城陽區(qū)第三實驗小學(xué)201*年亮點工作總結(jié)及201*年創(chuàng)新性工作思路(準(zhǔn))

城陽區(qū)201*年教育工作會議交流材料

201*年亮點工作總結(jié)及201*年創(chuàng)新性工作思路

城陽區(qū)第三實驗小學(xué)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好！201*年9月，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)注和支持中，城陽區(qū)第三實驗小學(xué)揚帆起航。一路記錄辛勞無限，一路播撒笑語無數(shù)。半年時間，雖然沒有取得多么耀眼的成績，但收獲依然豐盈。

一、201*年亮點工作總結(jié)

（一）在融入中規(guī)范管理，科學(xué)、精細(xì)做好發(fā)展定位學(xué)校的前身是小北曲小學(xué)。立足于樸實和諧的校園風(fēng)氣、優(yōu)良的教育質(zhì)量基礎(chǔ)，如何確定學(xué)校教育的發(fā)展點？成為學(xué)校一班人在辦學(xué)初期的研究重點。在充分分析學(xué)校教育資源后，我們提出“在融入中規(guī)范，在規(guī)范中發(fā)展，在發(fā)展中提煉辦學(xué)思想，在人文管理中凝聚精神文化，形成共同的發(fā)展愿景”的定位。以“辦孩子喜歡的學(xué)校，創(chuàng)建令孩子向往、留戀的精神家園和營造人心思進(jìn)的氛圍，引領(lǐng)教師幸福工作，快樂發(fā)展”為目標(biāo)，科學(xué)、精細(xì)地開展各項工作。全校教師以積極主動的狀態(tài)投入到了學(xué)校建設(shè)中來，人人奉獻(xiàn)和諧，人人享受和諧，學(xué)校處處顯示勃勃生機。

（二）在關(guān)注中搭建平臺，扎實、有效提升師生素質(zhì)1.為教師發(fā)展搭建平臺。一是抓實校內(nèi)教研；二是多角

度請進(jìn)來；三是創(chuàng)造一切機會讓老師們走出去。一學(xué)期，學(xué)校外派參加不同級別學(xué)習(xí)的教師達(dá)100多人次。半年來，有11名教師分別出過區(qū)市級公開課和在區(qū)市課堂教學(xué)比賽中獲一等獎。

2.為學(xué)生成長搭建平臺。學(xué)校多角度地開展了大量活動。一是學(xué)科活動；二是校本課程，學(xué)校充分挖掘本校所有教師的特長資源，量身定做，在校內(nèi)全面開啟了五大領(lǐng)域的25門31個班的學(xué)校課程，作為學(xué)生個性潛能發(fā)展的補充課程，每名學(xué)生均選擇了自己感興趣的課程參與學(xué)習(xí)；三是藝體活動；四是德育實踐活動等，都讓學(xué)生在參與中快樂成長。（三）在耕耘中開放辦學(xué)，多形式、多角度展示校園風(fēng)采

1.校報留下成長足跡。學(xué)校每月出版一期《起航》校報，記錄學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，打造優(yōu)質(zhì)學(xué)校的歷程。發(fā)給每一位家長，成為家庭、學(xué)校、社會的一扇溝通與交流的綠色之窗。

2.電視臺、教育報展示繽紛生活。城陽電視臺對我校進(jìn)行了三次專題報道，兩期《城陽教育報》也在顯著位展示了學(xué)�；顒娱_展情況。

3.家校溝通效果顯著。舉辦三次家長會和開放日活動，學(xué)期末各部門面向全體教師、家長委員會成員工作述職，獲得家長更多理解與支持。辦學(xué)以來，實現(xiàn)了無一起家長電話、發(fā)帖等信訪投訴的目標(biāo)，讓我們前行的動力更足。

二、201*年創(chuàng)新工作思路

201*年，我們將緊緊圍繞區(qū)教體局工作意見精神，以創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校為契機，以提升教育質(zhì)量為核心，以“和而不同，和美致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念構(gòu)建和諧教育，不斷提高學(xué)校

辦學(xué)的知名度和滿意度。重點抓好以下幾方面的工作：（一）提供更多機會，引領(lǐng)教師幸福工作

1.規(guī)劃引領(lǐng)，協(xié)作提高。合理定位，營造民主和諧的教育氛圍，鼓勵教師參與管理，集思廣益，做好學(xué)校、教師三年發(fā)展規(guī)劃制定工作，形成共同發(fā)展愿景，共建和諧學(xué)校文化。

2.邁大“請進(jìn)走出”步子。有計劃地請進(jìn)更高級別的專家和名師，與市區(qū)一所名校建立友好合作關(guān)系，定期互訪；定期派干部教師到區(qū)外名校參觀學(xué)習(xí)、開闊眼界，提升理念。3.成立教師讀書會。開展教師讀書工程，建設(shè)書香校園。每月集中開展活動兩次，引導(dǎo)教師走近大師，品味經(jīng)典，與名師找差距，構(gòu)建和美致遠(yuǎn)的教師文化，夯實底蘊。4.開展小課題研究。以人人都有“小課題研究”為切入點，加強“高效課堂，有效教學(xué)”研究，分類推進(jìn)，引導(dǎo)教師在工作中以科研導(dǎo)思、導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教、導(dǎo)行，以此促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（二）搭建更多舞臺，帶領(lǐng)孩子快樂成長

新一年，學(xué)校要以豐富的活動為載體，搭建更多展示舞臺，培養(yǎng)每個實驗三小學(xué)生自信、陽光的氣質(zhì)，以“和而不同”實現(xiàn)和諧發(fā)展。

1.拓寬校本課程開發(fā)領(lǐng)域，探索“課堂+社團(tuán)”的課程實施模式

興趣是最好的老師，挖掘成就每一個學(xué)生的個性潛能，不斷豐富校本課程的開發(fā)內(nèi)容，充分利用校外資源優(yōu)勢拓寬課程領(lǐng)域。依托利用好三個資源優(yōu)勢：一是百姓樂園。學(xué)校距離城陽區(qū)百姓樂園只有約5分鐘的路程，學(xué)校將積極爭取利用百姓樂園中開設(shè)的各種興趣班和配備完善的活動場地，

發(fā)展成為學(xué)生社團(tuán)培訓(xùn)基地。二是城陽區(qū)圖書館。學(xué)校距離該館也相當(dāng)近，將力爭和圖書館開展長期聯(lián)誼活動，每周抽出一下午時間，組織孩子們到圖書館閱讀，將孩子們帶向更加廣闊的知識天地。三是小北曲社區(qū)文化活動中心和夕陽紅樂園。學(xué)校將把中心和樂園作為學(xué)生生活德育實踐基地，繼續(xù)開展豐富的實踐活動。

2.以“區(qū)長杯”體育藝術(shù)活動的開展為契機，豐富陽光體育健身內(nèi)容

加強學(xué)校三團(tuán)（合唱、舞蹈、器樂）、三類（音樂、體育、美術(shù)）建設(shè)，落實“區(qū)長杯”設(shè)比賽項目的活動普及，探索跳繩與健美操相結(jié)合的特色項目，創(chuàng)新活動形式，提高學(xué)生參與陽光體育活動的積極性，并通過引進(jìn)高水平教練等形式，不斷提高運動成績。

（三）密切家校聯(lián)系，發(fā)揮家校合力辦學(xué)效能學(xué)校要在已經(jīng)積累的家校成功合作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，重點做好三件事：

一是辦好家長學(xué)校。要在實踐中不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度，引領(lǐng)每個級部結(jié)合家長不同需求，每學(xué)年為家長授課至少四次，嚴(yán)把授課內(nèi)容，提高家長家庭教育觀念。二是充分發(fā)揮家長委員會職能。開辟多種渠道，讓委員會成員融入學(xué)校管理，定期參與學(xué)�；顒�，定期聽取學(xué)校階段性工作匯報，隨時向?qū)W校提出合理化意見和建議，隨時對政務(wù)校務(wù)進(jìn)行監(jiān)督，從而形成教育合力。三是創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站，通過網(wǎng)站全面展示學(xué)校各項工作，全方位加強家長對學(xué)校的了解。（四）完善綠化美化，創(chuàng)設(shè)清新和諧校園環(huán)境201*年下半年，學(xué)校已爭取資金170余萬元鋪設(shè)了塑膠操場。新一年，學(xué)校要在校園環(huán)境的建設(shè)方面，做好以下幾

項工作：一是建好主席臺，更新操場體育設(shè)施，進(jìn)一步改善操場使用功能；二是重建學(xué)校圍墻，使之更加安全美觀；三是綠化美化校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。201*年，實驗三小深知肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們將在做好以上重點工作的同時，不斷探討、研究新的工作思路和重點，開拓創(chuàng)新，使我校教育教學(xué)工作不斷涌現(xiàn)出新的亮點，為早日實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而努力前行。謝謝大家！

二一二年一月

擴展閱讀：中華埠小學(xué)201*年亮點工作總結(jié)和201*年創(chuàng)新工作思路(定稿)

201*年亮點工作總結(jié)及201*年創(chuàng)新工作思路

中華埠小學(xué)

一、201*年亮點工作

（一）進(jìn)一步完善學(xué)校管理體系。

細(xì)化82項學(xué)校工作分工，學(xué)校中層在工作中做到高效、迅捷，不拖沓、不推諉。

（二）加強教師專業(yè)化縱深發(fā)展。

1.與名校結(jié)盟發(fā)展。我校在繼續(xù)與嘉峪關(guān)小學(xué)結(jié)盟發(fā)展的基礎(chǔ)上，又先后與市區(qū)鎮(zhèn)江路、天水路、湘潭路等小學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)。

2.加大學(xué)校骨干教師的培養(yǎng)力度，以點帶面，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。韓曉迪在山東省英語農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲二等獎，肖玉萍成功舉行了青島市公開課，孫丕強等10名教師舉行了區(qū)公開課，魏延亮、劉蓉舉行了區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)質(zhì)課，肖玉萍、孫祝紅被評為“區(qū)教學(xué)能手”。

（三）加強“課題與課堂教學(xué)緊密結(jié)合”的研究。在十一五課題研究中，我校國家級課題《口琴進(jìn)課堂》、市級課題《中高年級個性化閱讀課堂教學(xué)構(gòu)建與評價實踐研究》均已成功結(jié)題。作為“數(shù)學(xué)素養(yǎng)課題實驗學(xué)�！蔽倚Ｐび衿�、劉蓉老師先后作了市、區(qū)級數(shù)學(xué)學(xué)科經(jīng)驗交流。

（四）體衛(wèi)藝、團(tuán)隊及其他工作。

1.在青島市和城陽區(qū)分別舉行的“紅領(lǐng)巾心向黨”鼓號操大賽中，我校均獲得了一等獎的優(yōu)異成績。團(tuán)市委陳飛書記給予很高的評價，并與師生合影留念。我校鼓號隊并應(yīng)邀參加了城陽區(qū)市民節(jié)的巡游活動。

2.201*年11月，共青團(tuán)青島市委、青島市教育局、青島市希

望工程辦公室和我校結(jié)對成立了中華埠小學(xué)“愛心圖書室”。

3.我校合唱隊在“區(qū)長杯”合唱比賽中取得了第三名。4.201*年11月，我校“思源”餐廳順利通過青島市食品與藥品監(jiān)督管理局食堂達(dá)A級資質(zhì)的驗收，在街道學(xué)校食堂中屈指可數(shù)。

二、201*年創(chuàng)新性工作思路

創(chuàng)新性工作思路一：實施中華埠小學(xué)名師培養(yǎng)工程類別：教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新責(zé)任部門：校長室、教導(dǎo)處總負(fù)責(zé)人：肖玉萍（一）實施意圖：

要創(chuàng)名校，首先要有名師。通過對名師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮名師的示范、激勵、凝聚、領(lǐng)銜、輻射作用，進(jìn)而全面提高教師隊伍整體素質(zhì)，為打造名校打下堅實的基礎(chǔ)。

（二）實施辦法及措施：1.成立名師培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.通過公開選拔、公平競爭的原則，成立中華埠小學(xué)名師工作室，名師工作室成員制訂個人三年發(fā)展規(guī)劃。

3.采取“鋪路子、搭臺子、壓擔(dān)子”的辦法，為名師成長鋪路搭橋。

（1）在與嘉峪關(guān)小學(xué)結(jié)盟發(fā)展的基礎(chǔ)上，繼續(xù)與市、區(qū)名校進(jìn)行同課異構(gòu)活動。

（2）聘請省、市、區(qū)教育專家為名師進(jìn)行專題講座，開闊視野，提高境界。

4.通過績效給予名師每月適當(dāng)?shù)拿麕熃蛸N，名師在任期內(nèi)若遇職稱晉級，可在同等條件下優(yōu)先。

5.明確名師的義務(wù)與責(zé)任。

（1）每學(xué)期在校內(nèi)承擔(dān)不少于一節(jié)的公開課、示范課、觀摩

課的教學(xué)。

（2）每學(xué)年在校內(nèi)承擔(dān)不少于一場的專題講座或業(yè)務(wù)培訓(xùn)。（3）開展“名師帶徒”活動。

6.堅持名師滾動管理、嚴(yán)格考核的原則。屆中對年度考核不合格者，取消“名師”稱號及相應(yīng)待遇。

創(chuàng)新性工作思路二：以生為本，構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)狀態(tài)下的課堂教學(xué)新模式

類別：課堂教學(xué)創(chuàng)新責(zé)任部門：教導(dǎo)處總負(fù)責(zé)人：孫祝紅（一）實施意圖：

面對我校教學(xué)實際，提高課堂教學(xué)質(zhì)量迫在眉睫。通過課堂教學(xué)創(chuàng)新，打造高效課堂。

（二）實施措施：

1.倡導(dǎo)“自學(xué)-自問-自探”的教學(xué)方式。2.樹立以學(xué)定教的理念。

3.以閱讀教學(xué)為突破口，強化預(yù)習(xí)指導(dǎo)。（三）實施辦法：

1.集體備課。利用每周集體備課分單元研討形成共案，教學(xué)中要求教師對共案進(jìn)行修改，形成個案。

2.定期開展同備同上一節(jié)課競賽活動。

3.重視對“自學(xué)-自問-自探”狀態(tài)下的常態(tài)課調(diào)研。每天隨機點課，由教導(dǎo)處公布當(dāng)天隨機點課名單，安排評委對常態(tài)課堂進(jìn)行評分。

創(chuàng)新性工作思路三：創(chuàng)新籃球特色,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展類別：學(xué)校特色創(chuàng)新責(zé)任部門：體育組總負(fù)責(zé)人：李峰

（一）實施意圖：

弘揚“以球促德、以球增智、以球健體、以球?qū)徝馈眰鹘y(tǒng)，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，凸現(xiàn)“只要向上就能贏”的籃球精神，全力推進(jìn)體育工作高質(zhì)量發(fā)展。

（二）實施辦法及措施：

1.加強對籃球運動開展的管理和扶持力度。（1）成立籃球體育特色項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）加強制度化管理，建立一系列的籃球運動管理制度。（3）營造濃厚的籃球運動氛圍，建設(shè)以籃球為主題的校園文化：學(xué)校宣傳窗設(shè)有“籃球?qū)�欄”、班班都有的“籃球角”、班班都有籃球隊，班班都有自己的籃球精神。

（4）聘請高水平教練來校指導(dǎo)老師和學(xué)生，帶領(lǐng)師生到優(yōu)秀籃球?qū)W�？疾鞂W(xué)習(xí)。

2.做好籃球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作。（1）保證全校每生一只籃球，抓好普及。

（2）開發(fā)籃球特色的校本課程《小籃球，大世界》。負(fù)責(zé)人：王秀云

3.舉行班級、校際之間的籃球比賽，確立學(xué)校籃球特色周，舉辦校園籃球文化節(jié)。

其他工作創(chuàng)新思路：

1.編印《中華埠小學(xué)每日習(xí)慣養(yǎng)成自評互評手冊》，讓學(xué)生每天從日常行為開始，從一點一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實處。負(fù)責(zé)人：韓曉迪

2.建立課堂教學(xué)巡視制度，校長、副校長每周至少要不定期巡視課堂教學(xué)3-4輪（簡稱：“周巡課”）教導(dǎo)處每日不定時巡視課堂2-3輪（簡稱：“日巡課”）對日常監(jiān)控過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋、及時調(diào)整。所有上課教師均應(yīng)自覺接受“推門聽課”。實施教學(xué)質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控、常態(tài)監(jiān)控。負(fù)責(zé)人：趙同柏

3.創(chuàng)新教師評價方法，建立多元評價機制。建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度。還要召開學(xué)生、家長座談會，收集學(xué)生及家長對教師的評價意見。負(fù)責(zé)人：肖玉萍

4.進(jìn)一步創(chuàng)新完善學(xué)校管理制度。制定《中華埠小學(xué)重大活動教師跟班制度》、《中華埠小學(xué)教師外出學(xué)習(xí)分享制度》。負(fù)責(zé)人：趙同柏

5.術(shù)業(yè)有專攻。定期舉行“中層讀書論壇”、“班主任讀書論壇”、“教師讀書論壇”。負(fù)責(zé)人：肖玉萍

二一二年一月

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