小學高職教師年終總結

小高履職總結

-豆沙鎮(zhèn)小學教師：文華

二零一一年的教育教學工作已近尾聲。反思這一年的工作情況，既有令人滿意的地方，也有需要改進的地方。為了把今后的工作做得更好，更好地承前啟后，繼往開來，我把本年度個人工作總結如下：

思想政治方面。在這年里，本人堅持四項基本原則，認真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，任勞任怨，勤懇工作，努力培養(yǎng)和教育著我們每一個工作對象。

能力素質方面。教師的教學基本功是當好老師的前提。業(yè)務素質的不斷提高更是教好書育好人的有力保障。特別是在當前全縣努力創(chuàng)建有效課堂的大好形勢下，教師個體更應該有源源不斷的教育新思想注入其靈魂，用以指導我們自身的教育教學行為，使之更加符合這個時代對教師的要求。在這一年里，我努力研讀課程標準和教材，認真領悟教材編寫意，圖，洞悉每一個學生，優(yōu)化教學方案，課前，課后認真反思，上好每一堂課。作業(yè)做到及時批改，及時反饋。輔導耐心細致，力爭讓每一個學生每一天都進步。

組織紀律方面。在這一年中，本人無遲到、早退，嚴格遵守工作紀律，按時上下吧班。認真完成上級領導安排的各種工作任務，及時上交各種表冊。

工作實績。在這一年中，本人先是承擔三年級語文、品德與社會的教學任務，并擔任班主任，后繼續(xù)跟班教學。本人總是努力干好自己該干的工作，任勞任怨。上半期三年級語文期末統(tǒng)測成績達到預期效果，本班本期已將結束，相信學生們都會有所進步。我將繼續(xù)努力，不斷提高。

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教學工作總結

過去的半年中，在各級領導的關心幫助下，在其他老師們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，總結前段工作如下：

首先在思想方面，我忠誠黨的領導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質。

其次，本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。

再次，在教育教學工作中，本人積極認真學習大綱、教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋�教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平；同時在業(yè)務上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡教學，拓寬教學新思路；與此同時，采用靈活多變的方法，例如社會實踐調查等活動，調動學生學習積極性，提高學生的學習成績。第四，在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。第二，抓好學習方法的轉變。第三，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒他校的經(jīng)驗，采用成績名次與日常學習等相結合的方式，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。第五，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。應該說，班級管理達到了一定的高度。五、廉：廉潔奉公、遵紀守法，不做有損教師職業(yè)道德的事

本人還存在的問題：工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。對學生的心理動態(tài)了解把握的不夠好，因此解決學生的思想上的問題和應急問題是措施常常不能得心應手。今后的改進方向：要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，提高自己的工作責任心，提高自己的品德，堅持以學生為本，加強心理學和教育學的學習，，提高自己的業(yè)務能力。刻苦鉆研業(yè)務知識，結合自身學科特點對學生進行德育教育。

總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落�！奥仿�漫其修遠兮，吾將上下而求索�！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。

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