大班第十周教學(xué)總結(jié)1
大班第十周教學(xué)總結(jié)
教學(xué)活動(dòng)一:英語《做運(yùn)動(dòng)》
Walk,walk走啊走,run,run跑啊跑,kick,kick踢踢踢,jump,jump跳得高。Swim游泳游的好,skate滑冰用冰刀。教學(xué)活動(dòng)二:古詩(shī)《早發(fā)白帝城》
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
教學(xué)活動(dòng)三:兒歌《大家來上幼兒園》
小貓來上幼兒園,看見老師笑瞇瞇,小鳥來上幼兒園,唱歌跳舞做游戲,小狗來上幼兒園,排隊(duì)走路一二一,我也來上幼兒園,朋友多呀真開心,真開心。教學(xué)活動(dòng)四:歌曲《國(guó)歌》教學(xué)活動(dòng)五:拼音韻母
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教學(xué)活動(dòng)六數(shù)學(xué)610的認(rèn)識(shí)和加減法教學(xué)活動(dòng)七:算一算
活動(dòng)目標(biāo):學(xué)看價(jià)格標(biāo)簽,了解元在價(jià)格牌上的位置。教學(xué)活動(dòng)八:龜兔賽跑
活動(dòng)目標(biāo):1懂得在鍛煉的過程中要堅(jiān)持到底,不能驕傲的道理。2體驗(yàn)角色心里活動(dòng),發(fā)展表演能力。教學(xué)活動(dòng)九:小蜘蛛哇哇哇
活動(dòng)目標(biāo):1遇到問題不怕失敗,必須動(dòng)腦思考,尋找解決辦法。2感受故事角色的心里,能用安慰、鼓勵(lì)的語言為他人鼓勵(lì)。教學(xué)活動(dòng)十:體育漫畫
活動(dòng)目標(biāo):1樂于操作和探索,初步感知保持物體重心平穩(wěn)。2學(xué)會(huì)細(xì)心做事。教學(xué)活動(dòng)十一:孫悟空大鬧天宮
活動(dòng)目標(biāo):1觀察動(dòng)畫片中人物服裝、神態(tài)、動(dòng)作、了解孫悟空的性格特征。2理解故事主要情節(jié),了解故事中的角色及其性格特點(diǎn)。教學(xué)活動(dòng)十二:七十二變美猴王
活動(dòng)目標(biāo):能夠根據(jù)美猴王的形象變化特征進(jìn)行涂色練習(xí)。教學(xué)活動(dòng)十三:捏面人
活動(dòng)目標(biāo):豐富面塑經(jīng)驗(yàn),提高立體造型能力,發(fā)展小肌肉動(dòng)作。教學(xué)活動(dòng)十四:豬八戒吃西瓜
活動(dòng)目標(biāo):1利于傾聽故事,感知故事中豬八戒,悟空等主要角色的不同特點(diǎn)。2能運(yùn)用眼神、動(dòng)作、表情、語言等創(chuàng)造性的表現(xiàn)豬八戒、孫悟空的角色特征。3感知故事語言幽默風(fēng)趣的特點(diǎn)。
擴(kuò)展閱讀:幼兒園第十周小結(jié)
第十周小結(jié)
這周中包括了三天小長(zhǎng)假,所以覺得怎么一下子又過去了一周。本周開始,我們進(jìn)行了新的主題的學(xué)習(xí)《我們都是好孩子》,在這個(gè)主題中,分為了“甜嘴巴娃娃”、“小紅花找朋友”等幾個(gè)小版塊,意在通過各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),讓幼兒懂得與人交往的“禮”和學(xué)習(xí)與人交往的“語”,這里既包含與人交往時(shí)要有尊重別人的態(tài)度,也包含與人交往時(shí)要掌握最基本的禮貌用語。所以我們?cè)谏现苷?qǐng)爸爸媽媽們提早幫我們準(zhǔn)備了禮貌的標(biāo)語。
我們已經(jīng)學(xué)過《好餓的毛毛蟲》,里面可愛貪吃的毛毛蟲形象深入人心,這次的《蟲蟲蟲蟲爬》里,它又帶著我們經(jīng)歷了一次奇特的旅行。通過文本部分采用了循環(huán)的形式,每一家的末尾和下一句的開頭呼應(yīng),文字朗朗上口,節(jié)奏感強(qiáng),適合幼兒朗讀。圖畫采用分格漫畫的形式表現(xiàn)角色的動(dòng)態(tài),同時(shí)前幾頁(yè)圖畫和末頁(yè)圖畫還呈現(xiàn)出由部分到整體的順序。在圖畫的閱讀中,讓孩子進(jìn)行大膽的猜想與推理。孩子么也很喜歡這前后相接的作畫風(fēng)格和朗朗上口的兒歌,一下子,就早已用小手在指著朗讀起來了。蟲蟲蟲蟲爬
蟲蟲蟲蟲爬,爬到蝴蝶家。蝴蝶蝴蝶飛,飛到青蛙家。青蛙青蛙跳,跳到魚兒家。魚兒魚兒游,游到誰的家?小朋友跑啊跑,跑回自己家。
數(shù)學(xué)活動(dòng)《早晨、中午、晚上》通過形象的圖片提示,讓孩子能夠完整的表達(dá)一天的三個(gè)時(shí)間段,學(xué)說什么時(shí)間做什么事情。
在休息回來之后,我們趁著早上課后時(shí)間,帶著孩子來到了期盼已久的北侖博物館,感受自己家長(zhǎng)的鄉(xiāng)土人情與歷史,培養(yǎng)孩子愛家鄉(xiāng)的美好情感。孩子們?cè)谟^賞中很是安靜,做了回有禮貌懂文明的小觀眾。在一樓大廳中,孩子們對(duì)黑白壁畫充滿了濃厚的興趣,一個(gè)個(gè)有趣的問題接踵而來,老師真有些招架不住。也請(qǐng)爸爸媽媽有空帶孩子去參觀,一起了解北侖發(fā)展歷史。下周小任務(wù):
1.繼續(xù)收集禮貌標(biāo)語。
2.天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,孩子的厚棉被可更換成薄綿被了哦。
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