晉升職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)

晉升職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)

我叫張明霞，女，生于1972年6月2日，函授本科畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，參加工作十幾年一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，自1991年走上講壇，一直耕耘在寶雞西部山區(qū)，期間輾轉(zhuǎn)了中學(xué)小學(xué)，不管是初中還是小學(xué)，多從事畢業(yè)班的教學(xué)和班主任工作，為山區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的前半生力量。由于工作的需要，我于201*年秋季申請(qǐng)調(diào)入川原地區(qū)，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我在賈村初中工作了一年，于201*年9月又調(diào)入了現(xiàn)在的單位陽(yáng)平鎮(zhèn)中心小學(xué)。

因?yàn)榉浅５臒釔?ài)教育工作，所以奔著這個(gè)目標(biāo)有幸成為一名光榮的教師，走上崗位我不敢怠慢，特別注重自己思想素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，抓緊時(shí)間利用一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”指導(dǎo)思想為明燈，指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)。黨的十八大勝利召開(kāi)，讓我更加的熱愛(ài)自己的本職工作，更堅(jiān)定教書(shū)育人的信念，遵守黨的教育路線(xiàn)和方針政策，工作上堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，主動(dòng)接受艱巨任務(wù)，為同事和領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)解難，教育學(xué)生堅(jiān)持遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，《教師法》，在實(shí)踐中理解執(zhí)行，經(jīng)常篤信“德高為師，身正為范”的訓(xùn)誡，嚴(yán)格要求自己，做到以身作則，教書(shū)育人。

思想上不堪落后，業(yè)務(wù)方面我更是奔著做科研型教師的目標(biāo)，積極主動(dòng)的投身教育教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，響應(yīng)每個(gè)時(shí)期的教改要求，首先改變自己的教育理念，積極接受新思維，將教改實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)融入到自己的實(shí)際工作中，再結(jié)合本校本班本人的實(shí)際情況，客觀(guān)篩選應(yīng)用，

創(chuàng)出了自己的風(fēng)格，也容易被學(xué)生接受，教學(xué)效果很為明顯。如最初推廣的快樂(lè)教學(xué)法，我身先士卒，及時(shí)地改變以往教師說(shuō)得多，一堂灌的教法，嘗試著啟發(fā)學(xué)生，用恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題去引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中適時(shí)地插入一些活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)，不枯燥，并以此總結(jié)出了自己的教法經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)成了反思型的教研論文，曾經(jīng)有《質(zhì)疑是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的好方法》，《假設(shè)，轉(zhuǎn)化思維在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》等好幾篇文章被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文，大大的激勵(lì)了自己的信心。而后在全民倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我又是全身心的投入自己的熱情，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，查找資料，做讀書(shū)筆記等方式，及時(shí)的去認(rèn)識(shí)高效課堂活動(dòng)的意義，多次積極要求聽(tīng)觀(guān)摩課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加進(jìn)自己的思索形成自己的構(gòu)思，在本校中帶頭上學(xué)習(xí)研磨課，聽(tīng)取同仁的建議和指導(dǎo)，邊學(xué)邊改，取得了一定的成績(jī)。在當(dāng)前全國(guó)大力推行“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”的教改大潮中，我又是身先士卒，率先嘗試，作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師，勤勤懇懇學(xué)習(xí)高效課堂理論，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行探索，認(rèn)真制作三單，克服各種困難帶領(lǐng)學(xué)生嘗試，終于取得了可喜的成績(jī)，為全校構(gòu)建了推行課改的平臺(tái)，也為全鎮(zhèn)老師做出了示范，讓大家在課改中有章可循。

我不僅要求自己業(yè)務(wù)精良，也很喜歡做班主任工作，從教十幾年，幾乎一直任班主任，每接手一個(gè)班級(jí)，我便不厭其煩，從了解每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)入手，很快的掌握學(xué)生的狀況，然后分情況對(duì)待，多次都能將學(xué)校比較難管的學(xué)生影響感化，在別人休息的時(shí)候我會(huì)找學(xué)生悉心談

話(huà)，在家長(zhǎng)都沒(méi)有信心的時(shí)候，我也是不放棄，說(shuō)服家長(zhǎng)，曉明利害，將好多棘手的孩子都教育成人。談到班主任工作，我真是有說(shuō)不完的感受，雖然付出的是常人不能理解的心酸，但是收獲的卻也是人人為之感動(dòng)的真情，我根據(jù)自己的體會(huì)撰寫(xiě)的《淺談班主任工作》，《班主任工作心得》等文章也在不同的時(shí)期得到老師們的好評(píng)，取得論文質(zhì)量獎(jiǎng)。對(duì)于班主任工作我從不為此后悔，會(huì)任勞任怨，并且會(huì)更加珍愛(ài)自己的工作。

因?yàn)樽约旱膱?zhí)著和十幾年如一日的付出，工作對(duì)我的回報(bào)也是讓我賞心的，自己的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，幾年來(lái)連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。班主任工作也是有聲有色，無(wú)數(shù)次的優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)也就足以令我感慰，除了埋頭奮進(jìn)，我別無(wú)選擇，所以相信我會(huì)在日后做得更好，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

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個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)的寫(xiě)作

一、個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告的作用和地位

個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告，是申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格的必備材料之一，不僅是個(gè)人業(yè)務(wù)工作情況的總結(jié)，也是業(yè)務(wù)水平、能力、成果的展示，更是評(píng)審委員會(huì)了解與評(píng)價(jià)申報(bào)人業(yè)務(wù)水平和能力的重要依據(jù)之一。報(bào)告寫(xiě)得好不好，直接影響到專(zhuān)家對(duì)申報(bào)人的評(píng)價(jià)結(jié)果，所以寫(xiě)好個(gè)人業(yè)務(wù)工作報(bào)告很重要。

二、總體要求

業(yè)務(wù)工作報(bào)告要全面、客觀(guān)、真實(shí)地反映個(gè)人任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能力、工作成績(jī)及履行職責(zé)情況等。

業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般可分為五個(gè)部分：一是個(gè)人自然情況、簡(jiǎn)歷及專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)歷；二是思想品德及職業(yè)道德；

三是專(zhuān)業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績(jī)成果及所取得的效益、獎(jiǎng)勵(lì)情況；四是發(fā)表論文、論著、研究報(bào)告等學(xué)術(shù)水平情況；五是繼續(xù)教育情況；六是努力方向。

三、業(yè)務(wù)工作報(bào)告的主要內(nèi)容

個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)按工作崗位、職務(wù)的變動(dòng)分別、分段填寫(xiě)。專(zhuān)業(yè)工作經(jīng)歷主要指任現(xiàn)職以來(lái)所從事的代表個(gè)人能力與水平的專(zhuān)業(yè)工作，同時(shí)應(yīng)注明個(gè)人所起作用(主持、參加、獨(dú)立承擔(dān)等)。

政治思想和職業(yè)道德主要指遵守國(guó)家法律、法規(guī)，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神等方面，包括個(gè)人任現(xiàn)職以來(lái)所獲的榮譽(yù)。

專(zhuān)業(yè)工作能力、主要工作業(yè)績(jī)成果及所取得的效益獎(jiǎng)勵(lì)情況，是業(yè)務(wù)工作報(bào)告的主要部分，內(nèi)容要詳實(shí)。要求提供反映出水平、能力的主要專(zhuān)業(yè)工作總結(jié)，特別是要把所取得的成果、效益及在促進(jìn)集團(tuán)公司發(fā)展中起到的主要作用在報(bào)告中體現(xiàn)出來(lái)。即：主持哪些課題，課題進(jìn)展情況，有哪些創(chuàng)新，取得哪些突破，通過(guò)哪類(lèi)鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專(zhuān)家對(duì)此評(píng)價(jià)等。

論文、論著、研究報(bào)告及工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這一部分主要反映了申報(bào)人本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、學(xué)術(shù)水平，應(yīng)在業(yè)務(wù)工作報(bào)告中反映出來(lái)。報(bào)告中除了概括論文、論著、研究報(bào)告及工作經(jīng)驗(yàn)的主要內(nèi)容及學(xué)術(shù)水平、價(jià)值外，還要注明發(fā)表論文的刊物名稱(chēng)及時(shí)間，以及個(gè)人承擔(dān)情況(獨(dú)立、合著等)。

繼續(xù)教育主要指任現(xiàn)職以來(lái)參加的本專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，也包括學(xué)歷教育。報(bào)告中要寫(xiě)明反映繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的課程、(政工專(zhuān)業(yè)繼續(xù)教育內(nèi)容，根據(jù)政工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工作實(shí)際和需要確定，每年上半年為中宣部和省委要求的當(dāng)年形勢(shì)政策教育的主要內(nèi)容，下半年為政工干部專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí))。形式、時(shí)間等，(根據(jù)文件規(guī)定，中高級(jí)人員每年接受繼續(xù)教育的時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)，初級(jí)人員不少于40學(xué)時(shí))，特別要總結(jié)出學(xué)習(xí)后的收獲和提高以及對(duì)工作中的指導(dǎo)作用。

四、其它要求

1、業(yè)務(wù)工作報(bào)告是個(gè)人任現(xiàn)職以來(lái)本職業(yè)務(wù)工作的高度概括，不要把任現(xiàn)職前的工作再總結(jié)進(jìn)來(lái)，也不能寫(xiě)成流水賬。

2、業(yè)務(wù)工作報(bào)告所反映的水平、能力、效益、成果應(yīng)客觀(guān)、真實(shí)，要與所提供的證明材料相符，屬集體創(chuàng)造的成果應(yīng)注明個(gè)人部分的作用。

3、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力、業(yè)績(jī)成果等方面的總結(jié)，要對(duì)應(yīng)所申報(bào)級(jí)別的資格條件要求去寫(xiě)。

4、申報(bào)高級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在3000字左右，申報(bào)中級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在201*字左右，申報(bào)初級(jí)資格人員的業(yè)務(wù)工作報(bào)告一般在1000字左右。

5、報(bào)告中應(yīng)注明申報(bào)的理由，說(shuō)明符合申報(bào)條件的條款。6、對(duì)個(gè)人業(yè)務(wù)工作中的不足與今后努力方向在報(bào)告中也應(yīng)有所反映

友情提示：本文中關(guān)于《晉升職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，晉升職稱(chēng)個(gè)人工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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