一幫一工作總結

“一幫一”工作總結

201*-201*學年度第一學期即將劃上句號，回顧這一學期我的教育教學實踐，既有令人欣慰的成績，也有需要進一步改進的不足；既獲得了許多有益的教育教學經驗，也得到了不少深刻的教訓。老教師并不是年齡老，而是教育教學上經驗豐富、老道。本學年我承擔帶導張園園老師的工作，在工作中，我們將本著“共同學習，一起進步”的理念，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平，現(xiàn)將一學期來張老師的成長分析如下：

一、師德方面：

我們認真學習胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，樹立正確的社會主義榮辱觀，努力做社會主義榮辱觀的實踐者與宣傳教育者，進一步樹立為民服務的思想。

通過進一步學習、領會《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和校教師教學常規(guī)管理細則的精神，樹立依法治教、愛崗敬業(yè)的意識。一學期來，我們能較好地遵守學校的規(guī)章制度，工作責任心較強，能服從學校的安排，有較強的團結、協(xié)作精神，有一定的開拓進取精神。張園園老師雖然是一位新老師，卻能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，虛心好學，積極上進。二、教育教學方面

在日常的教育教學中，我們通過一起學習、互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善自身的課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

作為實驗年段的教師，積極地投入到課改的實驗熱潮中。能深入鉆研教材，備好每一堂課。能根據(jù)教材內容及學生的實際，擬定教學方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教案中體現(xiàn)學法的指導。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學方法，把自主學習、合作學習引入課堂，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

能做好學科培優(yōu)轉差工作，全面提高教學質量。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。通過一學期的不懈努力，所帶班級班的后進生的人數(shù)逐漸減少，取得較好的教學效果。

積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學目標，教材處理，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建議。認真做好教學反思工作，積極撰寫教育教學論文。

本學期也正值學校機房建設中，我?guī)椭鷱垐@園老師從建設機房到管理機房。張老師都認真學習需心接受意見，好幾次為了修機子，布網線都加夜班，做為一個女同志是難能可貴的，有時為了清理機子里的灰塵，張老師把機子拆開打掃衛(wèi)生，常常為找一個螺帽趴在地上，一個機房48臺機子，在維護上需要花大量時間，張老師做為班主任除了管班，教學外在沒有超課時的情況下，無償管理機房，這是值得大家敬佩的。

總之，本學期本人能較好的完成學校安排的“一幫一”工作，成績可能看不到有多大，但能對學校的發(fā)展貢獻一點力量是我最高興的事。

擴展閱讀：學生黨員“一幫一”活動總結

寢室“一幫一”活動小結

本學期以來，我參加了我們學生黨員的“一幫一”活動，對象是10級軟件9班謝君漠同學。在這次的活動中我收獲頗多，接下來就總結一下我的活動，談談我的一些感受�？偟膩碚f，我是通過以下幾方面來進行工作的。

1、思想上，加強對她的思想政治教育，在學習理論知識的同時，注重實踐能力的培養(yǎng)，通過這樣來不斷提高其政治理論水平和思想修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、學習上，及時了解她的學習情況，結合實際進行指導，據(jù)了解，該同學學習主動刻苦，但是遇到問題甚少主動問老師，提醒她如遇到學習問題與同學討論不出結論時要多問老師，與老師交流是提高學習的一種有效途徑。

3、生活上，經過觀察她生活儉樸，不鋪張浪費，并能夠平時通過兼職來爭取生活費，還能主動關心同學，我覺得該同學具有良好的生活態(tài)度。

4、健康方面，該同學身體狀況良好，偶爾有小感冒，在短時間就會好；心理狀況良好，偶爾有情緒不高的時候喜歡一人憋著，我嘗試著與其溝通，告訴她如果有心情不好的時候，要多與同學交流才能更好的緩解情緒。

5、工作上，她擔任系干部勤勤懇懇，盡職盡責，并且能夠及時的完成各項工作。但是工作方法和工作效率有待提高。經過短時間的交流，他的工作效率有了很大的提高，我為他的學習與實踐爭取了時間。

剛開始接觸這個活動的時候，我很感覺很陌生，因為之前從來沒有接觸過這一類活動，不知道怎么去開展，我想了很多，我不知道應該這么去做，我一方面怕自己做得不好。另一方面，作為一名學生，我覺得自己本身就不是非常的優(yōu)秀，覺得自己如果做得不是很好的話，會影響到同學的情緒。為了把這個活動搞好，我向學長學姐尋求經驗。他們告訴我，先要和幫扶的同學成為好朋友，只有幫扶對象主動愿意接受幫扶，才好開展下一步的工作；還有要積極向上，有上進心，愿意接受別人的幫助，愿意改變自己的不足。

一學期以來，我和該同學一起努力，該班在學校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績，我們?yōu)檫@個學期畫上了一個完美的句號。

我的黨員“一幫一”活動第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎�！包h員一幫一”的活動給了我?guī)椭鷦e人同時也進一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我覺得自己也在不斷的進步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也幫助了自己。這也是創(chuàng)先爭優(yōu)的一項工作，具體要求我們黨支部每個學生黨員聯(lián)系一個班級，幫扶一個班級，在此感謝黨支部對我的信任和肯定。

09數(shù)庫3班鄒懷

計算機科學與技術系學生第一黨支部

友情提示：本文中關于《一幫一工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，一幫一工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《一幫一工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/425879.html

• 上一篇：學生黨員“一幫一”活動總結
• 下一篇：市人社局201*年城市“一幫一”工作總結