推普工作總結(jié)
學(xué)年下學(xué)期推普工作總結(jié)
本學(xué)期為了讓每一位學(xué)生都能說普通話,全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦,并取得了良好的效果。一、組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理:
學(xué)校建立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化及學(xué)校推普工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。
二、宣傳動員,營造氛圍:
1、利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行專題教育,周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,向?qū)W生發(fā)出倡議書,動員全體師生積極參加推普活動。
2、利用學(xué)校少先隊廣播次安排“推廣普通話”的專題廣播。3、通過張貼宣傳圖片、出黑板報等形式,營造良好的推普氛圍。三、教師活動,落實安排:
1、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,進(jìn)行自查和互查。
2、由教導(dǎo)處開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查,檢查情況在教師會中公布,并督促改進(jìn)。
四、學(xué)生活動,豐富有效:
1、各班開展“說普通話,做文明人”十分鐘主題隊會;2、各年級各班開辟推普角,積極推廣普通話。3、利用晨會課宣傳《國家通用語言文字法》;
4、在校園內(nèi)開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;“啄木鳥”小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識;
5、各年級開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動,并發(fā)放問卷調(diào)查作了小結(jié)。要求學(xué)生在家與父母在日常生活中使用普通話交流,逐步形成良好的語言環(huán)境;
一系列多姿多彩的活動接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。無論是哪個活動或是比賽,無論贏者還是失利者,所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
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說好普通話,寫好規(guī)范字是每個公民必備的素質(zhì),體現(xiàn)出一個國家文明進(jìn)步程度、開展推廣普通話工作,是九年義務(wù)教育學(xué)校義不容辭的職責(zé),是一項光榮的任務(wù)。因此,我校確立了以申報普通話示范學(xué)校為動力,進(jìn)一步全面地推進(jìn)了普通話水平的再次提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。
開學(xué)之處,校領(lǐng)導(dǎo)積極認(rèn)真地組織全體教職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國語言文字法》,加深對推普工作的理解,并提高了認(rèn)識,為推普工作的開展做好了充分的思想準(zhǔn)備。
二、周密安排,逐步實施各項推普工作。
1、在校園內(nèi),班級內(nèi)積極營造說普通話、用普通話的良好氛圍。課堂上,教師起模范帶頭作用、把說好普通話作為一項職責(zé),為帶好學(xué)生說好普通話起到了積極示范作用;同時,糾正學(xué)生的錯誤發(fā)音,收到了良好的效果。
每位教師都能把宣傳普通話和推廣普通話作為學(xué)校校園文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容,積極創(chuàng)設(shè)了一種濃郁的學(xué)說環(huán)境與氛圍。
校園內(nèi)“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”、“把普通話作為校園語言”、“面向現(xiàn)代化、推廣普通話”標(biāo)語,提醒師生進(jìn)校園要講普通話,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。
在推廣普通話宣傳周,我校舉辦了“小手拉大手,共講普通話”家長聯(lián)歡會,優(yōu)秀學(xué)生代表和家長代表通過用普通話講故事、朗讀活動,不僅學(xué)生自身得到了提高和進(jìn)步,家長們也受到了很濃的感染,認(rèn)識和體會到了說普通話的重要性和意義,為普通話的廣泛性、社會化的開展起到了良好的社會影響力。2、開展教師普通話詩詞朗誦比賽、學(xué)生古詩詞誦讀比賽,朗讀積極帶頭,全員參加,小組比賽,不僅進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師說用普通話的積極性,而且說普通話的水平也有較大幅度的提高。
3、為進(jìn)一步加強(qiáng)推普工作,我校還開展了寫規(guī)范字評比活動,校領(lǐng)導(dǎo)專門成立檢查小組,檢查教師的課堂板書、備課及作業(yè)批語等,是否采用規(guī)范字體;對各班級、各教師輔導(dǎo)情況,學(xué)生坐姿、握筆姿式、書寫效果等方面進(jìn)行評比記錄,對于好的,期末將獎勵,現(xiàn)在班主任、各科教師抓普通話工作都很主動積極,并取得了良好的效果。
4、各班集體參與黑板報和手抄報評比活動,以各自新穎,別出心裁的形式辦出了一個個精彩的版面。手抄報還將送交區(qū)級評選。
5、各班舉行“主題班隊會”活動,以推普為重點,組織了以說普通話為中心的多種節(jié)目形式,通過此項活動,進(jìn)一步提高了學(xué)生踴躍講普通話的熱情和積極性。
6、我校還利用節(jié)假日,走上街頭,送發(fā)“民主路第一小學(xué)致公民的一封信”,積極走出校園宣傳普通話的社會意義,并配有圖片宣傳資料,增強(qiáng)和提高了全社會對普通話的認(rèn)識,營造全社會都說普通話的良好氛圍,收到了很好的社會反應(yīng)效果。
通過各方面的推普工作,廣大師生對“推普”的重要意義有了更全面深刻的認(rèn)識,也必將推動這項活動的全面、深入、持續(xù)的開展。
商丘市民主路一校
201*年9月
推普工作總結(jié)
民主路一校201*年9月20日
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