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富蘊縣第一初級中學201*年安全工作總結(jié) 2

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富蘊縣第一初級中學201*年安全工作總結(jié) 2

富蘊縣第一初級中學201*年安全工作總結(jié)

201*年度,我校在上級有關部門的直接領導下,堅持預防為主、

防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,安全第一責任人學校校長直接抓,直接責任人分管副校長陳鋒具體抓,德育處具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與文化西路社區(qū)、派出所、衛(wèi)生、消防、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果`四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,特別是每天早操后的晨會分管安全的副校長陳鋒同志經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、防溺水教育、散操后師生上樓梯教育及大型活動等的安全教育。1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以“校園安全”為主題,在安全教育期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、嚴禁學生乘坐大篷車及超載車上學,做到天天講,時時講。五、加強檢查,及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每周對學校安全工作進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書,責令相關部門限期整改。同時,積極配合區(qū)防疫站對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

3、新學年,我們將每半個月進行一次安全演練,主要內(nèi)容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

富蘊縣第一初級中學

201*年12月

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富蘊縣第一初級中學201*年應急管理工作

總結(jié)

為加強我校的安全應急管理,結(jié)合學校實際制定了安全管理工作計劃并嚴格執(zhí)行,一年來取得了良好成效,同時發(fā)現(xiàn)了一些新問題,現(xiàn)將該工作總結(jié)如下:一、確立指導思想

認真貫徹教育局平安建設工作的指導思想和總體要求,堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展,加強校園文化建設,以活動保安全,以安全保德育,以德育保校園安全文明,堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合,群防群治,標本兼治,以防為主,防治結(jié)合,切實做好學校治安綜合治理工作。解放思想,實事求是,與時俱進,務求實效,切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。二、完成工作目標

開學伊始,確立了以下目標:以建設“安全文明校園”為載體,加強校園對應急管理工作的領導,加強應急管理工作隊伍建設,加強應急管理工作制度建設,加強校園應急管理工作;提高師生安全意識,樹立“安全第一”“安全無小事”思想,營造“關注安全,防患于未然”氛圍。保全面建立突發(fā)公共事件應急預案,將應急處常識納入課堂教學,讓學生懂得防火、防爆炸、防傳染病、防溺水、防自然災害、防交通事故、防綁架、防道梯擁擠踩踏等方面的知識要達到60%以上;在保證師生的飲食安全和生命安全方面,全面推廣學校食堂常組織、常整頓、常規(guī)范、常清潔、常自律的“五常法”;進一步健全學校安全事故報告制度,規(guī)范各類突發(fā)事故苗頭的報告。到201*年,每個學生每學期應急知識授課數(shù)要達到4課時以上。應急知識知曉率要達到80%以上,各類事故的及時處率要達到100%、,所有目標均已完成。

三、實施的具體措施1、成立機構(gòu),落實責任

成立學校應急管理工作領導小組和安全文明校園組織機構(gòu),校長親自擔任組長。同時成立以德育處、總務處、工會、團委、年級組為主的工作檢查小組。校長負總責,與分管領導、班主任、年級組組長、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂安全工作責任狀,層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立了校園應急管理工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的,都要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。2、充實人防力量,嚴格值班制度。

加強門衛(wèi)和治安巡邏,實行24小時治安巡邏和巡查制度,做好巡查日志、值班記錄等。實行行政領導干部應急管理工作輪流值班制,由校長負總責,星期一至星期日每天安排一位副校長和中層領導二十四小時輪流值班,負責檢查學校各項工作,以應付可能發(fā)生的緊急事件,保障學校安全。形成學?倲埲,統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門積極參與,密切配合的工作格局。3、制定和完善各項制度,落實好各項應急管理工作。制度是學校各項工作的保證,我們結(jié)合學校工作實際,對制度進行認真的補充修改和完善,制定和完善《突發(fā)公共事件應急預案》、《學生安全常規(guī)管理制度》、《宿舍管理制度》、《消防制度》、《初中實驗危險藥品管理制度》、《初中財產(chǎn)管理制度》等。由此構(gòu)建了學校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應急機制。通過這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系,確立了學校應急管理工作的制度保障。4、加強學習,提高認識。

認真組織教師學習上級主管部門關于應急管理工作相關重要文件,使之深入領會上級領導的指示精神,充分認識應急管理工作的重要性。重視以班主任,任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設,把安全教育及應急管理工作納入班級工作和學校德育工作常規(guī)、教師考核范疇,班主任、任課老師充分利用主題班會、教學、課間加強學生安全及應急知識教育工作,建立本班,本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門、班級一律取消本年度評選先進的資格。5、堅持以人為本、強化安全教育。

進一步在學生中加強安全教育,把對學生的安全教育列入學校德育工作的重要內(nèi)容。認真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動,利用升旗儀式、課間操、黑板報、圖片展覽、校園廣播站等形式在學生中搞好安全宣傳。經(jīng)常性地對學生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強學生的自我保護意識和能力,從而實現(xiàn)校園安全和師生安全。

6、進行應急避險演練,不斷增強學生的應急避險意識,完善學校的應急避險機制。本年度,我校進行了多次應急避險演練,內(nèi)容包括抗震、防火、等方面。在演練中,學校應急管理工作領導小組制定了《初中突發(fā)公共事件應急預案》和各類應急預案,學校各職能部門協(xié)調(diào)配合,高效有序地組織全校師生投入到實際演練中去,收到良好的效果。

7、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度。

加強校園周邊環(huán)境治理,配合有關部門清理整頓學校附近的小賣部、飯館、書屋、等,從而有效地對學校及周邊出租房屋和校園流動人口進行管理。學校聘請縣公安局法制辦塔斯恒主任為我校的法制副校長,負責指導學校安全技術工作,并定期到校進行法律知識法制教育工作和活動。這些措施的實行,使校園安全得到了有力的保障,也為我校應急管理工作奠定了堅實的基礎。8、檢查更新,防微杜漸

學校定期對各類安全及消防設施進行嚴格檢查,重點檢查與全面排查相結(jié)合,對安全問題在重點檢查的基礎上每月進行一次排查,在第一時間消除安全隱患,力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括:消防設備、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護欄等。建立預警機制,提高對突發(fā)事件的應急能力。對微機室、宿舍、食堂、樓道、周邊圍墻、用水用電、防火防盜等設施進行深入細致的自查,及時發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時糾正,排除不安全隱患,防止事故發(fā)生。9、加強門衛(wèi)管理。門衛(wèi)工作是校園治安的重要關口,做好門衛(wèi)工作,把好門衛(wèi)關,關鍵在門衛(wèi)。對外來人員及各種車輛進行詢問盤查,對辦理公務或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進入,對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學校處理。重點督查門衛(wèi)人員認真遵守和不折不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”,做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作,杜絕外人無故進入校園及預防滋擾學生的現(xiàn)象發(fā)生,使校門口真正成為維護學校安全的首要防線,確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。

10、強化住宿生管理及后勤工作的監(jiān)督。對住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍,使宿舍管理教師與班主任能齊抓共管,加大資金投入,改造宿舍防護窗欄等,防止住宿生意外事故的發(fā)生。召開了住宿生專題家長會,和其簽訂了責任書。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》。對學校食堂衛(wèi)生及管理工作認真進行整改,防止病從口入。要克服“重教學,輕后勤”的錯誤思想,加強學生食堂的硬件建設和管理水平。

總之,校園安全重于泰山,學生生命高于一切。經(jīng)過努力,我校各項應急基本工作有條不紊地進行,建立了應急管理工作長效機制,做到有組織、有計劃地對師生進行自護自救、自我保護等知識教育,提高我校師生抗震避險意識和抗災能力

富蘊縣第一初級中學201*年11月

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