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張家壩小學(xué)201*年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

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張家壩小學(xué)201*年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

張家壩小學(xué)201*年秋季學(xué)期

教務(wù)處工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想:

樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,創(chuàng)設(shè)新穎的教學(xué)理念,探索全新的教學(xué)方法,爭取更大的教學(xué)成果。各學(xué)科教學(xué)堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹落實(shí)新的課程改革精神,構(gòu)建“先學(xué)后教”以學(xué)生為主體的教學(xué)模式;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師文化理論,業(yè)務(wù)素質(zhì);以教研為先導(dǎo),深化完善教學(xué)的常規(guī)管理,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程,全面提高教學(xué)的質(zhì)量;減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生在愉快中學(xué)會求知。

二、強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、以加大教學(xué)考核力度為根本,以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為動力,繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程,促進(jìn)教學(xué)工作全面提高。重新修訂了教學(xué)考核細(xì)則,開會講了《聽課制度》、《集體備課制度》,在日常管理中,以教學(xué)管理考核細(xì)則為依據(jù),教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,嚴(yán)格要求教師堅(jiān)持按課表上課,上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂,不準(zhǔn)任意拖堂,不準(zhǔn)隨意調(diào)換課,嚴(yán)明課堂紀(jì)律,杜絕上課遲到、擅自提前下課和不帶教案上課的情況,變教學(xué)的隨意性為規(guī)范性。對每一位教師進(jìn)行全面考核,保證教學(xué)工作的順利開展,收到較好的效果,并把考核結(jié)果認(rèn)真記錄,作為評聘教師的主要依據(jù)。

2、在個別學(xué)科中,要求他們采用集體備課形式,做到教案統(tǒng)一,重難點(diǎn)統(tǒng)一,步驟統(tǒng)一,為下一階段全校教學(xué)教研提供有益的參考。并通過隨機(jī)聽課,對全體教師的上課情況進(jìn)行檢查,及時了解教學(xué)進(jìn)度和教師課堂情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,同任課教師進(jìn)行交流、溝通和科學(xué)指導(dǎo),想方設(shè)法提高教學(xué)成績。

3、依據(jù)作業(yè)和教案檢查條例,對全體教師的作業(yè)批閱情況(1次)和教案(2次)分別進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。評選出作業(yè)批閱優(yōu)秀教師,他們的特點(diǎn)是:作業(yè)批閱認(rèn)真細(xì)致,作業(yè)種類多,批閱形式多樣,并能對作業(yè)存在的問題進(jìn)行了及時的糾正。評選出教師的教案為優(yōu)秀教案,他們共同的特點(diǎn)是:教案書寫工整美觀,教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范齊全,條理清楚,有針對性的教學(xué)反思。

4、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。嚴(yán)格考務(wù)工作,建立完善的考紀(jì)考風(fēng)規(guī)范。嚴(yán)格按中考要求組織考務(wù)工作,精心組織好各次重大測試,杜絕作弊現(xiàn)象。為確?荚嚨目陀^、真實(shí)、有效,形成良好的考風(fēng)考紀(jì),強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育,增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示,對嚴(yán)重違反考試紀(jì)律,視其情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作。

精心組織了期中、期末考試,三次月考、八次模擬考試。及時對成績進(jìn)行匯總、分析,對考試中出現(xiàn)的共性的問題,及時和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行溝通、交流,真正做到查缺補(bǔ)漏,為下一階段教學(xué)提供依據(jù)和參考。5、為了提高教師專業(yè)知識水平,教務(wù)處精心策劃并組織了全體教師學(xué)科知識測試,通過測試,教師的專業(yè)知識水平得到了檢閱。通過這樣的活動,旨在引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念和思想,不斷充實(shí)和完善自己,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)。

6、組織了《文化節(jié)技能》的參賽、報名等相關(guān)工作,參加競賽的有1名學(xué)生,獲獎。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)工作全面提高

教師過硬的業(yè)務(wù)能力是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。廣大教師要不斷提升教書育人的使命感和責(zé)任感,不斷提升教書育人的能力,不斷增強(qiáng)成為“名師”、“專家”的意識,自加壓力,堅(jiān)持不懈,以課堂教學(xué)為載體,以問題研究為途徑,以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶,提升教師教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、根據(jù)實(shí)際情況,適時向教師傳授現(xiàn)代教育教學(xué)理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),互相交流,利用集會和開展教學(xué)改革為內(nèi)容的活動機(jī)會,組織全體教師學(xué)習(xí)了教研教改等相關(guān)內(nèi)容,增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識,塑造學(xué)習(xí)型學(xué)校,學(xué)習(xí)型教研組,學(xué)習(xí)型教師,讓教師珍惜時光,愛惜崗位,熱衷于教學(xué),創(chuàng)新于教學(xué),真正做到學(xué)生心目中的良師、家長心目中的名師,領(lǐng)導(dǎo)心目中的能手。

2、積極支持教師參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)活動,不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段,提高教學(xué)效率。

3、注重青年教師培養(yǎng)。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平,特別是對青年教師的培養(yǎng),是學(xué)校工作的重中之重。

①本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校培養(yǎng)青年教師的計(jì)劃,充分挖掘培訓(xùn)資源,為廣大青年教師創(chuàng)造提高業(yè)務(wù)水平的條件。

②充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫、帶”作用,對教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動。使青年老師盡快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作。③通過給青年教師壓擔(dān)子,給青年教師鍛煉的機(jī)會,努力培養(yǎng)一支德能兼?zhèn)涞那嗄杲處熽?duì)伍。

4、在教師中舉辦了多媒體教學(xué)課件制作和展示活動,通過這樣的活動,促進(jìn)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,緊跟時代步伐,改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,使得教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果有一個質(zhì)的提高和飛躍。

5、教研組工作是一項(xiàng)事關(guān)整個教師隊(duì)伍教學(xué)水平能否整體提高的關(guān)鍵所在,積極地、有步驟、有組織、有內(nèi)容、開展教研工作,定時定期開展豐富多采的教研活動,是教學(xué)工作的一項(xiàng)長期任務(wù)。教研組長要切實(shí)履行好自己的職責(zé),組織全體教師開展教研教改活動,讓全組營造一種濃厚的、且富有成果的教研氣氛,各組成員要互通有無,步調(diào)一致,幫助年青教師進(jìn)步,激勵后進(jìn)教師努力,促進(jìn)骨干教師創(chuàng)優(yōu),號召全體教師奉獻(xiàn)。為了加強(qiáng)各年級的管理,同時對其他組進(jìn)行了整合,選定了教研組組長,使教研組的作用得到提升,使教研活動檔次提高,使教學(xué)成績穩(wěn)步提高。

1)各教研組依據(jù)本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,制定本組教學(xué)工作計(jì)劃,做到計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)、周密、適用。教務(wù)處將根據(jù)計(jì)劃不定期進(jìn)行檢查。2)教研組要圍繞課程改革,學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),抓好教師教學(xué)基本功。

3)教研組每周一次教研活動。各教研組依據(jù)本組制定的課堂評估表認(rèn)真組織教師聽課和評議。

4)堅(jiān)持印發(fā)每月一期的教研組學(xué)習(xí)資料,為全體教師教研提供必要的參考,引導(dǎo)教研活動能夠深入開展,濃郁全校的教研氛圍。四、扎實(shí)推進(jìn)畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班工作卓有成效

1、總結(jié)上屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)和不足的教訓(xùn),扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作。全體畢業(yè)班教師都以主人翁的態(tài)度全身心投入教育教學(xué)工作,要根據(jù)本年級的實(shí)際情況,制定行之有效的教育教學(xué)計(jì)劃。一要加強(qiáng)年級管理,使整個年級有一個良好的教育教學(xué)氛圍,形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,使學(xué)生有目標(biāo)、有信心,在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神。三在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的同時,要抓學(xué)科間的平衡,提高優(yōu)秀率和合格率。要抓好各個工作環(huán)節(jié),特別要抓準(zhǔn)苗子,平時加強(qiáng)分類輔導(dǎo),切實(shí)做好拔尖、補(bǔ)差工作。2、畢業(yè)班定期召開了班主任會,任課老師會、學(xué)生會、學(xué)生家長會,通報成績,對學(xué)生的實(shí)際情況做到心中有數(shù)。為提高畢業(yè)生作文水平和應(yīng)對中考新題型能力,進(jìn)行了專題講座,印發(fā)了中考勵志格言,對家長提出具體配合要求。

3、畢業(yè)班各學(xué)科教師認(rèn)真做好調(diào)研考試的復(fù)習(xí)工作,調(diào)研考試后,及時做好月考、模擬考試的質(zhì)量評估分析,幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,對尖子學(xué)生建立跟蹤機(jī)制,有針對性地制定一套輔導(dǎo)計(jì)劃。

4、認(rèn)真做好了初三中考的組織、管理、教學(xué)、心理輔導(dǎo)等一系列工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),科學(xué)的應(yīng)試技巧,確保合格率為100%。5、基于體測項(xiàng)目要求,在班主任老師的配合下,組織學(xué)生利用早晨

和課間加強(qiáng)鍛煉,并配合教育局組織了體測、能力測試等一系列相關(guān)工作。

五、其他工作:

1、學(xué)期初,根據(jù)新學(xué)期工作的需要,調(diào)整了個別人事,并發(fā)放了各年級的教學(xué)用書,確保了各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展;學(xué)期末,對下學(xué)期人事進(jìn)行安排,以及安排好補(bǔ)課年級的相關(guān)工作。

2、學(xué)期初,收繳了各類教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;期末,做好本學(xué)期本部門和教研組工作總結(jié)。

張家壩小學(xué)

201*年12月24日

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以補(bǔ)小學(xué)201*年秋季學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)

本學(xué)期,教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,逐步健全了各種教學(xué)檔案,及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

本學(xué)期,教務(wù)主任在校長的指導(dǎo)下和各教師的配合下,開展了以下工作:

一、學(xué)生入學(xué)鞏固工作

首先,本學(xué)期開學(xué)之初,教務(wù)處根據(jù)摸底情況。然后,教務(wù)處又安排各班主任調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生報到注冊情況,對還沒有入學(xué)的學(xué)生要求班主任及時動員他們返校入學(xué),保證做到學(xué)生鞏固率達(dá)到100%。最后,教務(wù)處要求轉(zhuǎn)出的學(xué)生及時到新學(xué)校開具接收證明,及時變更了學(xué)籍。

二、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃1.根據(jù)省頒課程計(jì)劃開足開齊課程。

2.按照人盡其才,各盡其能的原則,安排好教師任課。3.開學(xué)初安排好課程表、作息時間表、課外活動表。4、后又按照上級要求對學(xué)生進(jìn)行法制教育。三、基礎(chǔ)教育統(tǒng)計(jì)報表上報工作

在認(rèn)真核對了各班學(xué)生和學(xué)校的基本情況后,教務(wù)處按照上級的有關(guān)要求,按時完成了基礎(chǔ)教育報表上報工作。

四、學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上錄入工作

學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上錄入,關(guān)系到每個學(xué)生今后能否有資格參加各級學(xué)業(yè)水平測試,事關(guān)重大。因此,教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,對此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密安排:先是讓各班主任收集學(xué)生戶口冊,對在校學(xué)生名冊上學(xué)生和監(jiān)護(hù)人的基本情況進(jìn)行了認(rèn)真核對;然后,教務(wù)處把學(xué)生信息錄入教育信息表頭,為了確保數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性,教務(wù)處又將錄入的信息打印出來,讓各班主任進(jìn)行了再次核對;再次,在系統(tǒng)試用版可以試用后,教務(wù)處導(dǎo)入了教育信息表頭,對信息進(jìn)行了校驗(yàn);最后,在系統(tǒng)正式版正式使用后,又將校驗(yàn)過的學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng),順利的完成了此項(xiàng)工作。

五、教師業(yè)務(wù)檔案網(wǎng)上錄入工作

教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)檔案,關(guān)系到每位教師的切身利益,因此,切不可掉以輕心。為確保錄入信息的準(zhǔn)確性,教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己的參培情況,認(rèn)真填寫教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)檔案信息采集表。在完成系統(tǒng)錄入工作后,教務(wù)處又將系統(tǒng)內(nèi)查詢到的錄入信息打印出來,讓各教師進(jìn)行了再次核對,對不正確的地方及時進(jìn)行了修正。

六、做好教師業(yè)務(wù)常規(guī)管理

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,每周對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了認(rèn)真檢查。對于存在問題,通過進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了教

師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)常規(guī)作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對教師拖堂、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé),天天都有人查,每次檢查都有記錄,及時公布,以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)力度

本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,教務(wù)處專門對各教師備課的教案進(jìn)行了檢查,對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,公開表揚(yáng)。4、通過學(xué)科教學(xué)滲透法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的一些法制意識,

七、教研工作

本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革。開學(xué)初,教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,討論教學(xué)中遇到的難題,組織教師參加各級各類教育教學(xué)活動。

另外,教務(wù)處積極開展教研活動,或分教研組活動,或集體活動。

每位教師寫學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃一篇,寫教學(xué)工作總結(jié)一篇。

八、班級管理工作

在開學(xué)之初,每個班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作計(jì)劃,教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,班主任以班級為主體,以工作計(jì)劃為指導(dǎo),從班級具體情況出發(fā),作了大量的工作,對差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致,和學(xué)生談話、交流,了解學(xué)生思想狀況,關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期,組織班主任進(jìn)行工作交流,本學(xué)期各班無安全事故發(fā)生,班主任與家長緊密配合,確保了學(xué)生的安全。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié),總結(jié)真實(shí),通過工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有工作中的不足,有助于下一學(xué)期的班主任工作。

九、體育衛(wèi)生工作

在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改進(jìn)了體育課,切實(shí)增強(qiáng)了體育教育的力度,各班按照要求上齊、上足體育課,而且要注意體育與健康的結(jié)合,體育與課外鍛煉的結(jié)合,促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

1、加強(qiáng)日常的課間操活動的評比。

2、切實(shí)抓好各技能課的教育教學(xué)工作,利用大課間活動的時間開展豐富多彩的文體活動,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

十、提質(zhì)減負(fù)工作

為了貫徹上級提質(zhì)減負(fù)的文件精神,本學(xué)期我們加強(qiáng)對非監(jiān)測科目的管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、課堂教學(xué)行為;嚴(yán)格控制各班學(xué)生作業(yè)量;淡化分?jǐn)?shù)意識,學(xué)生成績采用等級制;改進(jìn)教法,提高課

堂教學(xué)效益。

在取得這些成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了教務(wù)工作中存在的一些問題:

1、學(xué)生的行為習(xí)慣不好。主要表現(xiàn)在聽講、書寫、衛(wèi)生三方面。2、教學(xué)成績有待進(jìn)一步提升。

3、課堂效率有效性要進(jìn)一步提高,要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。4、個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

5、個別班主任只注重抓教學(xué)成績,忽視了德育教育,低年級學(xué)生搞衛(wèi)生時,班主任有時不能親臨現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。

一學(xué)期的教務(wù)工作基本上隨著這份總結(jié)的完成而結(jié)束,但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善。

回顧一學(xué)期教學(xué)工作,在教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績,但離上級規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)。展望新學(xué)年,我們滿懷信心,定會“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

以補(bǔ)小學(xué)201*年3月

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