一校一品牌一生雙愛好總結(jié)201*.12

“一校一品牌，一生雙愛好”活動(dòng)工作總結(jié)

為了全面落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動(dòng)。落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程，把學(xué)生終身體育和德智體美勞全面發(fā)展理念、方法與校園文化建設(shè)緊密的結(jié)合起來，積極實(shí)施“一校一品牌，一生雙愛好”工程項(xiàng)目，促進(jìn)素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。我校開展了一校一品牌一生雙愛好的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)，開展學(xué)生喜聞樂見的體育項(xiàng)目，逐步形成特色。

2、在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開展集體舞等文體活動(dòng)，擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。成為學(xué)生的終身愛好，形成良好的個(gè)性特長。我校確定的項(xiàng)目是：體育類：籃球、踢毽子、乒乓球、跳繩、跳皮筋藝術(shù)類：合唱隊(duì)、書法小組

在活動(dòng)中，我們實(shí)施輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，由輔導(dǎo)教師和班主任共同組織指導(dǎo)，每個(gè)學(xué)生都參加到活動(dòng)中來。指導(dǎo)教師按時(shí)到崗，不遲到、不早退。學(xué)生遵循活動(dòng)的規(guī)則和要求，聽從指揮。每次活動(dòng)認(rèn)真組織，精心安排，防止意外事故發(fā)生。針對(duì)這些要求，我們做到1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，骨干教師具體實(shí)施的工作體制，明確制度和責(zé)任，把工作落到實(shí)處。

2、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺(tái)。

經(jīng)常舉辦各種形式的單項(xiàng)文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。

總之，一校一品牌一生雙愛好的開展，豐富了學(xué)生的文化生活，為素質(zhì)教育的提升作出了貢獻(xiàn)。

泉河頭鎮(zhèn)東孝義小學(xué)201*年12月

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“一校一品牌，一生雙愛好”活動(dòng)總結(jié)

按照中心校工作安排，本年度“一校一品牌，一生雙愛好”評(píng)比活動(dòng)于201*年元旦前結(jié)束，通過錄相內(nèi)容看，我鎮(zhèn)各校的大課間活動(dòng)趨于全體化、常態(tài)化，符合上級(jí)的要求，也認(rèn)真貫徹落實(shí)了中心學(xué)校關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)的總體要求：

一、“一校一品牌，一生雙愛好”活動(dòng)各校都引起了高度重視，學(xué)生的身心健康第一的觀念不斷深入人心。

二、結(jié)合不同的季節(jié)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，按科學(xué)地調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容，該跑步時(shí)跑步，該做操時(shí)做操。

三、從活動(dòng)畫面看，能有序地組織學(xué)生參加集體活動(dòng)、和自由活動(dòng)，體現(xiàn)了全員參與。絕大部分學(xué)校很好地堅(jiān)持了傳統(tǒng)項(xiàng)目，且進(jìn)一步規(guī)范化、常態(tài)化。

四、不斷創(chuàng)新、豐富活動(dòng)內(nèi)容，本次活動(dòng)我們?cè)黾恿诵碌幕顒?dòng)內(nèi)容，跳繩活動(dòng)小組在原來的活動(dòng)基礎(chǔ)上，又不斷豐富補(bǔ)充了新的花樣。

五、元旦前夕，我們還代表豐潤區(qū)接受了唐山市政府考核組的關(guān)于“健康人民，幸福唐山”的檢查考核，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

提出幾點(diǎn)不足，1、學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)仍是一些學(xué)校的軟肋，今后需盡快研究加強(qiáng)。2、本次活動(dòng)中可以看出有的學(xué)校組織學(xué)生活動(dòng)的過程中，教師處于旁觀狀態(tài)，沒有參與到學(xué)生活動(dòng)中來。我們提倡在活動(dòng)中，師生同樂，在課間調(diào)整心情，緩解教師工作壓力。3、個(gè)別學(xué)

校對(duì)活動(dòng)評(píng)比不重視，表現(xiàn)在不按時(shí)間、不按規(guī)定（不寫評(píng)比賦分人和單位）進(jìn)行操作。

泉河頭鎮(zhèn)東孝義小學(xué)

201*年1月

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