201*年輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)

輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)

我在機(jī)電工程系輔導(dǎo)員崗位上工作已經(jīng)一年，隨著我業(yè)務(wù)知識(shí)不斷成長(zhǎng)，教學(xué)工作有條不紊。這與我校領(lǐng)導(dǎo)、同事的指導(dǎo)和關(guān)心是分不開(kāi)的。在平常的工作中，我學(xué)到并掌握了許多知識(shí)，對(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解。工作中，我本著以人為本，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作，通過(guò)平時(shí)與學(xué)生們的磨合與了解，基本了解學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，在師生的共同努力下，較好的完成了各項(xiàng)工作。

加強(qiáng)思想政治教育。在教學(xué)期間，我積極做好學(xué)生的思想政治工作，通過(guò)自己的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況。從精神上、行為上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，大力宣傳黨的思想理論和最新決策，教育大學(xué)生樹(shù)立堅(jiān)定的政治信念。所以在班上，我經(jīng)常給同學(xué)們做出各種正面教育，對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì)，幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn)，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己。

加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高工作能力。積極響應(yīng)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行我校和我系的雙向考勤制度，每堂課由學(xué)習(xí)委員記錄曠課的學(xué)生名單。對(duì)于極個(gè)別懶散的學(xué)生，采取說(shuō)服教育的方法，讓他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，讓他們回到課堂，及時(shí)的督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)日常管理。嚴(yán)格貫徹落實(shí)我校和我系的有關(guān)學(xué)生教育和管理工作的各項(xiàng)制度、規(guī)定；積極做好貧困生的各項(xiàng)工作，貧困生建檔公開(kāi)、公正，得到師生認(rèn)可；對(duì)考試不及格的學(xué)生加強(qiáng)教育，經(jīng)常找他們談話，督促他們好好學(xué)習(xí)，讓他們重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣；對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，引導(dǎo)他們確立更高的目標(biāo)，以便取得更好的成績(jī)；經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍，有針對(duì)性地做好教育管理工作，不定期抽查到課情況，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生及時(shí)談話，進(jìn)行教育，指出后果的嚴(yán)重性；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)生病的學(xué)生進(jìn)行探望，送去溫暖，增進(jìn)師生之間的友情。

此外，在日常管理中培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生骨干隊(duì)伍也是尤為重要的，優(yōu)秀的班干部不僅能成為老師的得力助手，更能以身作則帶動(dòng)身邊的學(xué)生，時(shí)常對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行思想教育，堅(jiān)持原則掌握方向，保證學(xué)生骨干的先進(jìn)性。

回首我201*年度的工作，在我校和我系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、鼓勵(lì)

下，在同事的幫助下，我取得了些許的成績(jī)。但是，這一年期間工作中也存在不盡如人意的地方。在今后工作中我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)把機(jī)電工程系的學(xué)生工作做的更好。

擴(kuò)展閱讀：201*年接力計(jì)劃輔導(dǎo)員年終考核工作總結(jié)

附件1：

貴州大學(xué)輔導(dǎo)員工作考核登記表

（201*年度）

姓名馬光強(qiáng)性別男民族回族出生年月1987年6月政治面貌黨員學(xué)歷本科學(xué)位農(nóng)學(xué)學(xué)士201*年7月畢業(yè)學(xué)校及專業(yè)貴州大學(xué)動(dòng)物科學(xué)專業(yè)職稱負(fù)責(zé)學(xué)生數(shù)每周兼任教學(xué)課時(shí)數(shù)無(wú)794人無(wú)何時(shí)任輔導(dǎo)員現(xiàn)任工作兼任其它工作參加進(jìn)修、學(xué)習(xí)情況職務(wù)“接力計(jì)劃“輔導(dǎo)員”動(dòng)物科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員無(wú)201*年11月貴州大學(xué)第三屆“接力計(jì)劃”輔導(dǎo)員培訓(xùn)大會(huì)201*年12月貴州省高校第八期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班年度工作總結(jié)（另附材料）學(xué)院意見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)簽名（蓋章）年月日領(lǐng)導(dǎo)簽名（蓋章）年月日學(xué)生工作部意見(jiàn)

貴州大學(xué)接力計(jì)劃輔導(dǎo)員201*-201*年度工作總結(jié)

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院馬光強(qiáng)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我在貴州大學(xué)第三屆“接力計(jì)劃”輔導(dǎo)員的崗位上已快半年了。回首過(guò)去的半年,是收獲的半年,是自我提高的半年和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的半年，在過(guò)去的半年里,我本著"以人為本,為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開(kāi)展工作.在各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們以及學(xué)生干部們的共同努力下，使我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生順利的轉(zhuǎn)換成了一位分管學(xué)生工作的輔導(dǎo)員；也使我對(duì)自己的人生有了一個(gè)新的定位。

接下來(lái)我將匯報(bào)總結(jié)一下我半年來(lái)的工作，主要有以下幾個(gè)方面：一、暑期社會(huì)實(shí)踐

201*年7月中旬，新一年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有順利的拉開(kāi)了帷幕，我跟我院學(xué)生科輔導(dǎo)員郭老師及其他十幾位學(xué)生一起，來(lái)到了我們暑期社會(huì)實(shí)踐的目的地惠水縣甲戎鄉(xiāng)，很榮幸的是，與以往不同，這次我是作為一個(gè)帶隊(duì)老師。在那接下來(lái)的半個(gè)月，我們舉著貴州大學(xué)青年突擊隊(duì)的旗幟先后進(jìn)行了：科技服農(nóng)、慰問(wèn)孤寡老人、安撫留守兒童、藥品的發(fā)放、籃球友誼賽、文藝匯演及黨組織生活等活動(dòng)。雖然大家都被烈日曬得掉了皮，但是我們更高興的是我們從中學(xué)到了堅(jiān)持，忍耐和勇毅！

我很慶幸自己能夠作為老師帶隊(duì)參加此次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，起初讓學(xué)生感到陌生的我慢慢的融進(jìn)了他們當(dāng)中，讓我又多了這么多的良師益友，這也對(duì)我以后開(kāi)展輔導(dǎo)員工作提供了一個(gè)很好開(kāi)始。在當(dāng)?shù)卣�府的積極配合和大力支持參與下，本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功。在學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐評(píng)比中，本次活動(dòng)也得到了學(xué)校的表彰。

二、迎新生及新生的軍訓(xùn)工作

新學(xué)期開(kāi)始，大二，大三，大四的學(xué)生的注冊(cè)報(bào)到工作很快的完成了，高年

級(jí)學(xué)生也很快的投入了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中。接下來(lái)要面對(duì)的就是迎新和軍訓(xùn)工作了。根據(jù)新生入學(xué)時(shí)間和以往迎新的經(jīng)驗(yàn)，為了使迎新工作得以順利的開(kāi)展，在學(xué)校學(xué)院的安排領(lǐng)導(dǎo)下，我跟幾位老師提前做了充分的準(zhǔn)備。我們把團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)召集起來(lái)做了具體的分工，策劃了迎新最佳方案，考慮了種種可能。在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的各位同學(xué)及各班的積極配合下，截止9月8號(hào)，我們的迎新工作去得全面性勝利。

在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)感覺(jué)把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X(jué)到家的溫暖，讓他們?cè)敢庠谶@個(gè)大集體里安心地度過(guò)大學(xué)四年；深入宿舍，和他們進(jìn)行溝通，消除了他們剛剛離開(kāi)家的煩躁和不安。

此外，我還積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，并以軍訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育，讓他們明確自己在學(xué)校和班級(jí)的建設(shè)中的責(zé)任，教育他們?cè)谖磥?lái)四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們大部分都是獨(dú)生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛(ài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折。針對(duì)這種情況教育他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財(cái)富，并從這筆寶貴的財(cái)富中不斷地學(xué)習(xí)，逐步的自強(qiáng)和自立起來(lái)，在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨(dú)立自主的能力，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了保證軍訓(xùn)任務(wù)和此過(guò)程中學(xué)生的安全，我都至始至終的陪伴在他們左右，隨時(shí)為一些突發(fā)事件做好準(zhǔn)備。

在軍訓(xùn)的十多天里，我保持著24小時(shí)開(kāi)機(jī)，新生進(jìn)校什么事情都有可能發(fā)生，特別是一些生活上的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導(dǎo)員，要時(shí)刻的注意學(xué)生在每一次訓(xùn)練中的表現(xiàn)，并且善于記錄，以便發(fā)掘新生的特長(zhǎng)，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于天氣及身體的原因，好幾個(gè)學(xué)生都先后當(dāng)場(chǎng)暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們及時(shí)的把這些學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了搶救，很快這些學(xué)生就恢復(fù)了健康。這時(shí)候，我突然覺(jué)得我的任務(wù)和工作是多么的有意義，渾身又充滿了信心。我想作為一個(gè)輔導(dǎo)員最起碼要有耐心，有耐心才

會(huì)把工作做好；其次得有愛(ài)心，有愛(ài)心才能貼近學(xué)生；第三，還得有責(zé)任心，學(xué)生就如同親人一樣，需要我們親切的關(guān)懷。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，老師們及教官的共同努力下，我院12級(jí)新生的軍訓(xùn)工作取得圓滿的成功，我們學(xué)院不負(fù)眾望的又一次的拿到了優(yōu)秀學(xué)院的錦旗，同時(shí)我也很榮幸的拿到了軍訓(xùn)先進(jìn)輔導(dǎo)員的榮譽(yù)。

三、新生入學(xué)教育

在新生剛步入大學(xué)校園時(shí)，大學(xué)生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是一片新奇和一片迷茫，或許有滿腔的抱負(fù)，等著在大學(xué)里施展。或許，對(duì)未來(lái)未知的生活感到一籌莫展。我認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無(wú)助的時(shí)候，憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán)，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過(guò)渡。定期與他們進(jìn)行交流，及時(shí)了解班級(jí)情況并予以解決，通過(guò)一系列的班團(tuán)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展，始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣。加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力寢室文化不容忽視，以寢室為單元開(kāi)展班級(jí)建設(shè)是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題。寢室是大學(xué)生的主要生活場(chǎng)所之一，從生活的角度去開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，既營(yíng)造了一種輕松愉快的環(huán)境，又可以收到很好的效果，何樂(lè)而不為呢?寢室文化建設(shè)可以采取多種多樣的形式,內(nèi)容可以有各方面的消息,如時(shí)政消息討論、勵(lì)志方面、寢室規(guī)則、祝福等。四、完成201*-201*學(xué)年度評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作

截止201*年11月底，動(dòng)科院201*-201*學(xué)年校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金及榮譽(yù)稱號(hào)、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作正式告一段落，我院有200余名同學(xué)分獲以上殊榮。從最開(kāi)始的綜合測(cè)評(píng)評(píng)分開(kāi)始，我的工作就是在充分尊重班級(jí)民主的條件下，認(rèn)真審核班級(jí)上報(bào)參評(píng)人員的條件，首先完成了綜合測(cè)評(píng)分得工作，并及時(shí)上報(bào)學(xué)生處。各類評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)工作都是嚴(yán)格按照貴州大學(xué)評(píng)選各類獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)

施辦法的有關(guān)要求，經(jīng)本人申請(qǐng)，經(jīng)各班級(jí)民主推選和班主任初審?fù)扑]，報(bào)我動(dòng)物科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作科審核，然后學(xué)生工作科報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定后向全院學(xué)生公示。

在勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定時(shí)，學(xué)院將名額嚴(yán)格按比例劃分給個(gè)班級(jí)，由班級(jí)評(píng)議小組民主評(píng)選，班主任同意，班級(jí)公示后將名單上交至學(xué)生科有院評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組審核，由于我剛上任不久，對(duì)37名同學(xué)進(jìn)行詳盡的家庭背景了解，在評(píng)選工作中還是會(huì)存在學(xué)生反映的貧困程度不符的情況，我認(rèn)真進(jìn)行了核實(shí)，保證同學(xué)符合條件后上報(bào)至校資助管理中心。在來(lái)年的工作中一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、查漏補(bǔ)缺，細(xì)心了解跟蹤申報(bào)學(xué)生的各類情況，盡全力讓同學(xué)滿意。

五、做好201*級(jí)畢業(yè)生就業(yè)追蹤和畢業(yè)生追貸工作

就業(yè)追蹤工作是學(xué)院的“一把手”工作之一，我主要協(xié)助學(xué)生科岳瑩老師負(fù)責(zé)201*級(jí)畢業(yè)生就業(yè)追蹤，該工作的主要內(nèi)容是給畢業(yè)生打電話，詳細(xì)了解他們現(xiàn)在的就業(yè)情況，工作單位，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)人及領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系方式，這一工作就更是要求老師們的細(xì)心耐心，不做漏跟蹤，盡量減少間接跟蹤。截止到12月7日，我們順利向就業(yè)指導(dǎo)中心上報(bào)了我院的畢業(yè)生數(shù)據(jù)。

另外，畢業(yè)生追貸工作也是每年學(xué)院工作的嚴(yán)格指標(biāo)之一，很榮幸岳老師把此任務(wù)主要的交給了我，在兩位老師級(jí)兩位同學(xué)的幫忙下，追貸工作正在順利進(jìn)行。以前從未聯(lián)系到的師兄師姐們，我想方設(shè)法的通過(guò)qq，電子郵件，朋友網(wǎng)，微博，班上其他同學(xué)，甚至是118114終于基本找到。截止目前我院的257筆貸款已多數(shù)還清，預(yù)計(jì)到本月中旬將有一個(gè)突破性進(jìn)展。

六、協(xié)助完成學(xué)院“誠(chéng)信教育暨201*年度本科生表彰大會(huì)”

在201*年12月8日學(xué)院舉辦了一次“誠(chéng)信教育暨201*年度本科生表彰大會(huì)”，此次表彰大會(huì)包括院級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)班集體等。我院100多名優(yōu)秀學(xué)生及兩個(gè)班級(jí)榮獲殊榮。在當(dāng)中，我看到了咱們學(xué)院的學(xué)生干部在工作上的認(rèn)

真、勤懇和熱忱，我的主要工作包括對(duì)他們節(jié)目?jī)?nèi)容的安排，排練的進(jìn)度考察以及晚會(huì)的布置等相關(guān)工作。這次表彰大會(huì)在老師們及所有同學(xué)的努力下，在學(xué)院引起很大的反響。

七、自我總結(jié)

在一學(xué)期工作中肯定成績(jī)的同時(shí)也還存有不少問(wèn)題。既然問(wèn)題存在了就要得到有效改正。力求做到以下幾點(diǎn)，力求在工作中有所突破：不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì)，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立榜樣，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能夠在開(kāi)展學(xué)生工作的過(guò)程中做到游刃有余；改進(jìn)自己的工作一方面，要加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，與他們交心談心坦誠(chéng)相待，對(duì)有困難的學(xué)生要熱情幫助，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)教育。工作中獎(jiǎng)懲分明，好人好事要得到表?yè)P(yáng)，不良傾向得到糾正，熱愛(ài)、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，在同學(xué)們心目中樹(shù)立起較高威信。另一方面，要保證一定時(shí)間和精力的投入，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率；力求創(chuàng)新更新觀念，在工作中力求創(chuàng)新，并鼓勵(lì)班委在開(kāi)展班級(jí)工作中要多注意提高活動(dòng)的特色，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，后階段的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來(lái)開(kāi)展工作期待與同學(xué)們共同進(jìn)步。

動(dòng)物科學(xué)學(xué)院201*屆“接力計(jì)劃”輔導(dǎo)員馬光強(qiáng)

201*年12月9日

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