學(xué)校春季滅鼠工作總結(jié)
廣元黃岡學(xué)校春季滅鼠工作總結(jié)
春季是老鼠繁殖的高峰季節(jié),為進(jìn)一步降低鼠密度、預(yù)防鼠害及鼠類傳播疾病的發(fā)生,切實保障師生的身體健康。因此,我校積極貫徹《利州區(qū)201*春季滅鼠工作實施方案》的通知要求,適時開展了滅鼠活動,營造美好校園環(huán)境。現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)前,時令進(jìn)入春季,萬物復(fù)蘇,正是各種細(xì)菌滋生和流行病的高發(fā)季節(jié),也是鼠類繁殖高峰期,更是開展愛國衛(wèi)生的緊迫時期,關(guān)鍵時期。按照《利州區(qū)201*春季滅鼠工作實施方案》的通知要求,將滅鼠工作列入重要議事日程。高度重視這次滅鼠工作,認(rèn)真組織滅鼠工作,把滅鼠工作作為當(dāng)前開展愛國衛(wèi)生運動重要內(nèi)容來抓。二、加強(qiáng)宣傳,全面發(fā)動,確保安全。
首先是宣傳到位。結(jié)合學(xué)校實際,利用櫥窗、板報等固定的宣傳陣地,組織學(xué)生出黑板報,達(dá)到良好的宣傳效果,提高了師生滅殺老鼠的意識。通過老鼠的危害知識講座,進(jìn)一步提高廣大師生對開展愛國衛(wèi)生活動和滅鼠行動重要性的認(rèn)識,從而不斷增強(qiáng)廣大師生的健康意識,衛(wèi)生意識,提高自我保健能力。
其次是措施到位。這次愛國衛(wèi)生活動和滅鼠行動由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施,結(jié)合學(xué)校實際,制定了工作重點范圍。主要借助后勤人員的力量,派專人對下水道、陰井等老鼠孳生地進(jìn)行了檢查,分析原因,任務(wù)落實到人,對下水道、陰井進(jìn)行了清理并噴灑藥水。有針對性地對樓道、食堂、倉庫、儀器室、圖書室、器材室等老鼠誘發(fā)地進(jìn)行了藥物投入,認(rèn)真做好記錄,隨時檢查滅殺效果。由于學(xué)校一直以來非常重視防鼠工作,所以校園內(nèi)無一只老鼠出現(xiàn)。
我們將一如既往地做好滅鼠活動的宣傳和實施,自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生,為師生創(chuàng)造和諧的生活和工作環(huán)境。
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學(xué)校春季滅鼠工作總結(jié)
上五莊鎮(zhèn)初級中學(xué)
春季是老鼠繁殖的高峰季節(jié),為進(jìn)一步降低鼠密度、預(yù)防鼠害及鼠類傳播疾病的發(fā)生,切實保障師生的身體健康。因此,我校積極貫徹《湟中縣201*春季滅鼠工作實施方案》的通知要求,適時開展了滅鼠活動,營造美好校園環(huán)境。現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
當(dāng)前,時令進(jìn)入春季,萬物復(fù)蘇,正是各種細(xì)菌滋生和流行病的高發(fā)季節(jié),也是鼠類繁殖高峰期,更是開展愛國衛(wèi)生的緊迫時期,關(guān)鍵時期。按照《湟中縣201*春季滅鼠工作實施方案》的通知要求,將滅鼠工作列入重要議事日程。高度重視這次滅鼠工作,認(rèn)真組織滅鼠工作,把滅鼠工作作為當(dāng)前開展愛國衛(wèi)生運動重要內(nèi)容來抓。二、加強(qiáng)宣傳,全面發(fā)動,確保安全。
首先是宣傳到位。結(jié)合學(xué)校實際,利用櫥窗、板報等固定的宣傳陣地,組織學(xué)生出黑板報,達(dá)到良好的宣傳效果,提高了師生滅殺老鼠的意識。通過老鼠的危害知識講座,進(jìn)一步提高廣大師生對開展愛國衛(wèi)生活動和滅鼠行動重要性的認(rèn)識,從而不斷增強(qiáng)廣大師生的健康意識,衛(wèi)生意識,提高自我保健能力。其次是措施到位。這次愛國衛(wèi)生活動和滅鼠行動由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施,結(jié)合學(xué)校實際,制定了工作重點范圍。主要借助后勤人員的力量,派專人對下水道、陰井等老鼠孳生地進(jìn)行了檢查,分析原因,任務(wù)落實到人,對下水道、陰井進(jìn)行了清理并噴
灑藥水。有針對性地對樓道、食堂、倉庫、儀器室、圖書室、器材室等老鼠誘發(fā)地進(jìn)行了藥物投入,認(rèn)真做好記錄,隨時檢查滅殺效果。由于學(xué)校一直以來非常重視防鼠工作,所以校園內(nèi)
無一只老鼠出現(xiàn)。
我們將一如既往地做好滅鼠活動的宣傳和實施,自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生,為師生創(chuàng)造和諧的生活和工作環(huán)境。
附:
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