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輔 導(dǎo) 員 工 作 總 結(jié)(新0

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輔 導(dǎo) 員 工 作 總 結(jié)(新0

輔導(dǎo)員工作總結(jié)

在過去的一個學(xué)期里,為了做好輔導(dǎo)員工作,我本著"以人為本,為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,以學(xué)生的思想教育,學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作。輔導(dǎo)員工作本身千絲萬縷、細碎繁瑣,本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)操守,時刻注意自己的言行,處處為人師表,嚴以律己,寬以待人。在努力教會同學(xué)們怎樣搞好學(xué)習(xí)的同時,還努力教會他們?nèi)绾巫鋈。在實際工作中不辭勞苦,主動探索班級管理和學(xué)風(fēng)建設(shè)的新路子,工作中緊緊圍繞院學(xué)工處的工作中心,在我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)工科、團總支的直接關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,在學(xué)生教育和班級管理工作中取得了一定的成績,但也存在著不足,下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、抓好自身的理論學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中我力爭多學(xué)多看,使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴、實、精"三字方針。"嚴"就是對工作,個人要求嚴,對學(xué)生工作不馬虎,不松懈,不拖拉;"實"就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,正大光明,說道就要做到,并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。

二、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育

思想是行動的先導(dǎo),因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯,以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值,使學(xué)生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進行思想教育。同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上對我在工作和感情上產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,從開學(xué)初我就逐一走訪宿舍,找學(xué)生談心,并通過電子郵件、QQ等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感,而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學(xué)生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導(dǎo),取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件,環(huán)境,教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法,有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。

三、加強學(xué)風(fēng),班風(fēng)和文明宿舍建設(shè)企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟效益,而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生,學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),班風(fēng),是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學(xué)習(xí)委員點名后必須由任課老師核實簽名,這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個別極端分子,采取"說服教育與嚴懲不貸"相結(jié)合的方法,使他們重新走會教室。同時針對學(xué)習(xí)成績的差異,在班上開展了"以好幫差,帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動。給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo),從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,主張班委干部在實踐中鍛煉,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題解決問題。寢室是大學(xué)生們的重要活動場所,衛(wèi)生、文明、安全的寢室文化會給同學(xué)們一種家的感覺,因此這一學(xué)期我就將工作的主陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍。以一個宿舍的同學(xué)作為一個學(xué)習(xí)小組,通過開展一系列的活動凝聚同宿舍同學(xué)的心,積極營造良好的氛圍使每個學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識,都有與宿舍共榮辱的觀念。

四、關(guān)注貧困生工作

目前我所帶的汽車0803班學(xué)生中有近一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難,一部分同學(xué)申請了國家助學(xué)貸款。雖然國家實行了對部分貧困生按不同等級發(fā)放生活補助的政策,但因為貧困生相對較多,而能享受到國家助學(xué)金的名額有限,在貧困生的評定過程中,我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,同時在班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,復(fù)評,最后公示,保證"公平,公開,公正"的原則,爭取將國家,學(xué)校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助,經(jīng)常與貧困生面對面的交流,談心,解除他們心中的自卑心理,保證他們的思想不掉隊,使他們能振奮精神,安心學(xué)習(xí)。

回首過去一學(xué)期的工作,在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵下,在同事的幫助下,我取得了一點點的成績,但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭把我院的學(xué)生工作做到更好。

201*年12月26日

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工作總結(jié)

機械工程學(xué)院輔導(dǎo)員

201*年12月25日

工作總結(jié)

機械工程學(xué)院輔導(dǎo)員

本學(xué)年在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的幫助下,各項工作均得以順利開展。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助。

對我們沈陽化工學(xué)院來說201*年是極為不平凡的一年,首先,我們?nèi)〉昧朔揽亍胺堑洹钡膭倮,接著又取得了評估工作的圓滿成功,實現(xiàn)了我校的目標。201*年對沈陽化工學(xué)院來說是豐收的一年,對我來說,也是豐收的一年。作為一名輔導(dǎo)員,教育學(xué)生,讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生日常行為,是我的主要工作。我的工作的原則是“對社會負責(zé),對學(xué)校負責(zé),對學(xué)生負責(zé),對自己負責(zé)”,我會從本職的實踐工作中不斷學(xué)習(xí),虛心地向他人學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法,提高自身的工作能力,也提高自身素質(zhì)?偨Y(jié)201*年我的工作,其中有輔導(dǎo)員例行的工作,也有創(chuàng)新的地方,取得了一定的成績,當然也會有一些不足,但最重要的,我已經(jīng)從成功和不足的經(jīng)驗中總結(jié)提高了自己,不斷改進自身的工作。

落實德育理想化,使德育方法由傳遞知識向塑造人格轉(zhuǎn)變。毛主席說過:“思想政治工作是其他一切工作的生命線。充分說明了思想政治工作的重要性,作為思想政治輔導(dǎo)員肩負著對學(xué)生言傳身教,塑造學(xué)生人格,培養(yǎng)社會主義建設(shè)接班人的偉大歷史使命,因此輔導(dǎo)員工作應(yīng)該隨著形勢的發(fā)展而與時俱進,跟上時代的潮流,將學(xué)生的思想政治工作落到實處。

我國教育家徐特立先生說:“傳授點文化科學(xué)知識,而忽視培養(yǎng)的方向,這樣的教育是失敗。”、道德教育的最高追求是要使人具有完美的人格。盡管這一目標對具體人來說,有些理想主義色彩。但正是這種理想,激勵著人們發(fā)奮苦讀,改革創(chuàng)新,具有更高的追求。一段時間以來,我們的德育談理想少了,道德教育也被納入了“應(yīng)試教育”的軌道,單純傳遞知識,忽視了對學(xué)生和諧人格的培養(yǎng)。其結(jié)果是高分低能者隨處可見,知識高深卻缺乏道德者隨處可見。一個人僅有知識是遠遠不夠的。對于一個國家的教育來說,僅僅傳授知識也是遠遠不夠的。

道德是一個人的靈魂,也是一個民族的靈魂,漠視靈魂的塑造,這個民族肯定沒有希望。學(xué)校德育承擔(dān)著塑造青少年人格的歷史使命。當代青少年人格素質(zhì)的好壞直接關(guān)系到21世紀中國走向何方。每一個成年人,尤其是高校教師,具有不可推御的責(zé)任。務(wù)必使我們的青年一代擁有美好的理想、高尚的道德和完善的人格。盡快使學(xué)校德育走出單純傳遞知識的誤區(qū),以塑造健全人格為目標,是今后學(xué)校德育方法改革的核心。圍繞著全面育人,推行素質(zhì)教育的教改方向,學(xué)校德育方法可以通過以下具體方式:生活輔導(dǎo)、心理咨詢、挫折訓(xùn)練、角色扮演、人際交往訓(xùn)練、藝術(shù)陶冶、榜樣模仿、偶像分析等等?傮w特征是在教師的指導(dǎo)下,鼓勵學(xué)生自我選擇、自我判斷、自我控制、自我評價、自我教育,做“四有”新人。

當然,目前學(xué)生在學(xué)校最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),因此,在加強學(xué)生思想教育之時,一定要加強學(xué)風(fēng)建設(shè),以學(xué)風(fēng)帶動學(xué)生其他各方面的發(fā)展。因此,我在工作之時,著重抓了學(xué)風(fēng)、行為管理、黨建工作。

一學(xué)風(fēng)工作

“學(xué)生以學(xué)為主。”首先給學(xué)生強調(diào)的就是這一條,讓這一句話在學(xué)生心中扎根。因為教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點,學(xué)風(fēng)建設(shè)是我工作的中心工作。一切為了促進學(xué)風(fēng)建設(shè),一切服從于促進學(xué)風(fēng)建設(shè)這個大局。針對我所帶的201*級學(xué)生的具體情況采取了一系列的措施。

1、首先給學(xué)生強調(diào)的是“學(xué)生以學(xué)為主”這一條,反復(fù)強調(diào)上課的重要性,我最不能容忍的就是上課遲到、早退、曠課。經(jīng)常檢查學(xué)生的上課出勤率,抓到了曠課的學(xué)生將其行為在各班班會上提出通報批評,并將上課出勤、作業(yè)情況與期末綜合評分聯(lián)系。

2、為了促進學(xué)習(xí)風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,制定了晚自習(xí)制度。我所帶的班級在第一學(xué)年時統(tǒng)一在四號教學(xué)樓找了固定的自習(xí)室。為了保證自習(xí)的出勤率和自習(xí)質(zhì)量,要求晚自習(xí)不準遲到、早退、無故缺席,自習(xí)室內(nèi)不準大聲喧嘩,不準竊竊私語,不準有擾亂他人正常學(xué)習(xí)的行為,各班學(xué)委認真記錄每日自習(xí)出勤情況,我經(jīng)常抽查各班的自習(xí)情況。

3、為了讓提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,或者是讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的壓力和動力,要求各班級每兩周開一次班會,我也經(jīng)常參加各班的班會,將我自己當年以及當年99級找工作的情況、英語學(xué)習(xí)好的高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗等在各班的班會上講給學(xué)生聽,讓學(xué)生有危機感和學(xué)習(xí)的方法和興趣。同時,以就業(yè)為導(dǎo)向教育學(xué)生,讓學(xué)生知道學(xué)校作為教書育人的場所僅僅是學(xué)生成才的“中間環(huán)節(jié)”,以后還要面對激烈的社會競爭,在現(xiàn)階段抓緊時間學(xué)習(xí)是學(xué)生最明智的選擇。同時這也為就業(yè)教育打下了基礎(chǔ)。

4、在任用學(xué)生干部的機制上,成績不合格的學(xué)生干部一律換下,通過這種方式讓學(xué)生知道學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,同時這也是對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度。

5、在第一學(xué)期的期末考試后,針對各班情況,進行一些加強學(xué)習(xí)的方法:其中針對過控201*-01班英語基礎(chǔ)比較薄弱的情況,要求該班開展英語晨讀,取得了顯著的效果。通過一個學(xué)期的努力,該班英語成績有了很大的提高,全班英語不及格人數(shù)由第一學(xué)期的9人變成了第二學(xué)期的3人,而且高分成績不斷涌現(xiàn)。

6、積極開展學(xué)習(xí)“一幫一”、班級間學(xué)習(xí)交流等活動,以各種生動有趣的方式組織大家參與這些活動,寓學(xué)于樂,提高大家的學(xué)習(xí)積極性,通過開展這

些活動,學(xué)生由過去的“要我學(xué)”變成了現(xiàn)在的“我要學(xué)”,開始主動學(xué)習(xí)。

此外,還經(jīng)常深入到學(xué)生中去,通過和學(xué)生聊天等各種機會,給學(xué)生灌輸學(xué)生以學(xué)為主的思想理念,強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。二規(guī)范學(xué)生日常行為

學(xué)風(fēng)建設(shè)工作不是孤立的,而是和很多其他工作是密切相聯(lián)系的,強調(diào)創(chuàng)造好的寢室環(huán)境,保持好的衛(wèi)生環(huán)境,注意文明禮儀等都是為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)這個中心服務(wù)的。

1、在學(xué)生入學(xué)時開展新生入學(xué)教育,讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,盡快適應(yīng)大學(xué)生活。還通過以讓學(xué)生參加管理條例的考試,寫學(xué)習(xí)管理條例的心得體會,開學(xué)習(xí)管理條例班會等各種形式讓學(xué)生理解校紀校規(guī)。

2、在狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時,加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生的管理。開展衛(wèi)生檢查評比,201*級和201*級年級委員會互相檢查兩個年級的寢室衛(wèi)生,同時每周在周二和周四自查兩次,中間還有隨機檢查,我經(jīng)常到學(xué)生宿舍檢查學(xué)生在宿舍的情況。

3、在狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時,加強學(xué)生文明禮儀的管理。跟學(xué)生強調(diào)凡事從身邊的小事做起,一個人的素質(zhì)是從平時的一言一行中體現(xiàn)出來的,開展了“文明從我做起”等活動,加強學(xué)生自身素質(zhì)建設(shè)。4、組織學(xué)生廣泛開展各種有益的活動,如“飛翔的翅膀”黨團知識競賽、英語短劇表演、“三對三”籃球?qū)官惖鹊龋瑢W(xué)生在娛樂中學(xué)到了知識,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強了學(xué)生的集體榮譽感,提高了學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、體育等各方面的素質(zhì)。三黨建工作

黨建工作是一件非常重要工作,對于樹立良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)起著不可低估的作用。我院201*級學(xué)生入學(xué)之初有四名預(yù)備黨員。入學(xué)后,針對新生入黨的熱情高漲的情況,組織舉辦了《入黨啟蒙教育》專題講座,全部同學(xué)深受啟發(fā),并下決心要爭取早日加入到黨組織中來。到現(xiàn)在為止,我們201*級共有正式黨員3人,預(yù)備黨員1人,積極分子40人,并在這學(xué)期又把4名品學(xué)兼優(yōu)的積極分子列為發(fā)展對象。但是學(xué)生黨員的還是少數(shù),為了讓甚至是極少數(shù)。到目前為止,201*級然而黨員只有4人,為了充分發(fā)揮學(xué)生黨組織的作用,讓黨員帶動積極分子在各個班級發(fā)揮模范帶頭作用,促進學(xué)風(fēng)建設(shè)和各項活動的開展。

通過一年多的工作,學(xué)到了很多,包括從實踐中獲得的和從領(lǐng)導(dǎo)、同事那兒學(xué)習(xí)的各種經(jīng)驗,體味到了工作的艱辛和快樂。學(xué)習(xí)沒有止境,工作沒有止境,提高沒有止境,我將在工作中盡量追求創(chuàng)新,突破傳統(tǒng)的框子,真正的體會到創(chuàng)新的快樂和創(chuàng)新的成就,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為化院、為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的合格的人才。隨著化工學(xué)院的發(fā)展和新情況的不斷出現(xiàn),我會進一步提高自己,進一步提高工作質(zhì)量為化院的發(fā)展做出更大的貢獻。

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