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物理實驗工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:11:49 | 移動端:物理實驗工作總結(jié)

物理實驗工作總結(jié)

物理實驗工作總結(jié)

物理實驗室是學生學習和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。學校領導和教育主管部門一貫高度重視物理實驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個學生能進行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。。學期將進結(jié)束,為了更好的讓實驗為教學服務,現(xiàn)將上學期的實驗教學工作總結(jié)如下:一、認真扎實開展實驗教學教研活動。

1、加強理論學習,轉(zhuǎn)變教學觀念。為不斷提高教師的理論及業(yè)務素質(zhì),我們還經(jīng)常組織教學學習新的課程標準,學習新課改理念,認真鉆研教材教法,使課堂實驗教學更好地培養(yǎng)學生的能力與興趣,促進學生的全面發(fā)展。

2、加大教研力度,促進實驗教學的提高。多次組織實驗教師開展集體備課、說課活動,相互學習實驗通知單及實驗記錄的填寫情況,組織實驗教師相互觀摩聽課、評課活動,使實驗教學全面開花結(jié)果,提高實驗教師的實驗教學藝術(shù)及組織實驗的能力。

二、加強演示實驗的教學效果。

對課本上所有的演示、分組實驗,都做到精心準備,預先試做,對少數(shù)實驗進行改進,補充,確保教師在課堂上實驗的成功率,現(xiàn)象明顯達到100%。

1、按照新課標的要求,精心設計實驗步驟和教學方法.2、做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。

3、實驗過程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。4、配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。增加了學生動手實操的機會,提高了實驗課的效率。三、提高學生分組實驗的教學效果。

請老教師對新教師進行培訓,指導他們規(guī)范操作,講述實驗成功的關鍵。使得學生實驗的成功率大大提高,大大提高了學習興趣和課堂效率。

1、做好實驗前的準備工作.

2、學生做好實驗預習,明確實驗目的、原理步驟和方法。并做好示范工作。學生做好實驗記錄。四、定期開放實驗室。

讓每個學生動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行物理實驗提供便利,鼓勵學生大膽進行實驗,小制作和小發(fā)明。教師自己動手,制作改進實驗器材。利用課余時間自己動手制作或改進,取得了較好的成效,在教學中發(fā)揮了重要作用五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗。

新課程理念的最大特點就是要轉(zhuǎn)變教師的角色,改變學生的學習方式,讓學生在生動活潑的學習中得到發(fā)展與鍛煉。六、實驗工作存在問題及今后的打算。

一學期以來,全體物理教師積極投身于新課改的教學理念中,嚴格按照實驗教學的程序及規(guī)章制度進行。特別是實驗教學管理規(guī)范,無論是實驗教學備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實,實驗開出率很高,促進了實驗教學質(zhì)量的提高,培養(yǎng)了學生探究與質(zhì)疑的能力。但教學中也存有不少問題,如教學課時不足,學生學習成績差別較大,學困生較多等。

總之,隨著新課改的不斷深入,我們將不斷改正實驗教學中的不足,使物理組的實驗教學工作不斷邁向一個新的高度。

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物理實驗員工作總結(jié)

有總結(jié),才有進步,適時對教學工作進行總結(jié)是提高教育教學水平的重要途徑。通過總結(jié)有利于提高我們的思想覺悟和業(yè)務水平,有利于交流經(jīng)驗,對問題和挫折,可以從中吸取教訓,對此我們應有足夠的認識。

在本學期的物理實驗室管理工作中,本人與其他教師配合,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協(xié)助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質(zhì)量的提高,現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下:一、制訂工作計劃

開學初,根據(jù)物理教學大綱和物理教材,制訂實驗室切實可行的工作計劃,使學生明確實驗的目的和達到的要求,并落實實驗的時間和具體內(nèi)容,做到心中有數(shù)。并組織學生學習實驗室有關制度,做到有組織,有紀律,高效完成各項實驗,取得了好的成績。

二、嚴格遵守驗室各項規(guī)章制度,落實實驗儀器安全維護措施。

1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。做到出入有據(jù),每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,按賠償規(guī)定進行處理。

三、為演示實驗及學生分組實驗教學服務。

1、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質(zhì)量。

2、協(xié)助各年級科技興趣小組開展活動,健全實驗室開放制度,提高儀器使用效率。

3、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

4、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進實驗室管理工作。四、以實驗教學為基礎,充分發(fā)揮儀器的作用

在物理教學中,有些現(xiàn)象必須在人工控制的條件下使它“再現(xiàn)”,從而得出結(jié)論,這就是要做好實驗,所以我們始終以實驗教學為基礎。一期來,依據(jù)實驗室所有的器材充分發(fā)揮它的作用,每一個演示實驗總是及時整理,按時到位,壞的自己修理。每一個分組實驗總是準時投放,做到不壞、不缺、齊全。一年來學生在物理學習上培養(yǎng)了興趣,提高了動手能力,得出的結(jié)論,終身難忘。同學們也認為物理實驗不是可有可無,更不是一種玩具,有實驗和無實驗大不一樣。

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