初中地理個人工作總結22

個人工作總結

本學期，我認真學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、和政策，儲備了較高的政治理論水平，時刻注重自身思想建設。實際工作中，處處嚴格要求自己，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在平凡的崗位上默默奉獻。

現(xiàn)代教育要求教師必須努力提高自身的業(yè)務水平才能適應新形勢的需要。本學期，我努力學習，加強自身業(yè)務理論建設，通過刻苦努力，并努力學習課程改革的有關理論，認真研讀有關資料，掌握了新課程改革的特點，適應了新的教育教學形勢的需要。

本學期，我擔任初一五個班的地理教學。教學中，我注重知識教學和能力培養(yǎng)的同時，更強調學生的思想品德教育，引導學生樹立遠大的理想，端正學習態(tài)度，做全面發(fā)展的新型人才。除嚴肅認真的態(tài)度外，我還注重針對學生的實際采取相應的教學方法，大膽創(chuàng)新，嘗試改革，并及時總結經驗，形成了較實際有效的具備自身特點的教學方法。撰寫的論文《初中地理教學課堂模式》發(fā)表。

今天的成績并不代表未來，嚴謹的態(tài)度，不斷提高的水平，認真的工作作風，必將使我在以后的教學過程中再創(chuàng)新高。

北城英才學校張新國

201*.7．2

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初中地理組工作總結

本期我們初中地理組由四位教師組成，負責22個班級的地理教學及其相關工作。在已經結束的這一學期里，我們地理組老師在教育教學第一線的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力，勤奮踏實，較好地完成了各項教育教學工作任務，并力爭做好每一項工作�，F(xiàn)將本學期所做過的工作作一小結。

一、加強集體備課，統(tǒng)一教學思路：充分利用每周四的教研活動和集體備課，有計劃、有針對性地研討、分析教材，做到組內統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一練習題。并了解學科最新動態(tài)，提高理論水平和修養(yǎng)，高質量的完成了地理課的教學任務。在平時的教學過程中做到課堂教學的完全公開，在本備課組內開展教學研討，逐步形成了互相觀摩、積極研討的好氛圍。教師每聽一節(jié)課，都互相交流意見，肯定優(yōu)點、指出缺點，使教師得到了迅速地成長，教師在上好每堂課的基礎上，面對學生厭學，不重視地理學科的學習現(xiàn)狀，努力思考，尋找突破口，尋求新的教學策略，采用最適合自己的教學手段，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效果二、試行小組合作探究式方法進行地理教學。我們經過商討決定，在一些簡單點的章節(jié)中，在適當的時機，讓學生自由討論，通過小組合作探究的方式來解決一些簡單問題，起到初步培養(yǎng)學生能力的作用，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

三、做好考試質量分析，加強教學反思。每次階段性考試之后，組內第一時間探討考試反饋情況，分析其中得失，利用集體備課認真分析個中原因，懲前毖后，查漏補缺，絕不諱疾忌醫(yī)。

四、團結組內成員，打造和諧團隊：多聽公開課，不但要絕對參加文綜組的公開課，我們組內也經常相課，一起聽的課做到一起評課。虛心向校內外的各位老師學習，利用一切空余時間，不僅聽還評課，回來交流，吸取經驗及好的教學方法。所有教師都認真學習了教育理論和新課程標準，鉆研教材，充分利用教學資源和互聯(lián)網，分頭尋找資料，分工合作，做到了資源共享，提高了課堂教學效率和質量，激發(fā)了學生興趣，而且有利于本學科資料的積累和補充。一起研究課標和教材，探索適應學生的教學手段，有學生主體意識，有意識的培養(yǎng)學生的參與意識、養(yǎng)成意識和公平競爭意識，給自己加壓，努力提高自身素質，以適應時代要求。

五、完成學校領導交與的其他任務。本期，我們主要承擔并出色地完成如下這些工作：1.本校新教師培訓；

2.縣新教師培訓的示范課活動；

3.縣新教師培訓的新課標解讀工作。這些工作都取得了良好的效果，得到各級領導的認可和表彰。

我們在取得一些成績的同時，也存在一些問題急需解決：學生不重視地理的現(xiàn)象還比較普遍，我們要增添措施，提高學生學習的興趣；教學技能還需進一步提高；教學理念還需更新。在下學期中，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育教學中，爭取更大的成績。

初中地理組

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