親愛的莊老師 本文簡介：

親愛的莊老師——海象班于議五年級現(xiàn)在教我的老師里，我最喜歡莊老師。她大名叫莊梅。她既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任，她的個子高高的，頭發(fā)長長的，看起來很漂亮。有一次，我的媽媽來晚了，老師問我：“要不要我?guī)湍闼突丶�。”我說：“不用了。”莊老師說：“真的不用嗎？”“不用�！鼻f老師聽那話知道沒戲了，我

親愛的莊老師 本文內(nèi)容：

親愛的莊老師

——海象班 于議 五年級

現(xiàn)在教我的老師里，我最喜歡莊老師。她大名叫莊梅。她既是我們的數(shù)學(xué)老師，又是我們的班主任，她的個子高高的，頭發(fā)長長的，看起來很漂亮。

有一次，我的媽媽來晚了，老師問我：“要不要我?guī)湍闼突丶��！蔽艺f：“不用了。”莊老師說：“真的不用嗎？”

“不用�！鼻f老師聽那話知道沒戲了，我是不會坐她車的了。

莊老師說：“那好吧,保重。”

“明天見！”我清楚地聽到了這句話。

還有一次是我被表揚的時候，媽媽在我剛開學(xué)沒幾天就發(fā)信息給莊老師，問：“我兒子怎么樣？有沒有給您添麻煩呀？”

莊老師回信息說：“沒有啊，挺好的！但是上課有點不在狀態(tài)，有點走神�！�

媽媽說：“給我回家好好說說他。”

莊老師說：“打罵教不好孩子的，別打呀就說說�！�

莊老師的教學(xué)方法很特別，她讓我們了解：必須自己認(rèn)識到錯的地方，這樣以前做錯的題目對于我們來說就會很好懂、很好做。

老師評語：小作者在自己的文中再現(xiàn)了莊老師和自己以及媽媽當(dāng)時的對話場景，讓人感覺到莊老師對你的關(guān)心、對學(xué)生的負(fù)責(zé)，如果舉實例的時候多一些人物的動作、神態(tài)、心理的描寫會更好。

親愛的莊老師 本文關(guān)鍵詞：親愛，老師

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