201*年春園務(wù)工作總結(jié)

２０１２年春園務(wù)工作總結(jié)（魏城園）

本期在全園教職工的不懈努力和共同配合下已畫上圓滿的句號(hào)。回首這一學(xué)期的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職工作銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展友上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)教師的教育水平又上了一個(gè)新的層次，我努力探索以人為本，科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索，從管理水平、師資建設(shè)、保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得顯著成效。現(xiàn)將本期工作作簡(jiǎn)要回顧。

本期我園共有幼兒500人，9個(gè)教學(xué)班，其中托班2個(gè)班幼兒人數(shù)106人，小班3個(gè)班幼兒人數(shù)160人，中班2個(gè)班幼兒人數(shù)116人，大班2個(gè)班，幼兒人數(shù)118人，全托幼兒50余人，教職工27

人。

從以上數(shù)據(jù)可知我園的工作量是很大的，從而教職工的責(zé)任也可想而知了，為了工作得以順利開展，我特別強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。我深知園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂，因此我注重自我的反思學(xué)習(xí)，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用，班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”，“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子成員團(tuán)結(jié)一致，分工明確，嚴(yán)以律己，如我讓涂春蓉老師負(fù)責(zé)教學(xué)，胡全鳳老師負(fù)責(zé)保育和全托，王菊負(fù)責(zé)后勤，張興雙負(fù)責(zé)安全。同時(shí)各部門又相互協(xié)調(diào)。在我的帶領(lǐng)下我園教職工來的早走的晚，我講奉獻(xiàn)，做表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

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我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間，工作中時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法和意見，采用對(duì)話式而非命令式，思想上鼓勵(lì)多交流求同存異，工作方法靈活多變，我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作。引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上，我以滿腔的工作熱忱凝聚人心，不擺架子，不說空話，不唱高調(diào)，常見縫插針與教職工交流思想，引領(lǐng)教職工珍愛自己，熱愛生活，快樂工作，一件件細(xì)致如微的小事充分體現(xiàn)了我對(duì)教職工的關(guān)心。

在教師隊(duì)伍建設(shè)根據(jù)總園安排采取新老幫扶政策，我園對(duì)新老幫扶工作做了進(jìn)一步的規(guī)范和完善。加強(qiáng)過程管理，讓新老教師在幫扶過程中邊實(shí)踐邊記錄。了解幫扶的責(zé)任和義務(wù)，從而通過新老幫扶活動(dòng)加速青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，同時(shí)也讓更多的有潛質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)型教師盡快成為骨干型教師。骨干教師上公開課，讓全園新老教師聽課，評(píng)課相互學(xué)習(xí)相互探討，例如我園朱敏老師上的音樂課得到全園老師的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)也體現(xiàn)了教學(xué)領(lǐng)域豐富和教學(xué)內(nèi)容常態(tài)化。

衛(wèi)生保健和家長(zhǎng)工作在園內(nèi)事務(wù)中占舉足輕重的地位。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合本園實(shí)際及場(chǎng)地的充分利用，合理安排好了幼兒的一日生活內(nèi)容和時(shí)間，做到動(dòng)靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)，充分利用陽光，空氣，開展形式多樣的戶外活動(dòng)。

做好傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)把晨檢檢查關(guān)，做到一看二問三摸四查，嚴(yán)禁幼兒代危險(xiǎn)物品入園，并要求幼兒進(jìn)園前洗手，養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣，重視幼兒的用餐管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)

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格按消毒常規(guī)做好消毒工作，除每日的常規(guī)消毒外每周還用空氣消毒劑對(duì)午睡室，活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注，為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期的家長(zhǎng)工作特點(diǎn)，通過家長(zhǎng)會(huì)，專題講座，家長(zhǎng)開放日，家園互動(dòng)平臺(tái)，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀，共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng)的責(zé)任。

后勤財(cái)務(wù)和安全在園內(nèi)事務(wù)中占工作重中之重，全園上下牢固樹立安全第一人人都是幼兒的健康“護(hù)衛(wèi)使者”的責(zé)任意識(shí)，積極做好安全保衛(wèi)工作和安全知識(shí)的宣傳活動(dòng)，每周一次做好園內(nèi)安全情況檢查記錄。并利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語向幼兒家長(zhǎng)和教師開展健康知識(shí)的宣傳和教育，通過簽訂安全責(zé)任書等落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)防范意識(shí)，確保安全。

從保證幼兒生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。園長(zhǎng)、保健教師經(jīng)常巡視，檢查設(shè)施的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)水、電、氣、門窗、大型活動(dòng)器材等定期檢查，并做好記錄。我們還要求保安嚴(yán)格把守大門關(guān)，不準(zhǔn)外人和小孩隨便出入，強(qiáng)調(diào)接送制度，要求家長(zhǎng)將孩子送到班級(jí)門口，做好早晚值班的值班記錄。同時(shí)各班教師要做好交接記錄。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。

后勤人員做好保障工作，為師幼服好務(wù)。存在的不足及發(fā)展思路：

1.進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作有效解決各類突發(fā)事件的能力，

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不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平。2.面對(duì)人員不斷變化，水平參差不齊的保教隊(duì)伍，結(jié)合本園近年

發(fā)展規(guī)劃和總部的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，促進(jìn)不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師成長(zhǎng)。

3.不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，對(duì)幼兒園未來的發(fā)展進(jìn)行更為整體性、系

統(tǒng)性、規(guī)劃性的思考。思考如何深化和諧園所建設(shè)，加強(qiáng)凝聚力工程建設(shè)，鞏固紅幼人文精神，讓每位教職工形成主人翁精神，為紅幼的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。

總結(jié)人：賈芳201*年8月

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201*年春季園務(wù)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：新學(xué)期我園將以《幼兒園指導(dǎo)剛要》為依據(jù)，認(rèn)真執(zhí)行教委辦布置的工作任務(wù)，一是用心、用智慧且“盡職盡責(zé)為幼兒的發(fā)展，為家長(zhǎng)的服務(wù)”，厲行本行職責(zé)。二是以課改內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑學(xué)園優(yōu)質(zhì)教育為宗旨，以共同促進(jìn)為提升老師自身素質(zhì)，更進(jìn)一步抓好幼兒園保教質(zhì)量。同時(shí)用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園工作細(xì)節(jié)，以創(chuàng)新手法求發(fā)展，使學(xué)園在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高辦園聲譽(yù)。

二、工作目標(biāo)和具體措施

（一）創(chuàng)安全保健工作，營(yíng)造平安溫馨校園創(chuàng)安全保健工作1.通過學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，請(qǐng)安全和保健院人員入園宣講相關(guān)知識(shí)，同時(shí)開展師生安全知識(shí)問答，組織安全演習(xí)等活動(dòng)，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力

2.通過例會(huì)組織員工學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)安全管理細(xì)則》，將安全責(zé)任落實(shí)到每個(gè)保教工作環(huán)節(jié)中，使安全防范達(dá)到規(guī)范化，已達(dá)到較有效的營(yíng)造平安和溫馨校園。

3.嚴(yán)格規(guī)范保育工作和衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全面做好學(xué)園防病防疫工作，確保幼兒在園身心健康。4、加強(qiáng)學(xué)園教玩具、幼兒帶入的物品、食品、廚房、寢室、公共場(chǎng)所的監(jiān)督和安全管理指導(dǎo)。

（二）加強(qiáng)新教師培養(yǎng)，提高整體教師隊(duì)伍

期初組織老師深入學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《師徒結(jié)對(duì)的方向》，以全面提高教師理論素養(yǎng)的實(shí)際應(yīng)用能力。具體辦法：

1、根據(jù)德育學(xué)習(xí)制度，組織師德文章的學(xué)習(xí)，布置學(xué)期活動(dòng)的德育活動(dòng)項(xiàng)目（親子活動(dòng)，讀書交流，感恩提倡等）2、鼓勵(lì)教師利用休假參加繼續(xù)教育及提升學(xué)歷的進(jìn)修。3、通過教研活動(dòng)跟蹤師徒結(jié)對(duì)的進(jìn)展情況及指導(dǎo)。

4、鼓勵(lì)老師發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，同時(shí)做好班級(jí)特色教育活動(dòng)的自培訓(xùn)工作。

5、舉辦師生讀書沙龍活動(dòng)，提高師生人人好讀書香的習(xí)慣，以濃厚的讀書文化氛圍推動(dòng)校園書香的建設(shè)。（三）以保教并重，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、以強(qiáng)化保教常規(guī)管理為切入口，推動(dòng)提高周四日（三大游戲）的課堂教研工作，使學(xué)園的素質(zhì)教育得到一定的落實(shí)2、進(jìn)一步鼓勵(lì)老師做好信息報(bào)導(dǎo)工作，特別要引導(dǎo)青年教師多寫作，勤反思，勤報(bào)導(dǎo)，以促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng)，計(jì)劃能培養(yǎng)出能說會(huì)寫德才兼?zhèn)涞睦蠋焹蓚�(gè)。

3.以樹德育為先，評(píng)選德育工作者及德育家長(zhǎng)若干名，同時(shí)在日常上注重幼兒保教相結(jié)合的指導(dǎo)輔導(dǎo)手段，促進(jìn)幼兒在園健康成長(zhǎng)，結(jié)合慶“六一”活動(dòng)評(píng)選出10%紅花幼兒。

4、在教學(xué)上著重開發(fā)幼兒發(fā)散性的思維，以提高幼兒想象能力、思維能力、獨(dú)立能力和語言的表達(dá)能力。

5、通過有目的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在園學(xué)習(xí)上能有愉快心情、能有合作的精神氛圍（四）安全衛(wèi)生保健管理

1、加強(qiáng)安全責(zé)任人管理工作。督促護(hù)導(dǎo)師值班制度，落實(shí)安全工作責(zé)任書簽約制度，加大安全教育、保健知識(shí)宣傳機(jī)安全檢查工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度和完善食堂、戶外活動(dòng)、保安人員工作制度。

3、落實(shí)安全考核制度。凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，取消年度評(píng)優(yōu)資格。

4、做好安全預(yù)案擬定制度，學(xué)期組織兩次以上的安全防范演練，以有效的全面提高師生安全防范的意識(shí)。

5、每月開展一次保育工作例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)提升，同時(shí)督促指導(dǎo)保育工作的規(guī)范（寢室）

（五）以活動(dòng)為載體，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展以活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富校園生活活動(dòng)，提高幼兒在園學(xué)習(xí)欲望和社會(huì)交往的建立。

1、各班以特色方法開展好“鄉(xiāng)土文化”主題教育活動(dòng)；2、各興趣小組認(rèn)真擬定指導(dǎo)的項(xiàng)目計(jì)劃，每月集中匯報(bào)及交流，期末做好繪畫作品的展示和歌舞的表演。3、3月16日成立“幼兒圖書閱讀節(jié)”

4、三月份借以“植樹節(jié)”為主題教育契機(jī)，開展美化班級(jí)，綠化周邊活動(dòng)和圖書閱讀交流活動(dòng)。5、四月份開展校園歌詠比賽活動(dòng)。

6、五月份開展“文明進(jìn)校園”親子手工共享活動(dòng)（感恩活動(dòng)）。7、六月份開展慶�！傲�一”，體藝系列活動(dòng)；8、強(qiáng)化大班段幼小銜接工作指導(dǎo)方案。

（六）家�；�動(dòng)工作，形成教育合力家�；�動(dòng)工作，1、爭(zhēng)取家委會(huì)的支持下，成立小小運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組。2、邀請(qǐng)衛(wèi)生院保健專家為家長(zhǎng)進(jìn)行講座，幫助家長(zhǎng)建立科學(xué)育兒觀、人才觀。形成社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的育兒合力，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)多參與到校園親子活動(dòng)中，特別要倡導(dǎo)家長(zhǎng)通過周末參加早教課堂輔導(dǎo)，以更好意識(shí)提升培養(yǎng)下一代人才。三、月份安排二月份

1、各班做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，建立常規(guī)的教育教學(xué)秩序。2、各班更新班級(jí)環(huán)境（要求結(jié)合本班特色布置），創(chuàng)設(shè)班級(jí)區(qū)角（觀察角和植物角），鼓勵(lì)自制區(qū)角教玩具。

3、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足，完成本學(xué)期工作補(bǔ)充計(jì)劃。4、期初下班安全、衛(wèi)生及幼兒一日常規(guī)檢查。

5、提供區(qū)域教育指導(dǎo)活動(dòng)學(xué)習(xí)研討課件，組織全園認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。

6、小段“我愛小樹苗”師生手工制作活動(dòng)，中大段“我們一起綠化環(huán)境”師生布置活動(dòng)。7、啟動(dòng)周四教研日活動(dòng)8、選派幼兒參加“向前走“杯比賽三月份

1、舉行“幼兒圖書閱讀”節(jié)

2、三月下旬舉行幼兒卡拉ok比賽

3、利用周四教研日組織好角色游戲課題研討活動(dòng)。

4、保育衛(wèi)生工作和保健知識(shí)的學(xué)習(xí)及解讀，舉行老師做保育操作工作的表演。

5、通過例會(huì)側(cè)重安全衛(wèi)生工作的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)管理及督導(dǎo)。6、組織全園師生進(jìn)行“慶三八“系列活動(dòng)四月份

1、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

2、年段活動(dòng)：大段“閩南風(fēng)采”繪畫交流活動(dòng)。中段“特色小吃”手工制作交流活動(dòng)。小段“閩南童謠”吟唱交流表演活動(dòng)

3、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)課程、教案計(jì)劃?rùn)z查及評(píng)價(jià)。4、指派老師參加早教親子活動(dòng)組織五月份

1、借以慶五一節(jié)，舉行感恩教育“我能行”親子泥工表演賽活動(dòng)2、準(zhǔn)備“六一”表彰暨文藝演出活動(dòng)事項(xiàng)。

3、各段開展鄉(xiāng)土文化傳承教育周《勞動(dòng)最光榮》4、評(píng)選大中小班級(jí)“文明禮貌”各一班5、廚房安全衛(wèi)生常規(guī)檢查與評(píng)價(jià)

6、舉行為期三天“第四屆小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”系列活動(dòng)六月份

1、舉辦“六一、興趣小組”的藝術(shù)繪畫、手工作品展。2、強(qiáng)化大班“幼小銜接”教育教學(xué)活動(dòng)。

3、舉行大段“畢業(yè)典禮”慶�；顒�(dòng)暨“社區(qū)綠色親子”活動(dòng)。4、各段組織期末幼兒能力發(fā)展評(píng)估及教師教育質(zhì)量評(píng)估，填寫幼兒手冊(cè)。

5、完成各項(xiàng)文字資料，并整理歸檔，推選優(yōu)秀文章等參加各級(jí)評(píng)比。

6、統(tǒng)計(jì)投稿先進(jìn)者。召開期末總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。提供下學(xué)期工作思路

7、幼兒園財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，安排暑假值日時(shí)間表。

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