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小學開展文明禮儀教育活動總結

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小學開展文明禮儀教育活動總結

阿克陶縣實驗小學開展

“弘揚傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成文明禮儀”教育活動總結

為進一步貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,我校認真貫徹執(zhí)行陶教字[201*]41號文件的精神,積極開展“文明禮儀宣傳教育實踐”活動,F(xiàn)將我校的主要做法小結如下:一、指導思想

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。學校是人成長的搖籃,上善若水,厚德載物。為弘揚文明禮儀,樹立文明校園新風,培養(yǎng)學生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德,結合本校實際情況開展以“弘揚傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成文明禮儀”為主題的文明禮儀系列活動,努力使學校師生的文明禮儀水平得到提升,精神面貌得到改善。二、活動目標

通過活動讓全體師生知道中國是文明古國、禮儀之邦,歷來重視文明禮儀教育,講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。讓學生遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂涂亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關;愛護公共財物,保持無污無損……等文明習慣伴隨學生健康成長。三、活動內容

1、大力進行宣傳教育,營造良好的校園氛圍。首先對全校教職員工進行教師形象、教師禮儀知識的學習與培訓,提高全校教職員工禮儀意識和禮儀水平。利用廣播臺、宣傳窗等進行文明禮儀的宣傳教育活動。并在國旗下講話中號召全校學生參與到以“弘揚傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成文明禮儀”為主題的文明禮儀活動中來。呼吁全體學生:爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護教室,不亂涂亂劃;愛護門窗,不猛推猛撞;愛護桌椅,保持無腳印刀痕;愛護電器,不亂開亂關;愛護公共財物,保持無污無損……嚴格遵守學校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進,讓文明禮儀之風吹滿校園。

2、全校創(chuàng)設“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,在全校大力宣講禮儀,學習禮儀,通過紅領巾監(jiān)督崗、志愿者服務崗等方式,在校園提醒檢查,教育不文明行為,讓不文明行為在校園無處藏身。3、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用,并把培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結合,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為學生的自覺行動。

4、將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。我們重點開展了以“弘揚傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成文明禮儀”為主題的“文明行為習慣養(yǎng)成月”教育活動。

(1)、以“唱響國歌”活動為抓手,規(guī)范升降旗儀式。唱準、唱響國歌,精心設計升旗儀式,規(guī)范訓練升旗手。并在國旗下講話中安排文明禮儀內容,逐步培養(yǎng)同學們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,使學生逐步提高自身的文明素養(yǎng),逐步樹立自身的文明形象。另外,抓好開學典禮之時,上好愛國主義教育第一課,弘揚和培育民族精神,要求學生用頑強的意志克服困難,為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來,自覺地肩負起歷史責任。

(2)舉行“規(guī)范在身邊”主題班隊會,舉行“我是文明人,我做文明事”主題班隊會。

(3)開展“我看身邊文明事”攝影比賽。讓學生通過手中的相機,用鏡頭記錄社會和校園文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象,從而倡導同學們“我觀、我察、我拍、我管”,從身邊的點點滴滴做起,體現(xiàn)自我魅力,展示文明風采。拍攝的照片開設“專欄”展出。

(4)開展“禮儀漫畫”比賽。全校各班通過漫畫的形式反映不文

明的陋習,倡導文明,各班根據漫畫作品質量在“班級展示板”展出。(5)學校組織學生進行《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》考試。(6)評選表現(xiàn)優(yōu)秀的“先進班級”,發(fā)團體獎狀。各班評選1名“文明規(guī)范行為”小標兵,在學校宣傳欄上表彰。通過展示他們的風采,樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,激勵學生積極參與學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。

我們深知,要想把每位學生培養(yǎng)成為一名合格的文明少年,讓文明禮儀駐校園,優(yōu)良行為駐社會,禮貌感恩駐家庭,這需要一個長期的過程,需要我們在今后的教育教學中持之以恒。

阿克陶縣實驗小學德育處

201*年5月25日

“弘揚傳統(tǒng)文化、養(yǎng)成文明禮儀”教育活動總結

阿克陶縣實驗小學德育處

201*年5月24日

擴展閱讀:小學生文明禮儀教育實踐活動工作總結[1]

文明禮儀教育活動總結

文明禮儀教育也就是為了進一步提高學生的文明、衛(wèi)生素養(yǎng),讓他們養(yǎng)成良好的行為習慣,增強他們的文明禮儀修養(yǎng),提高他們的綜合素質,教育他們在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個有禮貌、講衛(wèi)生的好少年。我本期把文明禮儀教育納入了班主任工作計劃中,在班中經常開展“文明禮儀”系列教育活動。現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、學習“小學生日常行為規(guī)范”,讓“規(guī)范”深入人心。為了讓“規(guī)范”深入人心。我在開學第一天就有計劃地對學生進行“規(guī)范”的學習教育,在教育活動中,我讓學生互相探討相關內容,具體做法是:(1)要求學生隨時搜索身邊的不文明行為,然后通過主題班會開展批評和自我批評,最后再談一談這些現(xiàn)象的危害性,并說說應該怎么做才好;(2)隨時查看學生是否有不佩戴紅領巾的現(xiàn)象,不主動問好的現(xiàn)象,踏草坪、打架斗毆的現(xiàn)象,升國旗時講話等一系列壞人壞事,一旦發(fā)現(xiàn)及時做好記錄,然后在班會和晨會中重點批評教育。

二、制訂適合本班學生的文明禮儀和衛(wèi)生規(guī)范

如(一)文明禮儀方面:1、購物禮儀:排隊付款,不亂翻貨架上的物品,不要的東西放回原處;2、旅游禮儀:聽從老師的安排,不單獨行動,不到有危險的地方玩,排隊行走等;3、餐飲禮儀:就餐時不發(fā)出響聲,剩菜剩飯不到處亂倒,餐桌下保持干凈等;4、閱覽禮儀:安靜讀書,不影響他人;5、文體娛樂禮儀:積極主動的參加班里和校內的各種文體活動;6、乘車禮儀:排隊上下車,在車上不大聲喧嘩,給老弱病殘的人讓座等。

(二)衛(wèi)生習慣方面:1、早晚洗臉、刷牙,飯前便后洗手,睡前洗腳等;2、勤洗頭、洗澡、剪指甲;3、生吃瓜果要洗凈,

不喝生水,不躺著看書等;4、書寫,閱讀時,眼和書本的距離應是3035厘米,或一尺左右,不在床上看書,不在行走時、車內、強光或暗光下看書;讀書寫字保持一市尺(35厘米)距離,看電視時,人與電視距離應為2.5-3米,電視要略低于視平線,通常不超過1小時;玩游戲也要嚴格限制時間,一般不超過半小時。;5、不吃腐爛變質食物;6、不購買沒有生產廠家,生產日期和保質期的食品;7、不挑食和偏食;9、飯后不馬上進行劇烈活動;10、了解感冒的一些主要臨床表現(xiàn)如:顯著乏力,咽痛、頭痛及全身酸痛等。掌握一些預防流感的主要方法如:經常通風換氣,保持室內空氣清新;盡量避免去人群密集、空氣污濁的公共場所;合理飲食起居,保證充足的營養(yǎng)和睡眠;根據天氣的變化加減衣服,注意保暖,不要受涼;多參加體育活動,增強體質;勤洗手,注意個人衛(wèi)生;必要時還可口服中藥湯劑或西藥預防。

本學期通過開展各種教育活動后,使學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規(guī)范,班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學生文明禮儀和衛(wèi)生教育是一項長期的工作,這不是結束,而是開始。我一定會認真總結經驗,改正不足,努力將文明禮儀和衛(wèi)生教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明、衛(wèi)生之風常駐班級、永駐校園。

響水中心小學李超

201*年6月

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