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初三政治備課組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 18:05:40 | 移動(dòng)端:初三政治備課組工作總結(jié)

初三政治備課組工作總結(jié)

政治備課組工作總結(jié)

本學(xué)期,政治組全體老師根據(jù)學(xué)校的工作精神,深化教育改革,把握新課標(biāo),更新教學(xué)觀念,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)。經(jīng)過全組教師的共同努力,較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、按照學(xué)期制定的教學(xué)計(jì)劃,有序地開展工作。

由于政治是一門常識(shí)課,中考分值只有45分,這些都直接導(dǎo)致了學(xué)生對政治這門學(xué)科并不重視。再加上學(xué)生年齡小,知識(shí)面比較狹窄,許多政治的原理和觀點(diǎn)學(xué)生理解起來還有一定的難度。為了讓學(xué)生學(xué)好政治這門學(xué)科,我們在上第一節(jié)課的時(shí)候,就強(qiáng)調(diào)了它的重要性,以引起學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中能夠重視這門課程。根據(jù)教材內(nèi)容的安排,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,并按計(jì)劃有序地開展工作。二、堅(jiān)持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。

備課精細(xì)化。本備課組從集體備課著手,提高教學(xué)質(zhì)量。每周四上午是我們雷達(dá)不動(dòng)的集體備課時(shí)間,集體備課的內(nèi)容可分為兩部分:一是總結(jié)上一個(gè)集體備課內(nèi)容的教學(xué)得失。有哪些成功之處,存在哪些教學(xué)上的不足,哪些必須在以后的教學(xué)中加以彌補(bǔ)和強(qiáng)化。二是討論下次集體備課的內(nèi)容,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)目標(biāo)的定位,教學(xué)的方式和方法,包括學(xué)生的學(xué)情和學(xué)法。集體備課的要求:

(1)“四個(gè)統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn),統(tǒng)一練習(xí)選配。提倡“四統(tǒng)一”不是要“一刀切”,而是應(yīng)根據(jù)教學(xué)的具體情況,經(jīng)集體分析,做出合理安排。

(2)備前精心準(zhǔn)備。每位教師要對將集備的內(nèi)容進(jìn)行初備,中心發(fā)言人提前一周準(zhǔn)備所主備的教學(xué)內(nèi)容,形成大體的教學(xué)思路、教學(xué)重、難點(diǎn)。

(3)備中加強(qiáng)交流。集體備課時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的交流氛圍,達(dá)到信息溝通、資源共享,做到相互促進(jìn)、相互提高。首先由中心發(fā)言人發(fā)言,參與人員發(fā)表補(bǔ)充意見,重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重、難點(diǎn),教學(xué)的方式和步驟,教學(xué)過程中所用到的資料,教師個(gè)體備課的困惑,教學(xué)實(shí)踐的反思等。即教什么?怎么教?然后由中心發(fā)言人綜合集體的意見和智慧,形成本次集體備課的教案、學(xué)案,以書面材料分發(fā)給備課組成員。

(4)備后注重完善。集體備課后,教師不要照本宣科,每個(gè)成員必須根據(jù)自身特點(diǎn),根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際對集體備課的教案加以添加和取舍,形成體現(xiàn)分層、符合本班實(shí)際的“個(gè)性化教案”和學(xué)案。

三、重視基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),提高學(xué)生的分析能力

政治的教學(xué)目標(biāo)要求分為識(shí)記、理解和運(yùn)用。學(xué)生只有在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),才能更好地提高學(xué)生的解題能力。在平時(shí),我們重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)我們更強(qiáng)調(diào)學(xué)生對知識(shí)的理解,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的活學(xué)活用。在分析材料題時(shí),我們強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵詞的把握和分析,緊扣教材知識(shí)點(diǎn),回歸教材。四、統(tǒng)一教學(xué)資料、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一測試。

本備課組的老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。在平時(shí)做到進(jìn)度的統(tǒng)一和測試的統(tǒng)一。每次抽測后,我們統(tǒng)一進(jìn)行批卷并及時(shí)認(rèn)真地評講。

總之,上學(xué)期我們政治備課組的老師都在盡心盡力地做好自己的本質(zhì)工作。在

期中考試中,我們平均分相差不到0.5分,在期末考試中,我們的成績與其他幾校相比依然名列前茅。在新的一年里,我們備課組將始終堅(jiān)持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好。

201*/6/

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初三政治備課組工作總結(jié)

丑去寅來千里錦,牛奔虎嘯九州春。在這辭舊迎新的時(shí)候,

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中,初三政治組仍由三位老師承擔(dān)全年級12個(gè)教學(xué)班的政治學(xué)科教學(xué)工作,工作量大,任務(wù)重,困難多。一個(gè)學(xué)期來,初三政治備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師齊心協(xié)力,共同探討,互相學(xué)習(xí),使初三年級政治備課組的教育教學(xué)工作搞的有聲有色,F(xiàn)將本學(xué)期初三年級政治備課組的工作和活動(dòng)小結(jié)如下:1、開學(xué)之初,初三年級政治備課組全體教師集體制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度以及制定了備課組活動(dòng)計(jì)劃,并嚴(yán)格按照學(xué)校的要求開展工作。到目前,初三年級各班都已順利完成了計(jì)劃的教學(xué)任務(wù),結(jié)束了新授教學(xué),正為進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)備戰(zhàn)。

2、本學(xué)期,初三政治全體教師積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng),積極開展推門課活動(dòng)。對學(xué)校組織的各項(xiàng)教研活動(dòng),能虛心聽課,主動(dòng)參與評課,并在評課中提出中肯的意見和建議。同時(shí)抓住我市政治教學(xué)大賽在我縣舉行的有利時(shí)機(jī),組織大家觀摩,向全市精英學(xué)習(xí),博采眾長,豐富和提高教學(xué)能力和教學(xué)水平。

3、作好集體備課工作,創(chuàng)建高效課堂。本備課組每周六上午是集體備課時(shí)間,我們一起討論教材和教法,探討重點(diǎn)和難點(diǎn),商討不同班級的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)法,集體搜集材料,合力出金點(diǎn)子,共同制作課件和編著試題,使教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高;集體備課有統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度、測試、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等的統(tǒng)一要求。兩位年輕老師能虛心學(xué)習(xí),不僅集體備課,而且遇到教學(xué)問題隨時(shí)請教。

4、準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)一測試。在每個(gè)單元的新授課完成后,備課組統(tǒng)一安排測試,統(tǒng)一閱卷,并進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)情交流和分析。在統(tǒng)一意見和看法后,各班進(jìn)行試卷講評,有針對的教學(xué)和幫貧補(bǔ)差,調(diào)整后階段的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),再將教學(xué)中的情況反饋交流。以更好促進(jìn)教學(xué)。5、精選習(xí)題,精講多練。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用,配合章節(jié)和階段性復(fù)習(xí),我們課課有練習(xí),章章有測試,做到全收全改,注重講評,較好地將新授與練習(xí)結(jié)合起來。6、本學(xué)期,初三政治備課組完成了三次月考的試卷批閱工作,獨(dú)立命題三次,三校聯(lián)考一次。這項(xiàng)工作很艱巨,但我們克服一切困難,保質(zhì)保量圓滿完成了任務(wù)。

7、做好尖子生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。根據(jù)年級的統(tǒng)一部署,我們堅(jiān)持做尖子生輔導(dǎo)工作,精心組織,學(xué)生學(xué)習(xí)得到一定提高。對于后進(jìn)生,我們一對一耐心地做好思想工作,轉(zhuǎn)變態(tài)度,樹立信心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和輔導(dǎo)知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性,尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

8、課后交流反思。一是經(jīng);ハ嗵接懮险n心得,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,提高教學(xué)效果;二是貫徹學(xué)校實(shí)行的推門課制度并相互交流,從而促進(jìn)組內(nèi)老師的相互提高和進(jìn)步。9、有感于教科版教材存在的嚴(yán)重缺陷,我們在搞好教學(xué)的同時(shí),利用晚上和周末以及節(jié)假日的時(shí)間編寫了《九年級單元知識(shí)匯編》,整理、補(bǔ)充、完善了九年級必須掌握的知識(shí),既方便了教師的教學(xué),也為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便;在花了近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間編寫完《知識(shí)匯編》后,現(xiàn)在正合力編寫總復(fù)習(xí)知識(shí)與練習(xí),以方便老師和學(xué)生的總復(fù)習(xí)及希望總復(fù)習(xí)工作能取得更好效果;10、制定了下學(xué)期中考總復(fù)習(xí)計(jì)劃及準(zhǔn)備了相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料。

中考即將來臨,努力已經(jīng)盡力。相信:一份耕耘,一份收獲!我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,一定能夠在201*年中考中取得優(yōu)異成績。

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