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中學(xué)國(guó)防教育工作總結(jié)

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中學(xué)國(guó)防教育工作總結(jié)

201*-201*年度第一學(xué)期國(guó)防教育工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái),我校嚴(yán)格按照區(qū)國(guó)防辦的要求,認(rèn)真作好國(guó)防知識(shí)教育工作。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育是增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)的一項(xiàng)基本內(nèi)容。為了進(jìn)一步提高我校師生的國(guó)防意識(shí),加快推進(jìn)我校的以德育為核心的素質(zhì)教育進(jìn)程,根據(jù)《義務(wù)教育法》、《人民防空法》、《國(guó)防教育法》及安全文明校園建設(shè)要求,按照區(qū)國(guó)防辦對(duì)我校國(guó)防教育提出的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況在國(guó)防教育工作中,我們注重提高學(xué)生國(guó)防觀念和國(guó)防意識(shí),并將國(guó)防知識(shí)教育工作與防災(zāi)減災(zāi)教育、消防逃生教育、集體主義教育等整合,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針,堅(jiān)持平戰(zhàn)結(jié)合的原則,把國(guó)防教育作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的重要內(nèi)容,收到較好的效果。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)國(guó)防知識(shí)教育工作非常重視,多次召開(kāi)會(huì)議,要求全體教師一定要充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防教育的重要意義,要扎扎實(shí)實(shí)地抓好國(guó)防教育工作,從而增強(qiáng)了教師在新形勢(shì)下作好國(guó)防教育工作的信心。學(xué)校以校長(zhǎng)主抓安排專職校長(zhǎng)分管,配備專職教師,制訂完善的教學(xué)計(jì)劃,在八年級(jí)全面開(kāi)課,并在課程表中列為必修課,每班每周一課時(shí),明確規(guī)定“不占不讓”的要求,確保落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

在教學(xué)中,所有任課教師認(rèn)真鉆研國(guó)防知識(shí)教材,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,作到因材施教。課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮了我校多媒體電教優(yōu)勢(shì),部分課程在多媒體教室上課,大量運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息資料、錄象資料等現(xiàn)代多媒體電教資源優(yōu)勢(shì),F(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用使得教學(xué)內(nèi)容更為直觀、易懂,并充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

通過(guò)國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生真正樹立了很強(qiáng)的國(guó)防意識(shí),大大增強(qiáng)了戰(zhàn)時(shí)防空襲行動(dòng)和自然災(zāi)害救助及對(duì)突發(fā)事件的處理過(guò)程中的心理適應(yīng)能力,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與防空襲斗爭(zhēng)和防范自然災(zāi)害及突發(fā)事件的積極性,掌握了防護(hù)的基本知識(shí),提高了自我防護(hù)能力和自救能力。此外,國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)提高了學(xué)生防患于未然的意識(shí),對(duì)學(xué)校安全文明建設(shè)有著重大意義。

國(guó)防教育已經(jīng)作為我校德育教育的一種特殊形式。國(guó)防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育,有利于學(xué)生樹立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,開(kāi)闊視野,改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心的勇氣。

我校將再接再厲,進(jìn)一步作好國(guó)防知識(shí)教育工作,爭(zhēng)取使我校國(guó)防教育取得更大收獲。

孫海峰

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國(guó)防教育工作總結(jié)

鞏留縣第三中學(xué)國(guó)防教育工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里,我校一直重視對(duì)學(xué)生的國(guó)防教育工作,把國(guó)防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜,積極開(kāi)拓,大膽嘗試,逐步形成一個(gè)較為穩(wěn)定的國(guó)防教育體系。

一、確定“一個(gè)保證”,增強(qiáng)開(kāi)展國(guó)防教育的使命感、責(zé)任感和緊迫感。樹立國(guó)防教育重如泰山的教育意識(shí),是學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育的有力保證。學(xué)校國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校在抓國(guó)防教育中,首先是不斷統(tǒng)一學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生對(duì)國(guó)防教育重要性的認(rèn)識(shí),主要是克服和糾正三種模糊認(rèn)識(shí):

(一)克服與糾正國(guó)防教育“事不關(guān)己”的思想。有些教師認(rèn)為國(guó)防教育主要是政府行為,現(xiàn)在是和平年代,遠(yuǎn)里戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙。不屬于學(xué)校包括教師的崗位職責(zé)范疇,多一事不如少一事。針對(duì)這種認(rèn)識(shí)上的偏見(jiàn),我們及時(shí)組織教職員工和廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《兵役法》等國(guó)防法律法規(guī),從而使大家明確開(kāi)展國(guó)防教育和接受國(guó)防教育的責(zé)任和義務(wù)。

(二)克服與糾正國(guó)防教育“沒(méi)有必要”的思想。有些教師認(rèn)為當(dāng)前處于和平年代,在學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育,沒(méi)有多大必要。為此,我們從深刻了解中國(guó)的興衰史,進(jìn)一步理解“天下雖安,忘戰(zhàn)必危”的道理;從分析當(dāng)前國(guó)防安全形勢(shì),進(jìn)一步理解黨中央、中央軍委“富國(guó)強(qiáng)兵”、“質(zhì)量建軍”的戰(zhàn)略決策,使大家懂得開(kāi)展國(guó)防教育的重要性和緊迫性。

(三)克服與糾正國(guó)防教育“無(wú)所作為”的思想。很多教師感到當(dāng)前學(xué)校教育主要是追求升學(xué)率,而國(guó)防教育離個(gè)人切身利益和本單位的利益相去甚遠(yuǎn),況且開(kāi)展國(guó)防教育一時(shí)難見(jiàn)成效。針對(duì)這種情況,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展學(xué)生素質(zhì)教育的一系列重要指示精神,進(jìn)一步理解開(kāi)展國(guó)防教育是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要途徑;從這些年開(kāi)展國(guó)防教育的實(shí)踐,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)開(kāi)展國(guó)防教育對(duì)學(xué)校質(zhì)量辦學(xué)的促進(jìn)作用。

二、突出“兩個(gè)抓手”,增強(qiáng)國(guó)防教育的針對(duì)性和有效性。

國(guó)防教育需要一個(gè)良好的教育載體,才不會(huì)流于空洞的說(shuō)教。我校在國(guó)防教育過(guò)程中,始終把軍訓(xùn)和開(kāi)展活動(dòng)作為國(guó)防教育的兩個(gè)重要內(nèi)容來(lái)抓,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育向縱深發(fā)展。

(一)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

我校采取“走出去”的辦法,組織學(xué)生開(kāi)展參觀烈士陵園,緬懷革命先烈的活動(dòng);到雁塔區(qū)國(guó)防教育基地進(jìn)行為期一周的其中教育。這形成了我校國(guó)防教育的一大特色。對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的國(guó)防教育;舉辦以“我心目中的戰(zhàn)斗英雄”、“我的軍旅生活”為主題的演講比賽,讓學(xué)生上臺(tái)演講,共抒對(duì)美好人生和崇高理想的向往和追求。這一系列的活動(dòng),得到了所有學(xué)生的真心擁護(hù)和積極參與,不僅使每個(gè)學(xué)生都得到了一次極好的國(guó)防教育,更鍛煉他們的的個(gè)性品質(zhì)和思想素質(zhì)。本次活動(dòng)的成功舉辦,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),得到了學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊揚(yáng)。

(三)采取多種途徑開(kāi)展輔助教育。

我校還采取多種途徑,開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育活動(dòng)。一是利用重大節(jié)日開(kāi)展教育活動(dòng)。如在每年的國(guó)防教育日,學(xué)校和人武部聯(lián)合舉辦國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽,并在重大節(jié)日舉行升旗儀式等。二是采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,聘請(qǐng)人武部長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,定期邀請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)國(guó)防知識(shí)講座。三是通過(guò)影視錄像進(jìn)行直觀教育。適時(shí)組織全校師生觀看軍事題材的影片、錄像片,近年來(lái),先后組織觀看了《海灣戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)實(shí)片》、《和平年代》、《挺進(jìn)中原》、《大決戰(zhàn)》等10多部影片。四是開(kāi)展多種文體活動(dòng),寓教于樂(lè),如組織國(guó)防征文比賽、國(guó)防演講比賽、籃球友誼賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、專題報(bào)告、雙擁文藝演出等活動(dòng),有效地豐富了國(guó)防教育的手段,強(qiáng)化了國(guó)防教育的效果。

我校的國(guó)防教育徹底打破了以往陳舊死板的僵化的說(shuō)教模式,注入了新鮮的活力,并以形式多樣的教育活動(dòng)為載體,在內(nèi)容上,在形式上,不斷向縱深發(fā)展,并逐步深入到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心和生活中,受到了學(xué)生的廣泛歡迎。

三、注重“三個(gè)建設(shè)”,確保國(guó)防教育深入持久地開(kāi)展。三個(gè)建設(shè)是指常規(guī)建設(shè)、基地建設(shè)和雙擁建設(shè)。常規(guī)建設(shè),是學(xué)校國(guó)防教育工作的基礎(chǔ)和保障;基地建設(shè),是學(xué)校國(guó)防教育的延伸和拓展;雙擁建設(shè),是學(xué)校國(guó)防教育的實(shí)踐和發(fā)展。

(一)常規(guī)建設(shè):國(guó)防教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),它必須與學(xué)校日常的教育相結(jié)合,并且要成為學(xué)校教育的一部分,必須長(zhǎng)抓不懈,不能搞短時(shí)的突擊。因此,常規(guī)建設(shè)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。

1.建立健全國(guó)防教育組織機(jī)構(gòu)。為了確保國(guó)防教育的順利開(kāi)展,我校成立和完善國(guó)防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),書記和副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),成員由各處室的中層干部和班主任組成,明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。

2.健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久,教育活動(dòng)要豐富,后勤工

鞏留縣第三中學(xué)國(guó)防教育工作總結(jié)

鞏留縣第三中學(xué)201*年12月

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