣大市民講普通話的氛圍。

4、9月18日進行活動總結

宋莊完小推普周活動總結

今年的全國推普宣傳周，我校結合自身實際情況，開展了豐富多彩的推普活動，使我校的語言文字工作再上一個新的臺階。

一、成立領導小組，責任分工到人。

為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領導小組，由校長任組長，負責推普周工作指揮；教導主任為副組長，負責推普周工作總策劃；教導主任和少先隊大隊部負責推普周活動方案的制定，具體負責推普周活動的開展。

二、加大宣傳力度，營造推普氛圍。

三、積極開展豐富多彩的實踐活動，提高了推普周活動的實效性。

1、自9月11日開始，學校在校園宣傳欄內張貼了第14屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等，進行積極有效的宣傳，擴大推普周的宣傳力度。

2、學校利用9月11日周一國旗下講話時間，對全體師生進行了以推廣普通話為主題的宣傳教育活動，進一步提高了師生對推廣普通話的認識。同時，向全體師生傳達了我校本屆推普周活動方案，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到了推普周活動中來。

3、號召全校師生及家長說普通話，寫規(guī)范字，使普及走向深入。4、在推普周期間，每個班以“誦讀經典、愛我中華”為主題辦了一期黑板報

5、各班成立了“啄木鳥”小分隊。每天課間檢查師生使用普通話的情況，并做好記錄，及時通過校園廣播反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況，另外，學校還將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本重要條件。

在學校師生的共同努力、共同配合下，通過“寫”、“誦”、“宣”、“評”、“查”等方式，推普周活動圓滿地取得了成功�！罢f準普通話，寫好規(guī)范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動為契機，繼續(xù)加大宣傳力度和監(jiān)督力度，經常性地開展一些有益的活動，使學校推普工作走上長期、有效的途徑。

擴展閱讀：育才推普周活動計劃總結

育才小學第十二屆全國推廣普通話宣傳周實施計劃

一、活動時間：201*年9月13日9月19日

二、活動目的：以科學發(fā)展觀為指導，以第十屆全國推廣普通話宣傳周為契機，深入宣傳國家通用語言文字法規(guī)和政策，增強全體師生語言規(guī)范意識和“推普”參與意識，進一步提高全體教職員工和學生的語言素質和文明程度，營造優(yōu)美和諧的人文環(huán)境。

三、活動主題：構建和諧語言生活弘揚中華優(yōu)秀文化。四、活動過程：

（一）大力宣傳，營造氣氛。

1.校門懸掛宣傳橫幅；校園懸掛橫幅，張貼標語“請講普通話”；張貼推普宣傳畫。

2.出專題板報：學校出一份推普專題宣傳報；（二）主題活動。

1.國旗下講話。9月13日（星期一）升旗儀式后，舉行推普宣傳周動員會，由副校長作主題的國旗下講話。

2.各班選出一名“推普員”由老師負責培訓，明確“推普員”職責，發(fā)揮學校和班級“推普員”的作用，監(jiān)督好全校師生的推普工作。

3.各班舉行朗誦比賽活動（選擇有關國慶60周年的內容），掀起推普活動高潮。

4.四至八年級以小隊為單位，開展“‘啄木鳥’糾錯活動”，利用節(jié)假日時間，到社區(qū)查找并糾正不規(guī)范字；繼續(xù)開展“小手拉大手，同學普通話”推普活動，在家督促家長講普通話，做文明人。

（三）推普工作的延續(xù)。1.推普領導小組檢查督促全校師生每天在課堂內外堅持講普通話，寫規(guī)范字，并能督促教職員工講普通話，發(fā)現問題敢于指出。

2.要求各班“推普員”每天晨讀時間指導全班同學準確、規(guī)范、有感情地朗讀課本。

3.要求全校學生能針對自己每天的家庭作業(yè)，做到自我檢查，盡可能減少錯字、別字的出現。

育才小學第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動總結

我校圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”這一活動主題，在第十二屆普通話宣傳周里開展了各種形式的推普宣傳活動，進一步提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和參與推普意識，努力構建和諧校園，積極營造良好的校園語言環(huán)境，使語言文字規(guī)范化工作得以向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作，現對“推普周”活動情況總結如下：

一、利用推普時機，進行大力宣傳，營造氛圍。

1.在所有學校顯著位置張貼宣傳標語，更新學校所有“請講普通話”標語。

2.學校利用9月13日早晨的升旗儀式，揭開了本校“推普周”的序幕。升旗儀式上，對全校師生作推普工作動員：使全體師生推普活動的意義及本屆“推普周”活動的方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與推普活動。

二、開展實踐活動，提高推普活動的實效性。

1.各班均以“推普周”為契機，開展了豐富多彩的主題隊會活動。高年級結合建國60周年開展的“祖國頌，詩歌朗誦比賽”同學們用標準的普通話歌頌祖國60年的光輝歲月，增強了同學們對祖國語言的熱愛，低年級開展的“講普通話，說禮貌語”等活動更是促進了推普活動的開展。

2.各班以小隊為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊活動，擴大了宣傳的力度。利用節(jié)假日對自己所接觸的社區(qū)、街道等公共場所的宣傳欄進行糾錯，活動開展得有聲有色。隊員們對自己身邊的錯別字進行了搜查，一邊認真查找不規(guī)范字，一邊與身邊商店、餐館的叔叔阿姨交流，向他們宣傳講普通話、寫規(guī)范字的意義。孩子們發(fā)現了許多不規(guī)范字和錯別字，并立刻善意地提醒，幫助他們及時改正。這次啄木鳥糾錯活動，使孩子們深深地體會到自己說好普通話，寫好規(guī)范字的重要性。

三、延續(xù)推普工作。

雖然“推普周”是短暫的，但是我校的語言文字工作是持久的。學校推普工作領導小組的檢查督促使全校師生時時處處講規(guī)范語，寫規(guī)范字。學校語文組強化學生朗讀、說話、寫字的規(guī)范性。同時，繼續(xù)完善晨讀的檢查制度，確保晨讀的時間、人數、質量，班級“推普員”能指導學生準確、規(guī)范、感情地朗讀課文。

經過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志。使全體教師變被動學習使用為主動學習使用，并把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界。

201*-09-22

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