教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 本文簡(jiǎn)介:
如何寫好教師個(gè)人簡(jiǎn)歷?展示你對(duì)所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的,在教育領(lǐng)域更是加倍重要。小范文網(wǎng)整理教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)正在尋找教師簡(jiǎn)歷的你有所幫助。教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文一姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱教育經(jīng)歷2015年8月——2017
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 本文內(nèi)容:
如何寫好教師個(gè)人簡(jiǎn)歷?展示你對(duì)所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的,在教育領(lǐng)域更是加倍重要。小范文網(wǎng)整理教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)正在尋找教師簡(jiǎn)歷的你有所幫助。教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文一姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱教育經(jīng)歷2015年8月——2017年7月,在藍(lán)光學(xué)校任教,期間擔(dān)任過(guò)三四五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作,并在校內(nèi)獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)。2017年9月——2018年一月,在西岳中學(xué)任教,擔(dān)任三年級(jí)及五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工作能力教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,班主任工作能力強(qiáng),能夠與學(xué)生進(jìn)行多方面溝通。
能夠利用自己熟練PowerPoint帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入新知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們了解更多的知識(shí)信息。
自我評(píng)價(jià)從小對(duì)當(dāng)教師就充滿著向往,并把這樣一份神圣的事業(yè)作為個(gè)人的理想。在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),形成比較扎實(shí)的知識(shí)體系,以備教學(xué)之用。2014年經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),更是讓我愛(ài)上了這份事業(yè)。在和學(xué)生們相處的短短一個(gè)多月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了“責(zé)任”,我覺(jué)得這是作為一名教師最應(yīng)該具備的職業(yè)道德。個(gè)人信仰:事業(yè)能讓人充滿活力,工作會(huì)讓人未老先衰,而我選擇在教育事業(yè)中燃放激情。希望貴校能給我一次機(jī)會(huì),相信您的選擇不會(huì)讓您失望!我必將全力以赴!教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文二姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱教育經(jīng)歷2005年10月—2007年07月 院學(xué)生會(huì) 外聯(lián)部干事及部長(zhǎng)2007年09月—2008年07月 院學(xué)生會(huì) 團(tuán)委副書記2006年03月—2007年07月 心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會(huì) 策劃組組長(zhǎng)2005年10月—2008年07月 福特基金綠色芳香環(huán)保社團(tuán) 文藝部干事及部長(zhǎng)2007年09月—2008年07月 校信工作能力技能描述:國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)水平操作能力:獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)(vb語(yǔ)言)證書,熟練運(yùn)用office.英語(yǔ)水平:四級(jí)自我評(píng)價(jià)曾在高中實(shí)習(xí)1個(gè)多月,并獲得優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,師范生技能大賽二等獎(jiǎng),具有教師資格證書;是09屆應(yīng)屆畢業(yè)生,并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和云南省優(yōu)秀畢業(yè)生。曾輔修心理咨詢師,并獲得國(guó)家三級(jí)證書;業(yè)余時(shí)間輔修茶藝師,并獲得中級(jí)茶藝師資格證。自我評(píng)價(jià):本人具有很好的學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力,在校期間,曾擔(dān)任許多組織策劃類學(xué)生干部,有很好的組織協(xié)調(diào)能力。為人活潑開(kāi)朗,積極上進(jìn),有很廣泛的愛(ài)好,對(duì)工作有很高的熱情,喜歡挑戰(zhàn)難度,并不斷的完善自己。在大學(xué)期間,是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)我相信自己在將來(lái)的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文三姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱教育經(jīng)歷2015-09~南海執(zhí)信中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師2015-09~2015-07深圳市龍城高級(jí)中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師2015-09~2015-07福建省沙縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)教師2015-02~2015-04南昌市第十二中學(xué)高一數(shù)學(xué)教師(實(shí)習(xí))工作能力外語(yǔ)能力:英語(yǔ)國(guó)家四級(jí),普通話國(guó)家二級(jí)甲等國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:一般自我評(píng)價(jià)本人是江西師范大學(xué)2015級(jí)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,多次獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),一等獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。畢業(yè)后一直擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué),對(duì)工作充滿熱情,能積極主動(dòng)地承擔(dān)公開(kāi)課,曾在多次教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng);較擅長(zhǎng)學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),親和力比較強(qiáng),能與學(xué)生關(guān)系融洽,做事有毅力,肯吃苦耐勞,所帶班級(jí)成績(jī)均屬上乘;此外,對(duì)廣東教材熟悉,對(duì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得比較到位,解題能力強(qiáng),曾獲得學(xué)校解題大賽第一名,并熟練多媒體教學(xué)操作、課件制作,已積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了自身完整的教學(xué)理念。給我一個(gè)機(jī)會(huì),還您一片精采!教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文四姓名性別政治面貌民族出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷通訊地址郵編聯(lián)系方式郵箱教育經(jīng)歷2006/07—2007/03:北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育中學(xué)教師主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語(yǔ),教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過(guò)游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。2005/02—2006/06:北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)教育小學(xué)教師主要職責(zé):編輯兼教師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)自我評(píng)價(jià)英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神.樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.以上就是小范文網(wǎng)整理的教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)你有所幫助。教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 本文關(guān)鍵詞:個(gè)人簡(jiǎn)歷,教師,范文
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