初三級部教學(xué)工作總結(jié)
初三級部教學(xué)工作總結(jié)(201*年9月201*年2月)
一、總體回顧
本學(xué)期,初三級部以學(xué)校的中心工作為核心,以學(xué)年初的工作計劃為目標(biāo),面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展。以課堂教學(xué)為主陣地,著力提高課堂教學(xué)效率,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年來,新學(xué)期開始,我們主要著眼于以下幾方面的工作,取得了一些成績,也有一些待完善的地方。為更好的完成本學(xué)期的工作,對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
二、主要工作
1、班主任:新學(xué)期開始后,我們的班主任老師舍小家為大家的精神非常令我們感動---7點左右到校做學(xué)生的思想工作、協(xié)助任課教師上早自習(xí)、12點40組織學(xué)生午睡、最后一個離校、及時與家長溝通、充分利用周一的班會對學(xué)生進(jìn)行教育。特別是最后一個月像王愛香、李紅麗、董璐娟、梁紅敏、焦文、鞠建國、徐艷麗、宮本娜、解增文、方玲燕、楊順波老師在中午12點就到教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)休息。這對學(xué)生情緒的穩(wěn)定、成績的提高起到了積極的作用。
2、教研組:這學(xué)期,我們教研組在校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致,積極參加各教研活動,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高教學(xué)成績奠定了很好的基礎(chǔ)。特別是歷史組、政治組的教研氛圍非常好。董建芳是歷史組的三名教師中最年輕的,也是第一年教初三歷史。在這種情況下作為組長的解增文老師與焦文老師一起帶領(lǐng)著董老師把每節(jié)課的教法、重點、難點研究的非常透徹,是集體備課真正落實到了實處。政治組的集體備課更是得到了教研中心領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、教師:這學(xué)期象于忠芹老師身體需要手術(shù)、于秀珊老師、宮麗清老師等身體都需要休養(yǎng)。張紅英、劉秀波、王愛香的家人住院需要他們照顧,但他們都能克服困難沒有耽誤學(xué)校的正常教學(xué)。姜波老師、宮麗清老師、韓桂蘭老師、吳廣文老師、孫令霞老師、林倩老師在同學(xué)科老師有困難的情況下沒有任何怨言的接過了這些老師的班級。為學(xué)校分擔(dān)了很多困難。
三、存在的問題
本學(xué)年我們基本完成了年初制訂的計劃要求,在提高教師業(yè)務(wù)水平、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作,但不足之處尚多:
1、有些教學(xué)工作還沒有落到實處,抽查發(fā)現(xiàn)尚有部分教師無課前備課上課和批改作業(yè)馬虎,甚至不批改作業(yè)的現(xiàn)象。
2、教學(xué)隨意性仍較嚴(yán)重,學(xué)生主體性不夠強(qiáng);發(fā)現(xiàn)有的教師上課鈴聲響后遲遲未進(jìn)教室,個別教師精神面貌較差。
3、教研氛圍還不夠濃厚,上班時間網(wǎng)上游戲仍有發(fā)生。4、個別教師上班遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,教師意見大。5、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還有發(fā)生。
針對上述問題,下學(xué)期我們將重點抓以下幾項工作:1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作,特別要加強(qiáng)聽課、備課、學(xué)生作業(yè)的普查和抽查,并將檢查結(jié)果公布于眾。
2、在加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動外,嘗試主題教研。3、繼續(xù)開展青年教師的評優(yōu)課活動,盡快使青年教師成為骨干教師。
4、強(qiáng)化師德教育,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
二00七年二月二十日
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201*-201*學(xué)年度上學(xué)期九年級部教學(xué)總結(jié)
白石鎮(zhèn)中學(xué)
九年級級部201*年2月
201*-201*學(xué)年度上學(xué)期九年級部教學(xué)總結(jié)
一、總體回顧
本學(xué)期,九年級部以學(xué)校的中心工作為核心,以學(xué)年初的工作計劃為目標(biāo),面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個性的健康發(fā)展。以課堂教學(xué)為主陣地,著力提高課堂教學(xué)效率,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年來,新學(xué)期開始,我們主要著眼于以下幾方面的工作,取得了一些成績,也有一些待完善的地方。為更好的完成本學(xué)期的工作,對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
二、主要工作
1、班主任:新學(xué)期開始后,我們的班主任老師舍小家為大家的精神非常令我們感動---6:30左右到校做學(xué)生的思想工作、協(xié)助任課教師上早自習(xí)、12點40組織學(xué)生午睡、最后一個離校、及時與家長溝通、充分利用周一的班會對學(xué)生進(jìn)行教育。老師們在中午12點就到教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)休息。這對學(xué)生情緒的穩(wěn)定、成績的提高起到了積極的作用。
2、教研組:這學(xué)期,我們教研組在校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一致,積極參加各教研活動,完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高教學(xué)成績奠定了很好的基礎(chǔ)。特別是英語組〃數(shù)學(xué)組的教研氛圍非常好。老師們每節(jié)課的教法、重點、難點研究的非常透徹,是集體備課真正落實到了實處。英語組的集體備課更是得到了教研中心領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3、教師:這學(xué)期老師們都能克服困難沒有耽誤學(xué)校的正常教學(xué)。老師們在同學(xué)科老師有困難的情況下沒有任何怨言的接過了這些老師的班級。為學(xué)校分擔(dān)了很多困難。
三、存在的問題
本學(xué)年我們基本完成了年初制訂的計劃要求,在提高教師業(yè)務(wù)水平、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作,但不足之處尚多:
1、有些教學(xué)工作還沒有落到實處,抽查發(fā)現(xiàn)尚有部分教師無課前備課上課和批改作業(yè)馬虎,甚至不批改作業(yè)的現(xiàn)象。
2、教學(xué)隨意性仍較嚴(yán)重,學(xué)生主體性不夠強(qiáng);發(fā)現(xiàn)有的教師上課鈴聲響后遲遲未進(jìn)教室,個別教師精神面貌較差。
3、個別教師上班遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,教師意見大。4、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還有發(fā)生。
針對上述問題,下學(xué)期我們將重點抓以下幾項工作:
1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)工作,特別要加強(qiáng)聽課、備課、學(xué)生作業(yè)的普查和抽查,并將檢查結(jié)果公布于眾。
2、在加強(qiáng)以聽課、評課為主的教研活動外,嘗試主題教研。3、繼續(xù)開展青年教師的評優(yōu)課活動,盡快使青年教師成為骨干教師。
4、強(qiáng)化師德教育,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
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