一只手 本文簡介:
一只手六一兒童節(jié)的早晨,我高高興興的來到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,個(gè)班都在為下午的慶祝活動(dòng)排練節(jié)目。我來到自己的教室門口卻呆住了,之間班主任王老師緊皺著眉頭,同學(xué)們都用焦急的目光望著他……到底是怎么回事,我還聽到有的說:“怎么辦,怎么辦!還有的說:“不會(huì)節(jié)目演不成了吧!”我很奇怪,便擠進(jìn)
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一只手
六一兒童節(jié)的早晨,我高高興興的來到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,個(gè)班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節(jié)目。我來到自己的教室門口卻呆住了,之間班主任王老師緊皺著眉頭,同學(xué)們都用焦急的目光望著他……
到底是怎么回事,我還聽到有的說:“怎么辦,怎么辦!"還有的說:“不會(huì)節(jié)目演不成了吧!”我很奇怪,便擠進(jìn)人群中。一打聽,原來是我們班的節(jié)目的演員昨天剛打過來,說發(fā)燒不能來。啊,這可怎么辦呢?不僅其他同學(xué)緊張,我想是熱鍋上的螞蟻?蛇^了一陣子,誰也沒有舉手,申請(qǐng)要當(dāng)那個(gè)角色,因?yàn)槟鞘侵鹘,有很多臺(tái)詞要背,一個(gè)下午,根本背不完,再說了,如果忘記臺(tái)詞,或說錯(cuò)了,下臺(tái)后,還要被批評(píng)。過了一會(huì),還是沒有一個(gè)人舉手,空氣中,凝固著沉默的氣息,老師望來望去,有一只手正高高的舉起,臉上還帶著微笑,老師笑了,他豎起大拇指表揚(yáng)他。他努力的背著,到了最后,表演圓滿的結(jié)束了。不僅老師開心,所有的同學(xué)都很開心。
那只手,是神圣的;那只手,是永久的;那只手,更是堅(jiān)強(qiáng)的!是那只手,才讓大家松了一口氣;是那只手,才讓表演圓滿結(jié)束;更是那只手,才獲得同學(xué)們的好評(píng)。
我認(rèn)為,在這種情況下,輸贏并不代表一切,只要你勇于參加,那哪怕是錯(cuò)的,也很好了。
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