實(shí)習(xí)總結(jié)
懷戀那幸福的感覺(jué)
沙坪壩區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)心得
班級(jí):201*級(jí)學(xué)前教育本科一班姓名:李會(huì)穎學(xué)號(hào):201*0513879實(shí)習(xí)時(shí)間:201*年5月7日201*年5月18日實(shí)習(xí)地點(diǎn):重慶市沙坪壩實(shí)驗(yàn)幼兒園
為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)得真快,在這段時(shí)間里真正地了解作為一名幼兒教師應(yīng)該具備的教學(xué)條件。雖然兩周的實(shí)習(xí)非常辛苦,但是這是一段快樂(lè)的經(jīng)歷,同時(shí)我也學(xué)到了大學(xué)課本里學(xué)不到的知識(shí),特別是關(guān)于游戲的組織,我受益匪淺,感觸頗多。
在這次見(jiàn)習(xí)中我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):(一)幼兒游戲活動(dòng)
游戲是兒童最主要的活動(dòng)之一,兒童在游戲中體驗(yàn)快樂(lè),它在學(xué)齡兒童中起著重要作用,它對(duì)兒童的身心發(fā)展有著重要的影響。通過(guò)實(shí)習(xí)的觀察,我看到了小朋友們?cè)诨顒?dòng)中和小伙伴天真活潑的笑臉,能真正的感受到小朋友們的快樂(lè)。在游戲活動(dòng)中,兒童能體驗(yàn)快樂(lè),能扮演成人,滿足他們的愿望。為了讓幼兒體驗(yàn)游戲中的快樂(lè),老師應(yīng)該正確對(duì)待兒童的自由游戲,允許兒童游戲的自由發(fā)展,在實(shí)習(xí)中我組織大班的小朋友們?cè)谖绮颓巴嬗螒,小朋友們總是非常高興,積極地參加游戲。在游戲中變著花樣去和小朋友們一起玩,這樣可以提高小朋友對(duì)游戲興趣,有效延長(zhǎng)游戲的時(shí)間,激發(fā)兒童探究游戲的興趣,并盡可能讓兒童的想象力得到良好的發(fā)展。(二)幼兒的生活和學(xué)習(xí)這次我被分配到大班,我的班里有三位老師,兩位是負(fù)責(zé)教學(xué)的,一位是負(fù)責(zé)保育的。幾乎所有的教學(xué)老師都是畢業(yè)于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的,我所在的大二班里,有一位老師就是201*級(jí)的學(xué)姐,她的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)方法都很值得我學(xué)習(xí)。幼兒園的保育員不但具有豐富的保育經(jīng)驗(yàn),而且更加認(rèn)真、細(xì)心、耐心。
在見(jiàn)習(xí)期間,根據(jù)幼兒園得課程安排,每天的時(shí)間都是有規(guī)律的:入園時(shí)衛(wèi)生員給來(lái)園的小朋友進(jìn)行晨檢。衛(wèi)生員會(huì)按時(shí)給生病的小朋友服藥。該園的食堂也有專(zhuān)門(mén)的炊事員和營(yíng)養(yǎng)師,合理的分配一周的食物,為小朋友們搭配合理的食物,適合正在生長(zhǎng)發(fā)育的小朋友。他們?cè)谟變簣@食堂門(mén)口處張貼出一周的食譜,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子的餐點(diǎn)情況。
實(shí)習(xí)期間,我主要協(xié)助老師組織和指導(dǎo)孩子做游戲,維護(hù)秩序;跟著保育員一起給小朋友們盛飯,組織幼兒睡覺(jué),組織幼兒起床對(duì)幼兒園一日的生活程序,制度有了比較詳細(xì)的了解。
我很喜歡幼兒園每天的早操環(huán)節(jié),我會(huì)和小朋友們一起,跟著前面帶操的老師學(xué)做早操,沙區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園早操的特色是一個(gè)男教師帶領(lǐng)的拳擊式的體操。孩子們每次做到這兒的時(shí)候,都會(huì)特別開(kāi)心!
每次聽(tīng)課,我最喜歡記錄老師表?yè)P(yáng)小朋友或組織秩序用到的小兒歌!靶∽彀筒徽f(shuō)話,小眼睛看老師”,“一二三三四,五六七七八”,“小朋友們請(qǐng),王老師請(qǐng)”等等。王老師還會(huì)利用鋼琴唱兒歌來(lái)組織幼兒秩序,這樣的兒歌使教學(xué)更加的生動(dòng),也鍛煉了小朋友的表達(dá)能力,記憶能力,也激發(fā)了他們參與活動(dòng)的積極性。
(三)幼兒園上日常紀(jì)律
對(duì)幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),紀(jì)律對(duì)他們來(lái)說(shuō),他們了解的并不多,因?yàn)樵谏蠋、打飯的時(shí)候還是有很多小朋友亂跑亂跳,這是小班和中班的孩子,大班的孩子就懂事多了。其實(shí)一個(gè)老師嚴(yán)不嚴(yán)肅在孩子心里都有個(gè)譜,因?yàn)樗麄円矔?huì)看老師的心思,哪個(gè)老師厲害哪個(gè)老師不厲害孩子們都知道,所以老師該掌握好自己的教育方式,讓孩子該聽(tīng)話的就聽(tīng)話,讓小朋友懂得什么該做什么不該做。(四)對(duì)幼兒鼓勵(lì)和支持
對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)鼓勵(lì)和支持是非常重要的,他們有著強(qiáng)烈的渴望受人注意,渴望得到贊揚(yáng)的心理需要。一周一次的升旗儀式是每個(gè)小朋友都十分關(guān)注的,他們期盼今天的升旗手是自己。因?yàn)槌蔀樯焓质且患鈽s的事情,兒童渴望成為升旗手,渴望獲得老師和其他小朋友的肯定,而那些沒(méi)有能夠成為升旗手的小朋友則明顯有很大的失落感,這時(shí)候就需要老師給予一定的鼓勵(lì),告訴他不要?dú)怵H,不要輕言放棄,只要表現(xiàn)得好,下次的升旗手就會(huì)是你了。兒童是人類(lèi)的未來(lái),兒童的教育就是人類(lèi)的教育對(duì)于教學(xué)中的“好學(xué)生”,老師更應(yīng)關(guān)注他們優(yōu)秀品德、良好行為的養(yǎng)成,使他們掌握更多文化知識(shí)。我在作業(yè)中會(huì)鼓勵(lì)小朋友做得非常棒,這是他們會(huì)很開(kāi)心,會(huì)繼續(xù)做得更好。所以我認(rèn)為鼓勵(lì)和支持在教小朋友的過(guò)程中很重要。(五)家長(zhǎng)和幼兒園教師
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子在幼兒園里能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。孩子的一舉一動(dòng)家長(zhǎng)們都很關(guān)心,童言無(wú)忌,當(dāng)小朋友回到家后學(xué)校里的生活是怎樣的都會(huì)告訴家長(zhǎng),所以家長(zhǎng)和老師要建立良好的關(guān)系,是每個(gè)家長(zhǎng)都配合老師工作的,有的家長(zhǎng)挑剔,有的家長(zhǎng)煩瑣。所以凡事都要主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。教師的主動(dòng)往往能消除家長(zhǎng)心中的不滿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)孩子向家長(zhǎng)的述說(shuō)。這些只是我在實(shí)習(xí)期間從老師的言行中總結(jié)的一小部分,老師職業(yè)是個(gè)多角色的職業(yè),而正確處理好與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,既有利于教學(xué)工作的展開(kāi),更有利于德育、美育智育等各個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展。所以老師和家長(zhǎng)應(yīng)建立良好的溝通關(guān)系。(六)總結(jié)
通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我收獲到很多,常得到老師的指點(diǎn),吸收了很多有益的帶班經(jīng)驗(yàn);其次,就是那群可愛(ài)又淘氣的小鬼們,他們會(huì)時(shí)不時(shí)抱抱你,向你報(bào)告誰(shuí)不講衛(wèi)生他們還會(huì)問(wèn)許多稀奇古怪的問(wèn)題。
在見(jiàn)習(xí)期間讓我學(xué)到應(yīng)該怎樣做一位幼兒教師,我現(xiàn)在還有1年多的學(xué)習(xí)時(shí)間,我要好好把握住,爭(zhēng)取在這期間在掌握理論知識(shí)的同時(shí)能多學(xué)會(huì)幾項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),為我將來(lái)踏上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)和籌碼。
擴(kuò)展閱讀:10月份實(shí)習(xí)總結(jié)
附表B校外分散教學(xué)學(xué)生月實(shí)習(xí)小結(jié)
十月份
班級(jí):姓名:實(shí)習(xí)單位:本月主要實(shí)習(xí)內(nèi)容與體會(huì)(1200字左右)這一個(gè)月做的事情比較多而雜,也比較忙碌和充實(shí)。在學(xué)校上課的時(shí)候會(huì)只記得星期幾而忘了日子,在家的時(shí)候只記得日子忘了星期,而實(shí)習(xí)的日子,又或者說(shuō)預(yù)見(jiàn)到以后的工作的日子我星期和日子全無(wú)意識(shí),記得的只有今天和明天。所以糊里糊涂地又到了星期六,分明上個(gè)星期六才剛過(guò)去,分明上個(gè)星期的周末天氣很好出去逛街還很清晰地在腦海中,卻到十一月了。一個(gè)月又過(guò)去了,基本的辦事流程和操作已經(jīng)很熟悉了,但是就是事情比較瑣碎,步驟不能省略,不然會(huì)令以后的后續(xù)跟進(jìn)工作難以進(jìn)行。這幾個(gè)月的工作,最大的得著就是認(rèn)識(shí)了很多人,施工方、代業(yè)主、招標(biāo)代理、監(jiān)理或其他來(lái)我們這辦業(yè)務(wù)的街坊,通過(guò)與他們的溝通,了解到很多生活中或工作中的其他層面,更深入地學(xué)習(xí)到社會(huì)知識(shí)。十月份是實(shí)習(xí)以來(lái)最忙的一個(gè)月,因?yàn)槲覀冝k公室主要負(fù)責(zé)亞運(yùn)整飾工程,包括招投標(biāo)、財(cái)政審核、工程施工、施工質(zhì)量等,F(xiàn)在工程已經(jīng)全部完工了,進(jìn)入到資料整理還有工程款請(qǐng)示階段,是最忙的一個(gè)月,最多瑣碎工作的一個(gè)月。每天昏頭昏腦地收拾這收拾那,還不能隨便玩電腦,因?yàn)橥嬉幌戮屯浌ぷ鬟M(jìn)行到哪了......以前對(duì)于自己的個(gè)性屬于大大咧咧,愛(ài)說(shuō)啥就說(shuō)啥這事覺(jué)得很好,也不覺(jué)得有什么不妥,然后,發(fā)現(xiàn)這是社會(huì)工作上的大大大禁忌,而這也害我沒(méi)少挨白眼,常常有老前輩在旁邊戳我,提醒我說(shuō)錯(cuò)話了,我也常常在心里暗暗地哭死......受的教訓(xùn)多了,慢慢接受領(lǐng)導(dǎo)不好笑的笑話,學(xué)會(huì)了假笑,發(fā)生什么尷尬場(chǎng)面或者容易說(shuō)錯(cuò)話的場(chǎng)合,微笑!請(qǐng)保持微笑!天啊......我知道自己在尋求進(jìn)步,知道自己在尋找方向,而一個(gè)小小的肯定,足以讓我有更多的力量繼續(xù)前進(jìn),我有許多的夢(mèng)想,而夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)世界中,需要以不同的方式一步一步達(dá)成,非常感謝在我生命里程中出現(xiàn)過(guò)的人、事、物,無(wú)論他們給我?guī)?lái)的影響積極與否。并不是妄自菲薄,我想,在現(xiàn)在這個(gè)崗位上的自己,是有非常糟糕的表現(xiàn),一次次的挫敗讓我開(kāi)始懷疑自己。做一些新接觸的工作,并且做不好,這個(gè)事情讓我非?鄲,如何幫組自己走出陰霾的心情,以及努力不讓這種心情表現(xiàn)在臉上,是我急切需要學(xué)習(xí)的。我相信我會(huì)很快走出來(lái),因?yàn)槲沂谴虿坏沟。年月日?shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):簽名:學(xué)院指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):簽名:
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