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教師培訓個人研修計劃

網站:公文素材庫 | 時間:2019-03-27 12:02:44 | 移動端:教師培訓個人研修計劃

教師培訓個人研修計劃 本文簡介:

教師培訓個人研修計劃  為了深入貫徹落實學校的校本培訓目標,提高個人的專業(yè)素質,特制定如下計劃:  1、加強師德修養(yǎng),熱愛本職工作,關心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生思想道德品質上的領路人,關心學生身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感

教師培訓個人研修計劃 本文內容:

 教師培訓個人研修計劃

  為了深入貫徹落實學校的校本培訓目標,提高個人的專業(yè)素質,特制定如下計劃:

  1、加強師德修養(yǎng),熱愛本職工作,關心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生思想道德品質上的領路人,關心學生身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感,通過學習《師德規(guī)范》、《教師法》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

  2、充分利用學校的資源優(yōu)勢,主動參加網絡技術培訓,學習各種課件的制作技術。通過學習,努力實現信息技術與教學工作的整合,主動參加學校和教育局組織的課件制作比賽。

  3、主動參加課改專題培訓,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學水平。經常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學習他們先進的教育觀念和教育教學方式,在自己的教育教學實踐中進行試用,并及時反省。

  4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學實踐緊密結合,提升自己教育教學科研的認識和能力。

  5、主動參加學歷進修。

  6、將自己在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結,每月一自評,反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調適,以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,從而適應不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學期還要完成一篇有一定價值的教學論文。

  7、經常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年要閱讀一份報刊來進行學習研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質。

  8、認真參加集體備課,并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方式,經常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經驗,通過經常聽他們的優(yōu)質課來提高自身的教室教學水平。

  9、通過網絡及各種書籍來提高自己的教育教學水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的學者型教師。

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