中學(xué)評職稱專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

中學(xué)二級專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結(jié)

我叫趙蘭霞，女，現(xiàn)年34歲，1996年參加工作，現(xiàn)系邱縣香城固中學(xué)教師。

本人自任職以來，堅持四項基本原則，堅持貫徹國家教育方針政策，有工作中始終與學(xué)校工作保持一致，平時注重自身的修養(yǎng)，不斷加強理論學(xué)習(xí)，服從學(xué)校安排，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。忠誠于黨的教育事業(yè)，既教書又育人，工作積極，任勞任怨，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。

為更好的開展工作，更出色的完成自己所擔(dān)負的教學(xué)任務(wù)，我在干好自已本職工作的同時，利用業(yè)于時間不斷參加各種進修學(xué)習(xí)，以便提高自已的知識水平和業(yè)務(wù)水平。

幾年來，在實際工作中，我能夠堅持做到認真?zhèn)湔n，認真講課，從不馬虎，一絲不茍，并注重學(xué)了解學(xué)生，關(guān)心愛護學(xué)生，既尊學(xué)生人格，又發(fā)展學(xué)生個性，做到面向全體學(xué)生努力做到讓學(xué)生人人成為社會有用之才，由于工作認真，教學(xué)成績優(yōu)異，201*、201*年度考核被評為“優(yōu)秀”。在教研工作中，我大膽改革，銳意進取，取長補短嘗試新的教學(xué)方法學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念結(jié)合教學(xué)實際撰寫論文《淺談學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng)與激發(fā)》在全國優(yōu)秀教育內(nèi)部期刊《邯鄲教育》上公開發(fā)表，《讓數(shù)學(xué)作業(yè)不再枯燥》在中國期刊《中小學(xué)教育》上公開發(fā)表，《新課程理念下我對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點心得》在省級教育理論期刊《現(xiàn)代教育科學(xué)》

上公開發(fā)表，并在縣講課比賽中多次獲獎，深受領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長好評。

所有這些成績的取得，是與領(lǐng)導(dǎo)大力支持是分不開的，在今后的工作中，我要不驕不躁，一如既往，扎實苦干，把自已的本職工作做好，爭取在新的學(xué)期、新的學(xué)年里，取得更優(yōu)異的成績。

趙蘭霞

201*年10月8日

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專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

廣平縣中學(xué)：劉..

我叫劉..，出生于1981年3月21日，201*年參加工作，201*年8月至201*年8月在.中學(xué)任教，并與201*年8月至201*年8月?lián)�任班主任工作�?01*年8月至今一直任教于.中學(xué)，并與201*年8月至今年擔(dān)任班主任工作。201*年12月被評為中學(xué)二級教師，多年來愛崗敬業(yè)、辛勤工作、甘為人梯、無私奉獻。我取得了較優(yōu)異的成績：

201*年5月在第四屆全國中小學(xué)生迎奧運作文大賽中，榮獲初中組指導(dǎo)教師二等獎。在..縣第七屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)征文比賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

201*年七年級語文教學(xué)成績名列全縣“第一名”。9月被縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”；年度考核優(yōu)秀。

201*年八年級語文教學(xué)成績名列全縣“第二名”；年度考核優(yōu)秀；201*年10月我撰寫論文《》在《新天地》雜志上刊登，并且被評為全國教研成果一等獎。

201*年7月我撰寫論文《》在《中華少年》雜志上刊登。

自工作以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)突出，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級、同行和學(xué)生的一致認可和好評。

一、在思想政治方面

我始終貫徹黨的教育方針、路線和政策，時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、在教學(xué)工作方面我勤勤懇懇，任勞任怨，努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。在教學(xué)上，我創(chuàng)新思維，采用靈活多變的課堂教學(xué)的模式，從中學(xué)生的認知特點和興趣愛好出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，精講精練，向課堂45分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術(shù)。加強培優(yōu)補差，對于語文方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學(xué)習(xí)語文打下堅實的基礎(chǔ)。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好語文。從而使整個班級語文成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，實踐證明了一切,201*年我所教學(xué)科七年級語文，單科成績名列全縣第一。

作為班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我所代的班級被評為“先進班級”，我也多次受到了學(xué)校的表彰。

擔(dān)任教學(xué)工作的同時兼任教研組組長。積極配合學(xué)校開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改。業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，

三、終身學(xué)習(xí)、不斷提高

課余時間，我堅持不斷自我充電。拓寬知識領(lǐng)域，拓展知識視野。參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育。接受新的教育教學(xué)理念，鉆研計算機技術(shù)，運用電教輔助教學(xué)。

總之，在教育教學(xué)等方面取得成績的同時，我也看到了自己的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，不負教師這個光榮稱號。

201*年8月

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