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小學(xué)推廣普通話總結(jié)

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小學(xué)推廣普通話總結(jié)

橫寨中心小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)

今年9月13日至19日,是第十二屆全國推廣普通話宣傳周,恰好又時逢新中國成立60周年,為此,我們要進一步強化國家意識、民族意識、法律意識、現(xiàn)代意識和創(chuàng)建文明和諧社會和校園語言文字環(huán)境的大局意識,強化對祖國語言文字的熱愛之情,以實際行動去認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》。我們以此為指導(dǎo),大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使少先隊員們在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及到社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作,現(xiàn)對推廣普通話活動情況總結(jié)如下:一、加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使全國“第十二屆推廣普通話活動”深入開展,我校成立了以校長巫春福同志為組長,經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使我!巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推廣普通話”活動得到了有利開展。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

1、9月14日為宣傳發(fā)動階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推廣普通話”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月15日有關(guān)活動小組成員制訂各班級的活動計劃,對校內(nèi)的“推廣普通話”標(biāo)語進行刷新、裝飾,最大限度的營造活動氛圍。3、9月16日17日各班針對計劃開展活動并做好記錄,對成績優(yōu)秀者進行獎勵。

4、9月18日對此次活動全面分析,認真總結(jié)。二、加強了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在宣傳周期間,我校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

在活動期間,我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動,積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會說普通話的“推廣普通話”高潮。

四、利用推廣普通話時機,進行大力宣傳。

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此,我們積極利用中心小學(xué)的這一優(yōu)勢,組織師生做宣傳,搞活動,向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校外書寫“國家推廣普通話,推行規(guī)范字”,“普及普通話,從孩子抓起”,“說好普通話,方便你我他”等標(biāo)語,創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,進一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識,形成了在公共交際場合說普通話的良好風(fēng)氣。與此同時,利用校園內(nèi)的紅領(lǐng)巾廣播站等向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性,在全社會形成了公共交際場合說普通話的風(fēng)氣。

五.走進課堂,會說會講。

為了使普通話在我校扎根,避免“活動來推廣普通話熱,活動過推廣普通話落”的現(xiàn)象發(fā)生,我校結(jié)合學(xué)校實際制定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班隊會等集體活動,深入宣傳推廣普通話的重要性,利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中必須使用普通話,在師生交流中使用普通話等,經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,推廣普通話成果日漸豐富。本次活動獲得了很大的成功,這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們的推廣普通話在繼續(xù)……

橫寨中心小學(xué)201*年9月

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清源中心小學(xué)推廣普通話活動總結(jié)

金秋九月,丹桂飄香。在這蘊釀著豐收、喜悅韻味的季節(jié)里,我校的推廣普通話活動開展得如火如荼、高潮迭起,我們的做法是:一、明確指導(dǎo)思想

普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值,推廣普通話意義重大。

正確認識教育部、教育廳關(guān)于開展第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知,積極貫徹教育局的指導(dǎo)思想,確保推普活動開展得有實效、有意義。二、成立領(lǐng)導(dǎo)班子

成立了以校長陳昌歸為組長,教導(dǎo)主任吳章句為副組長,各班班主任為組員的推普領(lǐng)導(dǎo)小組。三、開展“推普”活動

1、教師以身作則,率先講普通話

目前我校教師共有22人。其中30%的教師獲普通話二甲等級證書,50%的教師獲得二級乙等證書,20%教師獲得三級甲等證書。長期以來,我校教師堅持上課都說普通話,無論何時何地與學(xué)生、與同事、與家長交流,堅持用普通話,使我們的語言賦予更多的感染力和親和力,受到兄弟學(xué)校的贊賞和外界的好評。2、學(xué)生持之以恒,堅持講普通話

我校共有學(xué)生254人,這個群體也在“推普”活動中表現(xiàn)突出,每一名學(xué)生的日常用語都是普通話。高年級學(xué)生幫助新生糾正發(fā)音尉然成風(fēng);低年級學(xué)生稚嫩的口中努力吐出普通話,雖很“滑稽”,但實在可敬;學(xué)生與學(xué)生之間自然而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流隨處可見,毫無做作感覺,F(xiàn)在,我們清源中心小學(xué)的校園內(nèi),人人講普通話己不是新鮮事,而是習(xí)以為常的場景。3、學(xué)校發(fā)揮輻射作用,推廣普通話

我校全體師生努力營造的這種“學(xué)普通話,講普通話”氛圍己不斷發(fā)揮輻射作用,將推普工作向全鄉(xiāng)推行,很多家長來我校辦事也能配合教師、配合自己的孩子,講一講普通話。不少家長反映,他們的孩子對外交流的本領(lǐng)強多了。他們自己也從孩子身上感受到普通話較之方言的優(yōu)越感。

4、校園成為“推普”宣傳陣地

開學(xué)第二周,我校就制定了推普方案,宣傳內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普板報,向師生、家長宣傳推普周活動,并在校園內(nèi)各樓層、各教室張貼各類宣傳口號,盡可能讓更多人加入到推普隊伍中來。四、推普活動心得

大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化、努力響應(yīng)市教育局號召,創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校是一項長期而又艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的只是海潮海洋中的一朵小浪花。我們的推普活動路還很長,但我們堅持而自信地繼續(xù)著。

201*年10月6日

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