xxx中學(xué)201*——201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

xxxx中學(xué)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

寒暑易節(jié)，一學(xué)期的工作即將結(jié)束�；厥妆緦W(xué)期的工作，忙碌與收獲并存，艱辛與獲得同在，現(xiàn)將本學(xué)期的工作如下：一、教務(wù)工作

本學(xué)期我校全面貫徹素質(zhì)教育精神，以縣、學(xué)管會、學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，按照“依法治校，科研興�！钡霓k學(xué)思路，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全力提高教學(xué)質(zhì)量。（一）、抓計(jì)劃追求工作條理性

一抓教務(wù)處工作計(jì)劃。開學(xué)初，教務(wù)處根據(jù)縣局和學(xué)管會工作要點(diǎn)，制定本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)與計(jì)劃。為抓實(shí)教學(xué)過程管理，細(xì)化教學(xué)工作安排，教務(wù)處依據(jù)時(shí)間順序和輕重緩急編制教學(xué)工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)教學(xué)工作有條不紊的順利開展。二抓教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)工作的依據(jù)，學(xué)校的工作的重要組成部分。學(xué)期初，我們分年級按科目組織各科教師制定了學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，使日后的教學(xué)有章可循。（二）、抓常規(guī)確保正常教學(xué)秩序

管理出效益，本學(xué)期開學(xué)初的第一次教學(xué)工作會議，教務(wù)處就組織學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)范化要求、調(diào)課制度、作業(yè)備課檢查細(xì)則等規(guī)章制度，建立正常的巡課機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)校課堂教學(xué)狀況，特別是開學(xué)初與學(xué)期末加大巡查力度，確保正常教學(xué)秩序，隨時(shí)與定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)反饋，以督促教學(xué)。

（三）、抓教研提高教師教學(xué)素養(yǎng)

組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)：本學(xué)期我們組織教師到高唐、德州等地和縣內(nèi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、銀城實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西關(guān)小學(xué)等先進(jìn)單位參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程理念、課改精神、素質(zhì)教育新舉措，以促進(jìn)和推動我校的教學(xué)研究。（四）、抓質(zhì)量擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響

質(zhì)量是立校之本，本學(xué)期堅(jiān)持按時(shí)召開教學(xué)工作例會，反饋交流各年級組的教情與學(xué)情，分析現(xiàn)階段的教學(xué)質(zhì)量狀況，尋求解決問題的策略。初三和小六教學(xué)質(zhì)量的好壞，是學(xué)校的辦學(xué)希望，縣局、學(xué)管會、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。本學(xué)期先后三次組織學(xué)生參加縣教育局組織的初三和小學(xué)六年級畢業(yè)班教學(xué)工作會和單元檢測，并取得了良好的成績。

（五）、抓競賽提升學(xué)校辦學(xué)知名度

抓競賽，即教師自身的各項(xiàng)競賽，包括基本功賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、說課對抗賽、教學(xué)能手選拔賽、課件制作賽等。本學(xué)期先后組織多名教師參加縣、市、鎮(zhèn)競賽，均獲縣、市、鎮(zhèn)評比獎(jiǎng)。這些活動的開展，豐富了校內(nèi)文化，教師與學(xué)生的才智得到了彰顯，綜合素質(zhì)得到了提高，較好的擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)知名度。（六）、抓“校本”顯辦學(xué)特色

抓“校本”，本學(xué)期主要抓了教師的校本培訓(xùn)和學(xué)校的校本課程開設(shè)。校本培訓(xùn)工作，教務(wù)處圍繞學(xué)期初制訂的校本培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師分別開展了計(jì)算機(jī)知識、課件制作和利用、教學(xué)反思的寫法培訓(xùn)等活動，為教師的發(fā)展搭建了平臺，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。（七）、迎驗(yàn)收，促評估

本學(xué)期，我校面臨著市對我縣中小學(xué)課堂實(shí)施的評估工作。為了順利通過驗(yàn)收，我校做了積極的準(zhǔn)備。在這一工作中，我們整理并完善了我校的教師培訓(xùn)制度，教師學(xué)歷進(jìn)修制度，教研制度，校本培訓(xùn)制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，使之更加完善和系統(tǒng)，更加有利于我校的教育和教學(xué)工作。二、政教工作

一學(xué)期來，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作。（一）、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)

制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）、在班級內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。（2）、實(shí)施了自主與責(zé)任教育工程

（3）、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

（二）、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實(shí)一日常規(guī)

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。（三）、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，升旗為分年級輪流升旗，增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。（四）、開展了豐富多彩的文體活動

為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了春季運(yùn)動會、乒乓球賽、跳繩比賽、拔河比賽、趣味健身運(yùn)動比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“慶元旦”書法繪畫比賽等活動，豐富了校園文化生活。三、后勤工作

本學(xué)期，我校在全體總務(wù)工作人員的共同努力下較好地完成了后勤服務(wù)工作，保證了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

（一）、服務(wù)師生，服務(wù)學(xué)校，早行動，早動員。

由于暑假連續(xù)幾天發(fā)生暴雨，造成學(xué)校操場東300米圍墻倒塌。開學(xué)前，總務(wù)處組織xxxx建筑隊(duì)對操場東300米圍墻進(jìn)行維修。通過維修，保障了校園安全，確保開學(xué)上課的正常進(jìn)行。

開學(xué)初，總務(wù)處就做好了教學(xué)用品及用具的配備工作，對各種教學(xué)設(shè)備和校園設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查，有力地保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

當(dāng)然，無論是學(xué)期初還是學(xué)期中總務(wù)人員都是兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，能及時(shí)向師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，同時(shí)在學(xué)校各項(xiàng)活動中總是默默無聞地干好每項(xiàng)

工作，牢固樹立服務(wù)意識，任勞任怨，總是吃苦在前享受在后。（二）、制定詳細(xì)可行的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，合理使用公用經(jīng)費(fèi)。

近幾年，我們學(xué)校面臨著學(xué)生少，辦公經(jīng)費(fèi)緊張的現(xiàn)狀，為了使有限的資金發(fā)揮最大的效益，更好的服務(wù)于教學(xué)，學(xué)期初，我們就根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，制訂了詳盡可行的財(cái)務(wù)收支計(jì)劃，并經(jīng)過民主理財(cái)小組全體成員審議通過，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。

（三）、校園綠化美化，搞好設(shè)備維修和清潔衛(wèi)生。

綠化校園、美化環(huán)境。植樹節(jié)來臨之際，購置150棵楊樹苗進(jìn)行種植；平日里及時(shí)除草、治蟲、剪枝、澆灌；在校園內(nèi)設(shè)置了垃圾桶來進(jìn)一步美化校園環(huán)境。在總務(wù)處的精心策劃下，在園丁的辛勤耕耘下，學(xué)校綠化是讓人人都滿意和放心且能長期享受到綠色和鮮花的環(huán)境，為校園文化和校園生活提供了優(yōu)美的環(huán)境。

學(xué)校維修工作可以說是學(xué)校設(shè)備安全和正常使用的有力保證。用水、用電、安全供應(yīng)、設(shè)備等學(xué)校各種維修活動，無論大小，我們能自己動手的就自己動手，為的是節(jié)約有限的資金，用到教學(xué)一線上。（四）、安全保衛(wèi)

校園安全是師生安全和財(cái)產(chǎn)安全的重要保證。為了加強(qiáng)校園安全，加強(qiáng)門衛(wèi)電棍，電棒等警械的管理，校委會領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師職班車；加強(qiáng)功能室探頭管理，定時(shí)更好電池，保證監(jiān)控暢通；加強(qiáng)校園監(jiān)控管理，定期檢修，出現(xiàn)問題及時(shí)檢修，保證了監(jiān)控暢通。

（五）、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清理登記，做到及時(shí)清點(diǎn)。

這學(xué)期，我校完成了學(xué)校固定資產(chǎn)和其他財(cái)產(chǎn)的登記注冊和上報(bào)工作，做到新購進(jìn)的財(cái)產(chǎn)及時(shí)登記，損毀的及時(shí)上報(bào)，充分保護(hù)了學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失和丟失。

總之一年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深

知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

銀城街道xxxx中學(xué)201*年1月

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福州鼓山中學(xué)201*-201*第一學(xué)期心理咨詢室工作總結(jié)

一、心理咨詢工作

從10.18（周一）起，每周一中午12：30-13：20及每周一傍晚16：20-17：10開放心理咨詢室，后因11.8起咨詢室開始裝修，咨詢室暫停開放。由于10.18至11.8期間，主動到咨詢室咨詢的學(xué)生非常少，故11.8咨詢室裝修以后至學(xué)期末，就未在相應(yīng)時(shí)段開放咨詢室。計(jì)劃在第二學(xué)期每周一的中午開放咨詢室，還是給學(xué)生一個(gè)求助的渠道。

本學(xué)期一共接待了13個(gè)來訪學(xué)生以及兩位家長。除初三年段外，其他五個(gè)年段均有學(xué)生前來咨詢，其中高一和高三的學(xué)生占了大多數(shù)。來訪學(xué)生的問題主要是學(xué)習(xí)方面的問題，如壓力大、不適應(yīng)、成績下降等；其次是人際交往上的問題；此外，還有情感問題、自信心和注意力方面的問題。

二、講座

原定于10月27日舉行的初三學(xué)生半期考考前輔導(dǎo)講座，應(yīng)學(xué)生和老師的具體需求改為青春期情感教育講座，于12月17日中午舉行。對象為初三年段全體女生。由于第一次舉辦這樣的講座，缺乏經(jīng)驗(yàn)，有些言語不夠恰當(dāng)，經(jīng)初三一些班主任建議，以后可以講一些以性教育為主題的講座。

三、心理問題學(xué)生篩查

1、201*年1月5日，心理教師對初一、高一的全體學(xué)生以發(fā)問卷的形式進(jìn)行了新生心理健康狀況調(diào)查。并且經(jīng)過分析，測查出了各班可能有中度及以上心理問題的學(xué)生。

2、本學(xué)期只向個(gè)別班級的班主任反饋了有中度及以上心理癥狀的學(xué)生名單，尚未建立這些學(xué)生的心理檔案，但他們的問卷結(jié)果有存檔。

四、心理健康課

本學(xué)期在高一各班都平均上了兩節(jié)心理課，基本都是先調(diào)查各班學(xué)生的具體需要再定主題。心理課主題包括親子關(guān)系輔導(dǎo)、婚戀觀輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人際關(guān)系等。此外，給高三各班都上了職業(yè)興趣輔導(dǎo)課，課上通過職業(yè)興趣測試幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)興趣。

五、心理活動

原計(jì)劃在科藝節(jié)舉辦的活動沒有開展。但在高一一些班級有播放心理教育電影。

六、心理刊物

本學(xué)期尚未編寫心理刊物，但有針對高一個(gè)別班級同學(xué)的提問進(jìn)行書面的問題解答，張貼在相應(yīng)班級的學(xué)習(xí)園地上。

七、心理咨詢室建設(shè)

1、至本學(xué)期期末，心理咨詢室的總體裝修完工，包括粉刷墻壁、鋪地隔、購置辦公桌椅，咨詢室桌椅以及將原有的黑色沙發(fā)用顏色鮮艷的帆布重新包裝；

2、訂閱了兩份心理雜志，購買了少量心理書籍。

福州鼓山中學(xué)心理咨詢室

201*-2-

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