東華文武學(xué)校201*秋季安全工作總結(jié)

東華文武學(xué)校201*秋季安全工作總結(jié)

（安全工作述職報(bào)告）

“生命不保，何談教育”，安全是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校一切工作的重中之重。本人自任職以來高度重視學(xué)校安全工作，以“治理隱患，防范事故”為主題，以“四個(gè)到位”為支點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好工作，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)零事故、零傷亡、零投訴。

一、認(rèn)識(shí)到位

作為學(xué)校主管安全的負(fù)責(zé)人，我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)校安全工作的重要性，學(xué)校的辦學(xué)理念是：“為生命成長奠基，為和諧發(fā)展服務(wù)”�！盀樯�命成長奠基”就是要體現(xiàn)以人為本，尊重生命，服務(wù)成長。這是理念的精髓。在辦學(xué)思路上，將“安全穩(wěn)�！本佑谑孜唬辉谵k學(xué)目標(biāo)上，將“打造平安校園”作為重點(diǎn)之一。

二、管理到位

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每次的行政例會(huì)和教師例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。我們經(jīng)常告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，“生命高于一切，責(zé)任重于泰山”。為此，要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。學(xué)校成立了一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由陳云海校長任組長，我任常務(wù)副組長，大隊(duì)部，教導(dǎo)處，后勤部各成員及班主任為組員，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。各部門負(fù)責(zé)人員具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。在安全管理上突出一個(gè)“全”字，努力做到全面管理、全面參與、全程監(jiān)控，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建安全學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，即：道路交通安全管理；食品衛(wèi)生安全管理；消防安全管理；校門公共場所安全管理。并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

2、完善制度，強(qiáng)化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)

建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任；學(xué)校與各處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，我們?cè)谠�有各�?xiàng)職責(zé)制度的基礎(chǔ)上，建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及值周干部值班巡邏、門衛(wèi)登記、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、化學(xué)藥品管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化。并將安全目標(biāo)管理與績效考核掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落；嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞；成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度；召開家長會(huì)，與家長簽訂安全承諾書。

三、教育到位

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所等部門通力合作，與家長密切聯(lián)系，做好安全教育工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展。

1、我們每學(xué)期定期召開家長會(huì)，聘請(qǐng)專家向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長。

2、發(fā)放《給家長的一封信》，提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

3、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

4、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能。我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。我校與蘆苞消防中隊(duì)聯(lián)合舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周一升旗和活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

四、措施到位

學(xué)校安全工作必須突出一個(gè)“實(shí)”字，要實(shí)實(shí)在在，狠抓落實(shí)，立足防范，變“堵”為“疏”，確保安全萬無一失。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我校一直堅(jiān)持做到：

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校配合上級(jí)安監(jiān)部門對(duì)校車、校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)校小賣部、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位、很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全管理中的好方法并及時(shí)推廣。

3、每月、每一個(gè)季度，都組織學(xué)校各行政干部對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改，真正做到防患于未然。

4、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。

5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校值周干部帶隊(duì)堅(jiān)持24小時(shí)在校園值班，規(guī)定在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，以便應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安。

6、積極爭取地方政府的支持，堅(jiān)持警校共建。為確保學(xué)校安全，我們經(jīng)常蘆苞黨委、政府和派出所聯(lián)系，取得地方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。還與所在居委加強(qiáng)溝通確保校園周邊安定和諧。

安全無小事，今后，我們要上下一條心，群策群力，努力把校園安全工作做得更好更細(xì)，為真正打造平安校園的目標(biāo)不懈努力。

吳義春東華文武學(xué)校201*年11月

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東華文武學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃

一；指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、生動(dòng)、和諧地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。

二、重點(diǎn)工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。

2、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái)，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流；實(shí)施以教研組為主的“集體備課上課評(píng)課再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效率。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。

4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施

（一）重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。

教師要讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記；學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；全面推行寫教學(xué)反思活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例。

2、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力。

(二)優(yōu)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度，采用教研組每月一查，教務(wù)處每學(xué)期一查等方式，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入教師績效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于12節(jié)，教師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評(píng)課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評(píng)比，并公布檢查結(jié)果。

2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高。

4、重視過程檢測，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。要求教師做好過程性檢測，每上完一個(gè)單元，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測。

5、重視“輕負(fù)高效”。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的教師。

6、教師要及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用。

附：本期教務(wù)處工作行事歷

九月份：

1、制定各教研組、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

2.。學(xué)生開學(xué)收心教育

3、上好開學(xué)第一課

4、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查。550歲以下教師申報(bào)公開課課題和時(shí)間。

十月份

1、教學(xué)教研活動(dòng)月。

2、教研組長組織本組人公開課聽,評(píng)，總結(jié)，并作好記載。

3、教務(wù)處組織各教研開組時(shí)教研活動(dòng)月工作總結(jié)。

十一月份

1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查。2期中考試3考試質(zhì)量分析4、期中考試總結(jié)。

十二月份

1、布置下學(xué)期工作。

2、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)一一有效教學(xué)。3、督促各科練習(xí)一一完成

201*年，元月

1期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。2組織期末考試。

3組織教師對(duì)科檢測成績進(jìn)行分析，填好反饋表。4做好期末工作總結(jié)，教材整理歸檔

5做好備課筆記，論文，案例評(píng)選工作。

東華文武學(xué)校教務(wù)處

201*秋季學(xué)期

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