教育局綜治工作總結(jié)
教育局綜治工作總結(jié)
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保了我校長(zhǎng)期安定團(tuán)結(jié)的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動(dòng)了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展,為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到了保駕護(hù)航的作用,F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下:一、明確目標(biāo)達(dá)成共識(shí)
1、繃緊“安全第一”這根鉉,安全工作責(zé)任大、任務(wù)重,學(xué)校始終繃緊“安全第一、人命關(guān)天”這根弦,把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的具體行動(dòng)。認(rèn)真扎實(shí)地組織開展學(xué)校綜治工作。健全完善和強(qiáng)化我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能,使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。我校的綜合治理工作形成了層層管理,責(zé)任到崗,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局,確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、把綜治工作作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展和精神文明建設(shè)的長(zhǎng)期工作來(lái)抓,繼續(xù)加強(qiáng)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作,確保學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位、工作目標(biāo)責(zé)任到位、工作制度措施到位,保證學(xué)校一方平安、穩(wěn)定、安定文明。繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的建章立制、計(jì)劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使學(xué)校綜治工作有章可循,有序進(jìn)行。我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室,在原來(lái)建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上,根據(jù)新的實(shí)際情況,對(duì)原來(lái)的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪,使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是:十二大環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度,食堂膳廳衛(wèi)生安全制度,寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度,實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度,學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施,教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度,個(gè)體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備,各有關(guān)部門必須嚴(yán)格按照制度辦事,并嚴(yán)格進(jìn)行檢查,將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰,以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。二、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)防范意識(shí)
學(xué)校綜治工作承擔(dān)起確保一方平安的政治責(zé)任,我校加強(qiáng)了綜治工作的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)生的預(yù)防違法犯罪的領(lǐng)導(dǎo),健全了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的工作機(jī)制,規(guī)范落實(shí)了綜治工作、措施,保證學(xué)校平安。
1、嚴(yán)格了學(xué)校綜治工作管理制度,做到“誰(shuí)失職、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。全校各部門加強(qiáng)了責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行綜治工作制度,分工負(fù)責(zé)、層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校綜治工作防范措施,形成了“綜合治理綜合抓”的局面。
2、繼續(xù)完善,健全了學(xué)校社會(huì)綜治工作管理網(wǎng)絡(luò),明確綜合工作的職責(zé)。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想道德和交通安全教育,深化普法安全教育,開展健康咨詢服務(wù),安全自護(hù)自救培訓(xùn)。堅(jiān)持預(yù)防青少年違法犯罪,到目前為止,我校無(wú)安全事故和違法違法犯罪行為。,全面增強(qiáng)了師生的法制觀念,增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救能力。
3、注意防范、切實(shí)做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對(duì)學(xué)生活動(dòng)的監(jiān)護(hù)工作,經(jīng)常對(duì)校園內(nèi)食堂、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、教學(xué)樓、辦公樓、電器設(shè)備等重要部位進(jìn)行了全面檢查,對(duì)個(gè)別學(xué)生性格孤僻,行為過(guò)激等不安定因素,及時(shí)疏導(dǎo)、防止激化,化消極因素為積極因素,并積極開展學(xué)校、家庭、社會(huì)綜合治理,警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治,保證了學(xué)生的安全。
4、開展綜治“六進(jìn)”校園工作,堅(jiān)持全面落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”和綜合治理綜合抓的原則,繼續(xù)堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針,切實(shí)承擔(dān)起保學(xué)校一方平安的政治責(zé)任,5、嚴(yán)密組織學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)的可行方案,落實(shí)安全保障措施,并保證教辦及教體局同意后方可實(shí)施。
6、建立了重大突發(fā)事件報(bào)告制度,堅(jiān)持杜絕,遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,積極創(chuàng)建文明校園
綜治工作為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了有力保證,我校綜治工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實(shí),在經(jīng)常性上下工夫,花氣力,樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,使各項(xiàng)工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)處理。為了保證各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí),還建立了中層以上領(lǐng)導(dǎo)值周制度和節(jié)假日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度,堅(jiān)持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常性的檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時(shí)時(shí)警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
2、堅(jiān)持師生護(hù)導(dǎo)值日和總務(wù)處負(fù)責(zé)日常安全檢查工作。3、暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。立即處置掃除一切有礙學(xué)校綜治工作的不安定因素。
4、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線,繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”,徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
在抓實(shí)施的過(guò)程中,采取了突出重點(diǎn),帶動(dòng)全面的方法。比如在食堂方面,從食品的來(lái)源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢,不合格者不準(zhǔn)上崗。對(duì)寢室派專人管理,并制定了各項(xiàng)寢室管理制度。學(xué)校的“每天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學(xué)校的清潔。這樣,學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象,出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。四、學(xué)校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題
1、校外早餐點(diǎn)、小賣攤持證經(jīng)營(yíng)問(wèn)題突出。校外不法商販經(jīng)營(yíng)不合格食品,影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全,或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求,衛(wèi)生問(wèn)題有待進(jìn)一步解決。
2道路交通安全問(wèn)題。由于撫八路車流量大,路況復(fù)雜(學(xué)校大門前十字路口和建房工地),減速帶、護(hù)欄、警示牌等配備不夠;校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營(yíng),影響師生正常出入,路燈不亮等現(xiàn)象突出;學(xué)校門口道路狹窄,學(xué)生行走不便。
3、社會(huì)治安問(wèn)題。不良青年向?qū)W校滲透情況依舊嚴(yán)重,這對(duì)學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)回家構(gòu)成威脅。
5、庫(kù)岸交通溺水安全問(wèn)題。我校離175水位很近,100多名乘船學(xué)生溺水安全隱患較大。
五、今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向:
1、我校懇請(qǐng)縣、鎮(zhèn)交通城建領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門,高度重視我校師生的安全,盡快采取相應(yīng)的得力措施,解決我校面臨209國(guó)道三叉路口公路存在的交通安全問(wèn)題,希望在十字路口設(shè)交警站崗。2、縣城管部門及防疫部門,規(guī)范食品的營(yíng)銷點(diǎn)和營(yíng)銷行為,盡快對(duì)我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營(yíng)許可證的措施,以杜絕流動(dòng)攤販帶來(lái)的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續(xù)加強(qiáng)公安護(hù)學(xué)崗安全保衛(wèi)工作,完善各項(xiàng)制度?傊,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的共同努力,使學(xué)校目前無(wú)違法、無(wú)安全事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)上訪鬧事等,實(shí)踐證明,搞好綜治是穩(wěn)定校園,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證,我將努力探索新形勢(shì)下做好綜治工作的新途徑或新方法,把綜治同“三個(gè)文明”建設(shè)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)我校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
擴(kuò)展閱讀:托克遜縣教育局綜合治理工作總結(jié)
托克遜縣教育局綜合治理工作總結(jié)
201*年,在縣綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)“屬地管理”的原則,以“打造平安單位、創(chuàng)建和諧托克遜”為宗旨,按照年初工作計(jì)劃,我局認(rèn)真落實(shí)綜合治理各項(xiàng)工作任務(wù)。一年來(lái),單位及學(xué)校無(wú)違法違紀(jì)、安全事故發(fā)生,為教育教學(xué)工作的開展和全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保綜治工作順利開展
為卓有成效地開展綜治工作,根據(jù)人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,由局安全辦牽頭負(fù)責(zé)綜治工作的開展,并專門配備一名綜合治理專干。同時(shí),成立了民調(diào)、幫教、治保小組,各學(xué)校也相應(yīng)地成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了上下聯(lián)動(dòng)的綜治工作機(jī)制,加強(qiáng)了對(duì)我局及屬地綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),確保了綜治工作的有效開展。
二、完善制度,明確責(zé)任,增強(qiáng)做好綜治工作的責(zé)任意識(shí)
根據(jù)工作需要,對(duì)原有的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂和完善,明確了綜治工作第一、第二責(zé)任人職責(zé)及門衛(wèi)、治安員職責(zé),制定了綜治、消防、食品衛(wèi)生檢查、考核、獎(jiǎng)懲及相關(guān)制度,提高了工作人員對(duì)綜治工作的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了“我多一份責(zé)任,學(xué)校多一份安全,學(xué)生多一份呵護(hù),家長(zhǎng)多一份放心”的責(zé)任意識(shí)。局綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與各學(xué)校校長(zhǎng)(學(xué)校
各處室)逐層簽訂了綜治工作目標(biāo)責(zé)任書,做到工作目標(biāo)明確,責(zé)任到人,使得綜治工作逐步制度化、規(guī)范化。三、創(chuàng)新機(jī)制、落實(shí)任務(wù),多途徑開展綜治工作
年初,為貫徹落實(shí)全縣政法委綜治工作會(huì)議精神確保實(shí)現(xiàn)年度綜治目標(biāo),根據(jù)《關(guān)于深入推進(jìn)“平安托克遜”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,結(jié)合實(shí)際情況制定了綜治工作計(jì)劃,各學(xué)校也形成了相應(yīng)的年度工作計(jì)劃,做到早計(jì)劃、早部署。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專門會(huì)議,研究部署綜治工作,定期或不定期的深入基層督查,解決綜治工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,推動(dòng)綜治工作順利開展。
(一)努力構(gòu)建校園安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。為嚴(yán)防校園傷害事件發(fā)生,在縣政府的大力支持下。為局機(jī)關(guān)和全縣中小學(xué)校、幼兒園安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備和有線報(bào)警設(shè)備。按照學(xué)校規(guī)模配齊、配足安保人員,配發(fā)專業(yè)服裝,警用器械,努力構(gòu)筑了人防、物防、技防一體化的立體安全網(wǎng)絡(luò),做到硬件設(shè)備24小時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,監(jiān)控到位,工作人員嚴(yán)防死守,認(rèn)真履行工作職責(zé),杜絕了校園傷害事件的發(fā)生。
(二)不斷豐富綜治工作形式和內(nèi)容。一是加強(qiáng)學(xué)校德育工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,以愛(ài)國(guó)主義教
育為主旋律,以常規(guī)教育為抓手,以隊(duì)伍建設(shè)為保證,進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè),形成了“文明、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。二是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),弘揚(yáng)“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的師德師風(fēng),實(shí)施“師表工程”。組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展“初為人師”演講比賽等活動(dòng),將師德建設(shè)納入學(xué)校精神文明建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。三是在規(guī)模較大的學(xué)校設(shè)立了學(xué)生心理健康咨詢室,配備專兼職心理健康教育輔導(dǎo)教師,隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)與疏通。四是對(duì)本單位和屬地學(xué)校全體職工及流出、流入人員,等重點(diǎn)人員登記造冊(cè),規(guī)范管理。五是落實(shí)“三進(jìn)”活動(dòng),做到了學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)生頭腦,加強(qiáng)“四觀、兩論”教育,積極開展社會(huì)主義榮辱觀教育。六是認(rèn)真組織開展普法教育活動(dòng)。本年度局機(jī)關(guān)及所屬學(xué)校教職員工按時(shí)完成了普法學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)習(xí)記錄翔實(shí),筆記完整。同時(shí)結(jié)合普法工作的開展,利用各種假期、宣傳月等活動(dòng)上街宣傳《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德實(shí)施綱要》等一系列法律法規(guī)。截至目前共累計(jì)上街宣傳3次,參加人數(shù)400多人,散發(fā)各種宣傳資料8000余張,為各學(xué)校聘請(qǐng)了42名法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,定期到學(xué)校開展法制講座80多場(chǎng)次。提高廣大師生的法制意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力。七是廣泛開展了以
書法、朗誦、演講比賽、班會(huì)、宣傳欄、櫥窗、校園廣播、校園文化藝術(shù)節(jié)為載體的綜治活動(dòng),豐富了綜治工作內(nèi)容,創(chuàng)新了綜治工作機(jī)制,使學(xué)生受到了潛移默化的綜治教育。(三)切實(shí)維護(hù)教育安全穩(wěn)定
1、狠抓安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神,在實(shí)際工作中始終注重創(chuàng)建安全文明校園與促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革相結(jié)合,安全文明校園建設(shè)與環(huán)境整治相結(jié)合,努力防范各類安全事故、重大突發(fā)事件和刑事治安案件的發(fā)生。在提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)的同時(shí),確保了屬地學(xué)校無(wú)違紀(jì)違法案件和安全事故發(fā)生。
2、強(qiáng)化安全措施。一是突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)和要害部門,嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)巡邏制度。同時(shí)各學(xué)校管理人員恪盡職守,嚴(yán)格遵守學(xué)校門衛(wèi)制度,對(duì)外來(lái)人員實(shí)行出入門衛(wèi)登記,保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。二是定期不定期地對(duì)各學(xué)校進(jìn)行安全隱患排查,及時(shí)下發(fā)督查通報(bào),對(duì)存在安全隱患的學(xué)校及設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改,力求將事故消滅在萌芽狀態(tài)。各學(xué)校都制定了較為詳細(xì)的、具有可操作性的應(yīng)急預(yù)案。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次消防安全演練、一次防地震演練,一次交通安全知識(shí)講座,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防
患于未然。三是縣綜治領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位將聯(lián)點(diǎn)學(xué)校綜治工作納入年度目標(biāo)管理,公安、工商、文化等部門會(huì)同我局加強(qiáng)對(duì)校園及周邊文化和娛樂(lè)服務(wù)業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)督管理,在學(xué)校公示無(wú)照經(jīng)營(yíng)舉報(bào)電話,依法取締了校園及周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊和無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)。年內(nèi)結(jié)合全縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作,加大了對(duì)校園及周邊文化和娛樂(lè)服務(wù)業(yè)市場(chǎng)的監(jiān)督管理,從根本上保障了教育教學(xué)工作的順利開展,為師生營(yíng)造了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。四是針對(duì)單位有車輛和乘騎摩托車的教職員工比較多的現(xiàn)狀,制定了單位車輛管理制度和教職員工乘騎摩托車管理制度,加強(qiáng)安全教育,規(guī)范車輛擺放。五是積極開展食品衛(wèi)生安全教育。各學(xué)校堅(jiān)持兩周一次的健康教育課,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育。我局會(huì)同工商、衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、周邊飲食店、小賣部等進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行嚴(yán)肅處理,該停業(yè)整頓的停業(yè)整頓,該取締的依法堅(jiān)決取締。四、存在的問(wèn)題及下一步的打算
一年來(lái),我們?cè)诰C治暨平安建設(shè)工作中作了大量的富有成效的工作,并取得了一定成績(jī),但仍然存在著一些問(wèn)題:一是個(gè)別工作人員綜治意識(shí)不強(qiáng),觀念還比較淡薄,對(duì)工作認(rèn)識(shí)不到位。二是教育行業(yè)的綜治工作需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三者的相互配合和支持,就目前來(lái)看,家庭、聯(lián)點(diǎn)部門已
成為弱點(diǎn),有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是學(xué)校及周邊治安綜合治理成員單位的職能作用有待進(jìn)一步發(fā)揮。
在今后的工作中,我們將認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)綜治工作的安排部署,進(jìn)一步加大綜治工作力度,著力抓好四個(gè)方面工作:一是認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣政法綜治工作會(huì)議精神,明確工作任務(wù)和目標(biāo),突出抓好屬地學(xué)校綜合治理工作。二是積極發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理成員單位工作上的聯(lián)動(dòng)作用,加大學(xué)校及周邊飲食店、小賣部的整治辦度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全等各項(xiàng)工作的宣傳力度,依法取締學(xué)校及周邊200米內(nèi)的各種電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊和無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn);三是深入開展新一輪平安創(chuàng)建活動(dòng),為構(gòu)建和諧鹽池做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
托克遜縣教育局201*.7
友情提示:本文中關(guān)于《教育局綜治工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,教育局綜治工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。