201*-201*年第一學(xué)期上半學(xué)期工作總結(jié)
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委組織部201*-201*年
第一學(xué)期上半學(xué)期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼新一學(xué)年過去了兩個月,在團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的幫助下,在同學(xué)們的支持下,在部門成員的努力下,部門工作按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行,我們組織部也走過了每一學(xué)年中最繁忙和復(fù)雜的兩個月,下面我將這兩個月的工作作如下總結(jié):
一、新干事的培養(yǎng)
新干事的到來無疑是給我們組織部增加了一股新鮮的力量,這一力量也推動了組織部的工作進(jìn)行。在試用的一個月,正好是團(tuán)檔整理的一個月,本著所有人都能參與到工作中的想法,在團(tuán)檔的整理上要求每人都要去參與,但是實(shí)際的效果是團(tuán)檔整理亂,人員培養(yǎng)不夠仔細(xì),但是還好,在13候選人中擇優(yōu)4人。當(dāng)然,一個月的時間可能看不出來太多的能力,但是能力是可以培養(yǎng)的,態(tài)度決定一切,我們的每一個干事也是經(jīng)過嚴(yán)格篩選出來的,所以我相信每一個干事都會很出色。
二、部門建設(shè)
組織部現(xiàn)在成員共8人,其中部長1名,副部長2名,干事5名,這8個人是我們部門的主干力量。原則上,部長應(yīng)該直接領(lǐng)導(dǎo)副部長,副部長具體安排工作和領(lǐng)導(dǎo)干事,干事對各團(tuán)支部的工作進(jìn)行監(jiān)督和實(shí)施工作。實(shí)際上我們部門并沒有分這么清楚,我認(rèn)為,在一個部門就是一個小家庭,不必要公式化的管理與工作,因此,我們部門在大原則的基礎(chǔ)上工作大家一起做,把握大方向的前提下將部門的工作推向秩序化。
部門的章程,規(guī)章制度也不是虛設(shè)的條款,如高壓線在那里,每個人都應(yīng)該自覺去遵守,才能說它有實(shí)際的作用,才有實(shí)施的意義。這樣才為部門正常開展工作做了有力的保障。
三、團(tuán)檔注冊和團(tuán)費(fèi)的收繳
說到這個工作,一直是我們部門處理的比較亂的事情。本學(xué)期由于班級比較多,團(tuán)檔上交混亂,注冊工作遲遲不能結(jié)束。在工作的安排上也存在一定的失誤,給注冊工作帶來了一些多余的工作量,現(xiàn)在團(tuán)檔的注冊工作已經(jīng)結(jié)束,補(bǔ)辦工作及團(tuán)費(fèi)收繳工作團(tuán)委接手。在此工作上做如下總結(jié):
1.團(tuán)檔收取時應(yīng)該由各個班級統(tǒng)一收取之后交于我部門,以免造成團(tuán)檔混亂。
2.在錄入時應(yīng)該指定人員負(fù)責(zé)指定班級的團(tuán)檔錄入,不至于導(dǎo)致遺漏和重復(fù)。
3.在錄入時不合格的團(tuán)檔應(yīng)該分開放置,在補(bǔ)辦時容易查清楚團(tuán)檔情況。4.補(bǔ)辦前應(yīng)將團(tuán)員注冊表下發(fā)各團(tuán)支部,由各團(tuán)支書將補(bǔ)辦的名單上交團(tuán)委統(tǒng)一辦理。
5.補(bǔ)辦后應(yīng)及時將補(bǔ)辦的資料進(jìn)行錄入,保證資料的完整性和可靠性。6.工作完成后應(yīng)該及時將所有團(tuán)員資料進(jìn)行歸檔。
7.收取團(tuán)費(fèi)之前應(yīng)該內(nèi)部開會說明情況,以便每個人都能知道具體事項(xiàng)。四、團(tuán)員代表大會
此次第二次團(tuán)員代表大會讓團(tuán)員更多的認(rèn)識我們的黨團(tuán),爭做“四有”新人,為此組織部的每一位成員參與到此次會議,增加大家的政治覺悟和政治思想,對共產(chǎn)黨的政策和方針有一定的了解,進(jìn)而增強(qiáng)自身的政治素養(yǎng)。
五、主題團(tuán)日活動開展十一月份初,組織部組織全院開展“建團(tuán)90年,喜迎十八大”的主題團(tuán)日活動,旨在讓十八大的精神滲透到全院。本次活動中,每一個人對活動都能做到積極參與,積極配合各團(tuán)支部開展活動,活動效果還是很好,只是大二年級,特別是藝術(shù)設(shè)計(jì)系在活動的開展上不重視。在以后團(tuán)日活動的開展上,對于此情況不能將之任之,否則以后的工作將變得非常被動。其次,活動材料的收集上,時間一定把握好,對于逾期不上交材料的班級視以為開展活動,并記入班級測評。本次活動也是因?yàn)樘珜⒕透靼,降低了工作效率?/p>
六、書法大賽
第一屆書法大賽是本學(xué)期第一個大型的全院性活動,從活動的效果來看,還算不錯,活動總結(jié)如下:
1.宣傳問題
活動前每位輔導(dǎo)員發(fā)了活動通知,每個班級也發(fā)了活動通知,廣播站
每天也在播活動通知,每個寢室下面張貼了活動海報…….這是我們這次活動中做的比較好的一點(diǎn),宣傳力度達(dá)到了,使得活動順利開展。美中不足的是活動的通知在通知時比較緊急。2.賽場安排
在決賽的場地選擇上,應(yīng)該選擇寬敞明亮的地方,下次在開展活動的時候盡量選擇大一的教室,因?yàn)榇笠坏慕淌夜饩相比之下明亮一些。3.作品的展出問題
本次作品的展出由于展板不夠,作品的展出比較密集,使分辨是不是很方便。之前沒有測量橫幅長度,這也是需要注意的地方。4.作品評分細(xì)則作品在評選上采取的是專業(yè)老師評分作為標(biāo)準(zhǔn),但是存在的問題是評委不可能每個作品都進(jìn)行打分,所以會出現(xiàn)作品的評分不統(tǒng)一,導(dǎo)致結(jié)果不公平。本次活動在這個缺陷上改成了評委現(xiàn)場評定名次。經(jīng)過老師的意見,評分可采取方式:
①評委現(xiàn)場自主評選出名次。
②評委共同選出獲獎候選作品,評委分別計(jì)分之后算平均分。在此評分上十分感謝各位老師及時修正,以便以后越辦越好。5.活動后期
本次活動后期也是有條不紊,活動一完,清理現(xiàn)場,所有關(guān)于活動的材料及時歸檔,并及時上傳通訊稿。
本次活動,我看到了每一個組織部成員的努力,同時感謝宣傳部和廣播站的大力支持,希望這次活動的順利舉辦能成為我們部門繼續(xù)向前的動力。
組織部順利走過最繁瑣的兩個月,離不開我們每一個成員的努力。我相信在未來的挑戰(zhàn)中,我們這支隊(duì)伍任然會以最高昂的斗志去面對,為我們的人生,為學(xué)生會都添上光輝的一筆。
重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委組織部
201*年11月30日
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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期前半學(xué)期工作總結(jié)
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間就過了半學(xué)期。在這半學(xué)期來,我承擔(dān)學(xué)前班和六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作、五年級英語教學(xué)工作、全校的體育教學(xué)工作以及學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作。在教育教學(xué)工作上,我堅(jiān)持面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校的教學(xué)分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
這半學(xué)期中我認(rèn)真的繼續(xù)學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:
在這學(xué)期中,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力,增長教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的小學(xué)教師,我主要做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:通覽教材,備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),及時撰寫教學(xué)反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時了解他們的興趣、需要,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快
的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、堅(jiān)持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過每周2到3次單詞、課文的聽寫聽背和數(shù)學(xué)概念聽背,掌握學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況,努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實(shí)行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績。
4、積極參與聽課,在這半學(xué)期聽課達(dá)8節(jié),認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對我的公開課的評課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評價一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn),提高自己的教學(xué)水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。及時進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。
三、工作中存在的不足
作為教師,我懷著滿腔熱情積極開展工作,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,我的工作中還存在很多問題。
(一)沒有合理分配工作時間,致使平時的教學(xué)與校內(nèi)和學(xué)區(qū)的各種活動時常起沖突。(二)課堂中存在的問題
1、有時課前準(zhǔn)備不夠充分。備課內(nèi)容不夠詳盡。
2、講課時的語言不夠簡練(有時感覺個別學(xué)生沒有聽明白我就在唆的講一遍,其實(shí)老師的語言越羅嗦學(xué)生聽課的效果反而不好)。課堂用語有時不夠標(biāo)準(zhǔn)。
3、組織課堂教學(xué)的方法不得當(dāng)。雖然我也會運(yùn)用多種組織教學(xué)的方法,但是當(dāng)課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時我就沒有辦法了。
4、課堂上不能很好地控制自己的情緒,當(dāng)課堂很亂的時候我會氣急敗壞的責(zé)備學(xué)生。我想應(yīng)該有比這更有效的辦法來解決這種僵局。
5、課堂對學(xué)生回答問題語言和姿勢的訓(xùn)練不到位,這也體現(xiàn)了我課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)不足,隨意性太大。
6、課堂上表揚(yáng)的話語太少,對學(xué)生回答問題后的反饋不到位,沒有等待意識。
7、少先隊(duì)工作做得不夠細(xì)致,對隊(duì)員的德育教育未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
(三)作業(yè)批改中存在的問題。半學(xué)期來,我總是感覺自己的課下個別輔導(dǎo)時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。監(jiān)督力度不夠,使得個別學(xué)生的作業(yè)不夠工整。
我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更要掌握合理的工作方法,做好教育教學(xué)工作計(jì)劃。我們在教會學(xué)生“活到老,學(xué)到老”的同時自也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!我相信一個善于思考的我,下半學(xué)期的工作一定會更有成效。
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