物理實驗室工作總結
物理實驗室工作總結
大橋高級中學201*201*學年度第一學期物理實驗室工作總結
實驗教學作為高中物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。下面對本實驗室一學年的工作進行一下總結1、規(guī)范管理,做好教學工作的好后勤
樹立實驗為教學服務的思想,對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準備,預先試做,對少數實驗進行改進,補充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現(xiàn)象明顯達到100%。2、節(jié)約開支,勤儉辦學
雖然本年度配備了不少的器材,但仍然不能滿足部分實驗的需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白,所以老的器材沒有全部報廢,而是物盡其用。即使有部分損壞的,能修理的則修理。3、健全各項手續(xù)制度,達到帳物相符
本年度以來,我們堅持做到,新置儀器入庫進帳,消耗、無用儀器報損消帳,做到帳物相符,建立儀器借還制度與手續(xù),以防儀器散失,儀器排放整齊有序,平時加強檢查與維修保養(yǎng),以防儀器銹蝕等。4、保持實驗室整潔,使師生有良好的實驗環(huán)境
整潔的環(huán)境是師生工作,學習的必要條件之一,所以我們做到每星期一次大掃除,天天小掃,做到地潔窗明,桌椅清潔整齊,空氣流通,努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境。
實驗教學作為初中物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。為了更好地做好今后的工作,下面對本實驗室一學期的工作進行一下總結
1、規(guī)范管理,做好教學工作的好后勤
樹立實驗為教學服務的思想,對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準備,預先試做,對少數實驗進行改進,補充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現(xiàn)象明顯達到100%。2、節(jié)約開支,勤儉辦學
雖然新購置了不少的器材,但仍然不能滿足部分實驗的需要。而部分原有的器材恰能填補這一空白,所以老的器材沒有全部報廢,而是物盡其用。即使有部分損壞的,能修理的則修理。
3、健全各項手續(xù)制度,達到帳物相符
本年度以來,我們堅持做到,新置儀器,藥品入庫進帳,消耗藥品、無用儀器報損消帳,做到帳物相符,建立儀器借還制度與手續(xù),以防儀器散失,儀器藥品排放整齊有序,平時加強檢查與維修保養(yǎng),以防藥品霉變,儀器銹蝕等。
4、保持實驗室整潔,使師生有良好的實驗環(huán)境
整潔的環(huán)境是師生工作,學習的必要條件之一,實驗室經常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染,對學生的身心健康有妨礙,所以我們做到每星期一次大掃除,天天小掃,做到地潔窗明,桌椅清潔整齊,空氣流通,努力為學生營造一個優(yōu)良的實驗環(huán)境。
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物理實驗室工作總結
這一學期,我們根據學校工作計劃,制定實驗室的相關工作安排,以積極發(fā)揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。
其次,我們努力工作,積極地創(chuàng)造條件開放實驗室。努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘實驗室的資源和潛力,創(chuàng)造條件盡可能進行學生每人都可以獨立進行實驗,充分發(fā)揮學生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學生個人的實驗的內容,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養(yǎng)提供了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習物理的興趣,為物理教育、教學質量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領導和其他任課教師的肯定和一致好評。
實驗室在完成學科工作的同時,他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。
第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。在實驗室的工作中,我們實驗室的已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
第四、做到學生實驗與學生能力培養(yǎng)相結合,F(xiàn)在,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。
第五、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。
現(xiàn)在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的良好美德。
同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環(huán)境污染。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。
第六、為學校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空積極做好衛(wèi)生工作;灸茏龅矫恐芤淮髵摺⒚刻煲恍,時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。
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